有關(guān)圍棋作文600字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的圍棋作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圍棋作文600字 篇1

　　一盤盤棋在我的腦子里回響，我給大家再講一盤棋吧！

　　我執(zhí)白，布局都很普通，我掛角，他小飛守角。我很愛搏殺，剛剛中盤就纏繞在一起，黑龍與白龍扭在一起。我的白龍先逃了出去，并借著攻擊黑棋圍我的空。他立刻打入一塊空，我就用鎮(zhèn)頭來攻擊他，要先手去殺黑棋的大龍。他只是就地求活，把我的`棋都撞厚了。

　　我一脫身，就纏著大龍攻擊，因為我上面虧損了，這里得補回來啊�？墒谴簖堁畚欢�，就在里面活了，這場戰(zhàn)役我并不便宜，局勢還是難解難分的。

　　他開始攻擊我的星位，雙飛燕，也就是兩面夾擊。我縮在里面，把角補活了，而他占了好多大場。局勢我已經(jīng)不利了，他盤面7目的樣子�，F(xiàn)在離棋局結(jié)束還早，我還有機會翻盤。我迅速的把最后一個大場占了。他突然來找事了，要硬破我的空。我也不甘示弱，迎面攻擊。他水平可不低，居然選擇了棄子，圍他的空去了。我覺得吃了也太小，也就沒管他。

　　棋局更是激烈，他用了搜根方法“透點”把我的空掏掉了。我立刻攻他的邊，慢慢的，慢慢的，我的白棋要圍成一塊大模樣。他多虧侵消的及時，讓我為了一些目。

　　棋局已經(jīng)進入了官子階段，局勢還是不分上下的。我用了收官手段“大伸腿”破掉他8目棋，可我是后手。他先手扳粘4目棋，他官子不錯，到處搜刮，我不耐煩了，只要他有弱棋我就要沖擊，我收掉了5目棋，對手打結(jié)，結(jié)果我打輸了，被他便宜了2目棋。最后一數(shù)，他執(zhí)黑半目勝，我如果打贏那個結(jié)，我就會以半目險勝，唉！這盤棋我雖然輸了，但我學到了很多。

圍棋作文600字 篇2

　　時光逃逝而飛，沒在時間的長河里，站在棋盤前，腦中不經(jīng)意間回蕩起那座高大的建筑。

　　大門前有一群人正熙熙攘攘地擠來擠去，家長都牽著孩子在喧鬧的人群中，不住的踮著腳尖，拼命地往前擠。忽然一個聲音：讓孩子們排隊入場，家長站立兩旁。這時擁擠的人群頓時變做三排，家長松開孩子的手，獨自走上比賽之路，我也是其中的一員，松開媽媽的大手，頓感前路不知何方，那是我第一次參加圍棋比賽，那年我四歲。

　　第一盤，與我對坐的是一位與我年齡相仿的男孩，他似乎有些過于活潑，讓我覺得他有些煩，有了想好好捉弄他一番的念頭。因為最近看了一部動畫片，再加上棋藝有些進步，有些飄飄然了，就感覺冥冥之中有人指點一樣，年幼無知的我竟然相信神這種東西，第一盤，就在這喧鬧中，沒有意識到比賽，比賽就開始了。我還沒有進入狀態(tài)，第一盤就這樣莫名其妙的輸了。現(xiàn)在已經(jīng)沒有時間去整人了，我現(xiàn)在必須調(diào)整狀態(tài)進入第二盤，否則就沒有機會翻身了。

　　第二盤，我調(diào)整好心態(tài)，執(zhí)黑先行，于是我趁機使出絕技——錯小目，沒過多久雙方就像兩條大龍絞殺在一起，各自操控著各自的大龍，尋找著對方的'破綻，想趁對方不注意來個“攻其不備”，現(xiàn)在雙方陷入膠著的狀態(tài)，每一步都顯得非常重要，現(xiàn)在只有兩個結(jié)果，不是你死就是我活。兩人在懸崖邊扮演著相同的角色。雖然我不能確認我們是最厲害的，但一定是最精彩的，全盤快滿了，但我依舊咬住青山不放松，終于他露了一個破綻，我一路殺到底，最終敗下陣來。

　　比賽一共六場，我一共贏了五場，就因為第一場的不知所畏與金牌失之交臂。

　　看著面前的棋盤，我仿佛看到了當年的自己，讓我終生難忘的，不僅是棋盤，還有第一次圍棋比賽……

圍棋作文600字 篇3

　　“再也不要學圍棋了”氣急敗壞的我，一氣之下說了出口。突然，一個獎狀碰到了我，抬頭一看，又想起了那些點點滴滴。

　　三年前

　　記得我剛開始學棋時，是在我九歲。我的媽媽想讓我，有一點特長。于是，把我送進了青少年宮，去學圍棋。那時的我，特別抵觸，什么都不想干，只知道玩。那個老師是孟老師，是個男老師。他見我特別不情愿，于是，給了我特殊輔導。別的小朋友都是從布局開始，而我是先從殺子開始的。別的老師正想問為什么，而孟老師卻說：“這個孩子特別聰明，要特殊教育。"懵懵懂懂的我，似乎深深地記住了這句話，我因此喜歡上了圍棋。

　　兩年前

　　不知孟老師是否真的看人特別準，只學了一年的我，已經(jīng)達到了一段的`水準。于是，孟老師讓我去考段。我當時非常沒有自信，因為，和我同去的人，都是一些比我大的孩子，我心里一直在打退堂鼓。孟老師似乎也看出了我心中的忐忑不安，在一旁一直鼓勵我。為此，他特別為我準備了一個不是游戲的的游戲。圍棋小游戲，我那懸著的心，終于漸漸恢復了狀態(tài)。這可能就是轉(zhuǎn)移注意力吧？那次比賽，初出茅廬的我，贏了。

　　上個月

　　孟老師因為一些家事，回家看望了。于是，換成了夏老師教我們下圍棋。這個老師，我非常不喜歡（可能由于心理原因）。不但沒有孟老師的認真，還沒有他有耐心。我屬于我們班上下棋算好的了，所以這個夏老師，也很喜歡我，但是我不喜歡她。在一個升段考，由于太緊張，我沒有升上。我心中很懊惱，一些比我還不如的人都考上了，為什么我沒有考上。

　　于是……

　　我過了一會，似乎也想明白了，走了出門，對我媽說：“媽，我上學去了�！�

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