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描寫春景的作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫春景的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春景的作文600字 篇1
靜寂的春天，有時陽光明媚，有時細雨綿綿，但還沒打過一聲驚雷。在沉默中，花兒開了，草兒綠了。
我漫步在南園，不知在哪個角落，傳出陣陣“呱兒、呱兒——”的蛙叫聲，此起彼伏，不絕于耳，像在說話，又似唱歌，紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿枝頭，構成美不勝收的水墨畫�！肮竟尽�、“咕咕”，一個白色羽毛的身影在林中蹦跳、歡叫，你仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)是初春飛來的山雀，還有一些不知名的，紅的、藍的小鳥，靈巧地在枝條間上躥下跳。累了，便落下來，感受著春天溫暖的氣息，注視著小徑上來往的人們，飽含著靈性的小眼睛一眨一眨的，有趣極了。
我沿著鵝卵石鋪成的小徑繼續(xù)向前探幽，一片春天的綠色點綴著它，仿佛沒有盡頭。深的綠、淺的綠，是那樣富有層次而又生機勃發(fā)。老人們坐在凳子上談笑，身后，那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黃花——這不是迎春花嗎？它們?yōu)槭裁匆粍硬粍樱渴窃隈雎犇怯茡P的二胡聲嗎？還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天那繽紛的色彩，好似一幅斑斕的水彩畫，畫出了這可愛的季節(jié)。法國梧桐的嫩葉在風中翩翩起舞，長出的新樹皮像一件花襯衫似的，真逗人。
再往深處走，池塘映人我的.眼簾。那是滿池的新荷，或亭亭玉立在水上，或依依靠在水面，頂著那圓圓的小蓋兒，是怕雨弄濕了自己，還是怕陽光奪走了露珠兒？我不去多想，也不必去多問，這一切不都是春天賦予它們的么？
啊，南園的春，可愛的春，這充滿生機的春！
描寫春景的作文600字 篇2
看著那樹上的新芽，聽著那鳥兒的歌聲，聞著那花兒的芳香，春姑娘已悄然來到了我們身旁。
那一大片枯黃的草地中，冒出了點點的新綠，就好像幾個小孩探出頭好奇地打量著這片新天地。大樹也抽出了新的枝條，枝條上那些過冬前還未掉落的枯葉已經(jīng)全部看不見了，剩下的是那些如嬰兒般肌膚柔軟的嫩葉，在那陽光的照射下變得晶瑩剔透。鳥兒似乎對這優(yōu)美的環(huán)境也特別鐘愛，紛紛擠在枝條上，跳著歡快的舞蹈，唱著動聽的歌兒。
看著美麗的景象，花兒們也是按捺不住自己激動的心情，競相開出嬌艷的花朵，向春天顯擺自己的美麗。有的'艷麗而高貴，有的清新而淡雅，還有的則是含苞待放，像一個害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被這美麗的景象所吸引。蜜蜂開始了新一年的工作，流連于花叢中，而蝴蝶則沐浴著柔和的陽光，在花叢中翩翩起舞。
春天，就是這樣一片生機勃勃的景象！
春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈，也不像冬天的雨那么寒冷，它是一種溫柔而又舒適的綿綿細雨。走在路上，下著細雨，打不打傘也無所謂。它落在草地上，落在樹枝頭，落在花瓣上，形成一顆顆小水珠，就好像一顆顆晶瑩透亮的寶石。它滋潤了冬天干燥的萬物，也滋潤了整個世界！
春天的風也別具一格。它和春雨一樣，也是柔而不寒，正所謂“吹面不寒楊柳風”，就好像母親的手在撫摸著你。風里的氣息也讓人很安祥，一切都是那么的舒適、靜謐。
春天的人們也都按捺不住了，都趁著這大好的春光，紛紛走出家門鍛煉、踏青。爺爺奶奶們在廣場上打著太極拳，哥哥姐姐們在街道上開始了晨跑，而孩子們則成群結隊地在草地上踢足球、放風箏，玩得不亦樂乎，到處都是他們開心的笑聲。
一年之計在于春，讓我們把握這美好春光，沐浴著春天的陽光，吮吸著春天的雨露與春天的萬物一起健康成長吧！
描寫春景的作文600字 篇3
冬去春來，是自然變化的規(guī)律。每逢春節(jié)過后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的細紗，讓人心里感覺很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅瀝瀝，下著蒙蒙的細雨，像天上的神仙在為萬物送來了甘泉。過幾天，細雨停了，大地細潤了，萬物吸足了甘泉。小草悄悄地把頭探出來，好暖和啊，它望了望，外面的世界真熱鬧，我要趕緊走出去。路邊的大樹被甘泉洗的干干凈凈，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懶腰，不知什么時候，悄悄的換上新的綠衣裳，那顏色多么的鮮嫩。不知什么時候，地上的金錢菊也睡醒了，長出它那美麗又芬芳的花朵來。蝴蝶花開了，美人蕉開了，吊鐘花開了……這就是人們常說的'百花園。
百花園芬芳迷人，引來了許多勤勞又可愛的小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞，在晚上忙著演奏動人的樂曲，蠶寶寶鉆出了它的房子，變成了美麗的蝴蝶，在百花園中翩翩起舞。清早，小鳥就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著春天的贊歌……
哦，是啊!春天是美麗的也是忙碌的。公雞鳴叫，農(nóng)民從美夢中蘇醒，精神抖擻的迎接新一天的到來。田野上忙碌起來了：有的農(nóng)民在推水車，有的農(nóng)民在鋤田，還有的在播種……小朋友也不甘示弱，到處是歡樂的一片，小河里他們光著腳吖在捉小魚小蝦，百花園里他們有的在撲蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲，有的在放風箏，天空中蝴蝶，蜈蚣，龍鳳各種各樣的風箏仿佛在爭高低，又仿佛在大舞臺上翩翩起舞。
人們說，一年之計在于春。是啊!春天是人們的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
描寫春景的作文600字 篇4
來了來了，春風拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢？可我的手卻實緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學里了。我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的.面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風中飛揚。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑�；▋壕Y著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。
啊，有多少個春日，我與同學背著書包走過這里；有多少個春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個春日，我與你們在一起，那時，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時光過去了，我們都長大了�，F(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進入了一個新的學習天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。
描寫春景的作文600字 篇5
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.順著山勢,逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的`歡愉.不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭.
