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關(guān)于勝利的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的勝利的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
勝利的作文600字 篇1
“哦，爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了�！蔽业牡艿芙辛似饋�(lái)說(shuō)。爸爸用手輕撫著弟弟那毛茸茸的頭說(shuō)。我用手比了一把槍的姿勢(shì)，向爸爸?jǐn)懒诉^(guò)去，爸爸為了配合我，也假了一下受傷的樣子，媽媽則靜看著我們父女之間演的這一場(chǎng)戲，臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。
這到底是怎么一回事，請(qǐng)聽(tīng)我一一敘說(shuō)吧！
在我們這個(gè)家，爸爸是權(quán)威，我們的主將，說(shuō)起話厲聲厲氣，我們家的“大將”——媽媽也讓三分。但我們的主將對(duì)我們這些小將（我和弟弟）十分好，雖然有時(shí)教訓(xùn)我們幾句，但我們知道是為了我們好。哪個(gè)父母不疼孩子，就算是鐵石心腸的主將也不例外，因?yàn)樗且幻赣H。
瞧！爸爸剛送走客人，也不知哪里來(lái)的氣，在飯桌上訓(xùn)道：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴，不說(shuō)話還怕把你們當(dāng)成啞巴？”弟弟因?yàn)閯偛艈?wèn)東問(wèn)西，才受了這一頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴但又不知怎么說(shuō)，向我投來(lái)求救的眼光，剛才我就提醒了他，可他不聽(tīng)，可畢竟血濃于水，我會(huì)意了，忙說(shuō)：“爸爸，孩子插嘴可是他們表明自己見(jiàn)解的一種方法，您這樣做有些不合理，更有些‘家長(zhǎng)制’喔�！闭�(dāng)爸爸咽下飯反駁時(shí)，我又趕緊趁熱打鐵說(shuō)：“從古至今，有許多孩子都插嘴，比如說(shuō)王勃吧，在騰王閣序時(shí)太守閻伯嶼想邀人作序，在場(chǎng)名人不敢放肆，都一一‘謙虛’謝絕了，可王勃年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年盛氣，文思如泉，一口作答，結(jié)果，他寫(xiě)的《騰王閣序》名垂千古。爸爸有何見(jiàn)解？”弟弟聽(tīng)了拍案叫絕道：“說(shuō)得妙�！眿寢屢蚕蛭彝秮�(lái)了贊許的目光，爸爸卻是一語(yǔ)不發(fā)，為了證明我的'實(shí)力，我又接著“放炮”：“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧，他的學(xué)校有一份推薦智力超常兒童行為表，其中第21條就是大人說(shuō)話是經(jīng)常插嘴。不知老爸有何意見(jiàn)？”
爸爸聽(tīng)了目瞪口呆，為了挽留面子，爸爸向媽媽投去了求救的目光，媽媽感慨的說(shuō)：“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，青勝于藍(lán)，后生可畏��！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)！”說(shuō)完，弟弟和我浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
勝利的作文600字 篇2
爸爸跟我說(shuō)，如果是男子漢，就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今年暑假，媽媽讓我去參加軍旅夏令營(yíng)，并要求我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)在21天的夏令營(yíng)時(shí)間內(nèi)看完，學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的男子漢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講得是一個(gè)叫保爾的一生的經(jīng)歷。在保爾小的`時(shí)候，他家里很窮，為了生活，他只好去火車站做童工。長(zhǎng)大后，保爾參加了紅軍，成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。后來(lái)，他因負(fù)傷回到了家鄉(xiāng)，盡管如此，他還是堅(jiān)持為國(guó)家作貢獻(xiàn)，于是，保爾去了寒冷的西伯利亞修鐵路。結(jié)果他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去。隨著傷勢(shì)的惡化，他還雙目失明了。但是，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并與病魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
在夏令營(yíng)的每一天，我一邊參加訓(xùn)練，一邊讀書(shū)，深深地感受到了保爾所經(jīng)歷的種種痛苦，也被他那種不怕艱難，不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng)。在這種精神的鼓舞下，鍛煉了我的意志，并使我改掉了不少以前的壞習(xí)慣。比如，以前在家里的時(shí)候，我很怕黑，晚上要開(kāi)著燈才肯睡覺(jué)。但是在夏令營(yíng)中，我們要像軍人一樣生活，在漆黑的夜里站崗，有好幾次等我回到寢室的時(shí)候，聽(tīng)到的只有同學(xué)的呼吸聲。
列隊(duì)訓(xùn)練是最辛苦的，也是最枯燥的事。在炎熱的夏天，在太陽(yáng)下站5分鐘，就會(huì)大汗淋漓，更不要說(shuō)進(jìn)行訓(xùn)練了。因?yàn)橛斜柕木窆膭?lì)，讓我一直努力堅(jiān)持下去。期間有不少同學(xué)因受不了苦，選擇了離開(kāi)，但我是堅(jiān)持到最后的。雖然列隊(duì)訓(xùn)練的動(dòng)作只有立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是要做好每一個(gè)動(dòng)作，都需要付出極大的努力。我們常常因?yàn)樾Ｕ粋�(gè)動(dòng)作，要練好幾天。要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是無(wú)法完成的。此外，我還學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人生活。不但學(xué)會(huì)了自己疊被子，還學(xué)會(huì)了自己洗衣服、曬衣服和疊衣服。
在這次軍旅夏令營(yíng)中，在邊訓(xùn)練邊讀書(shū)中，更多的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉了意志，更懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。保爾，我深切地感謝你！
勝利的作文600字 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話讓我牢記很深，那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)�！�
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天媽媽要我去買菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著，