我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上.心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我,抗爭自然.眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!
描寫春景的作文600字 篇6
冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見�！憋L兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�
溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。
讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無限美的春天！
我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的'耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天，我愛上了校園；
在校園，我愛上了春天。
描寫春景的作文600字 篇7
這是一個初春的早晨。忙完了所有的事，已是凌晨5點，卻沒有一點睡意，索性翻開一本書看了起來。不知多久，抬頭一看，窗外的天空已經(jīng)泛白，天快亮了。不一會兒，東方既白，日漸出，霧未散，推開窗，向遠處望。
頓時，一陣涼風襲了進來，不覺得冷，反倒更加精神了，似有神清氣爽之感。薄薄的晨霧籠罩著一切，遠處或清晰或模糊。然而，樓下的幾棵梨樹卻分外醒目，讓人一驚。一樹的梨花寂靜地盛開著，白如雪，在薄霧的籠罩下頗有朦朧之美。古人以“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容白雪，但此時也只有用白雪來形容梨花了。是的，如雪梨花，如雪潔白。
遠觀不足以細致地欣賞，我不由地想跑下樓去。怕腳步太重，吵醒熟睡的鄰居，又怕腳步太慢，好像梨花就看不到了。小區(qū)里已有三三兩兩的老人在晨練，他們神情專注，并不在乎與晨練無關的東西，更別提美麗的梨花了。
還未到樹下，我放慢了急切的腳步，緩緩地走過去。走的越近，看的越清，覺得越美。花朵不大，小的可愛，五個花瓣圍繞著花心。因為早晨的霧氣，所以花瓣上沾有水珠，潤而不艷，更加嬌媚。你不會覺得這是艷，濃妝才是艷，而它們是淡抹。仔細地看，才發(fā)現(xiàn)梨花也是有葉子的，只是一朵朵梨花簇擁在一起，葉子不顯眼，但正是這“萬花叢中一點綠”配上這似錦繁花，掛滿了老干新枝，才彰顯出初春的`生機和活力。
它們就這么美麗地盛開著，也就這么寂靜地盛開著，不嬌不傲，如同一個貌美而又樸實的姑娘，淡雅芬芳。雖然能綻放美麗，但在綻放之前絕無喧囂，如果非要鬧出半點動靜以引人注意，那就不是梨花了。默默著自己的美麗，何必在意是否被在意？
它們是什么時候開的？開了多久？怎么沒人告訴我？或許根本是我無心留意。羅丹說：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光”，就像這一樹的梨花，一直這么美麗，而我一直沒有發(fā)現(xiàn)。也許我已錯過許多這樣的美麗，只是不自知罷了。
描寫春景的作文600字 篇8
我不知道，是我喚醒了春天，還是春天喚醒了我；我不知道，是燕子帶來了春天，還是柳樹帶來了春天；我不知道，是春天美麗，還是桃花美麗，甚至它們都是美麗的；我不知道是誰賦予了春天生命，帶給大自然萬物復蘇，鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿池，春時春草生，春人飲春酒，春鳥啼春聲。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒閃耀著光芒，顆顆沁人心脾。春水中有春魚，春水中有春蛙，春水中有春的.氣息。夏水雖似春水，卻因氣候不同，冷熱相沖，所以夏水不如春水；秋水送落葉，送到長安邊，多了幾分憂愁，不似春水愉快；冬水冰涼刺骨，不似春水飽含絲絲暖意。
春天有草，它叫春草�！盎馃槐M，春風吹又生’’說明草雖然平凡，但卻有著別人沒有的頑強。春草中有春蟲，春草中有春筍，春草中有春的滋味。夏草不似春草，擁有春水的灌溉，色澤不如春草；秋草枯黃，不及春草鮮嫩；冬草無處尋，不及春草滿地，無愁尋。
春天有酒，叫春酒。春人飲春酒，不是為了解千愁，而是為了與美景合二為一，使情意更濃，酒更濃。為啥春景飲春酒，情意濃濃呢？因為夏景飲春酒，美景無處尋，如有美景尋得，情意反而淡了幾分；秋景飲春酒，情意反而濃，但美景凄涼，情意濃有何用；冬景飲春酒，皚皚白雪景色單調(diào)，情意淡。
春天有鳥，叫春鳥。春鳥啼鳴，如為春添加了歡快的音樂，使春更加生動。夏天有鳥，叫夏鳥，夏鳥無處尋，尋來知了叫，夏鳥不如春鳥；秋天有鳥，鳥向南飛，剩下的只有落葉；冬天無鳥，白雪一片。
我知道了，是人們的呼喚喚醒了春天；我知道了，是美景帶來了春天；我知道了，春天的任何景物都美麗；我知道了，是人們的呼喚，是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道，那么請你告訴我，你和我一樣熱愛春天嗎？
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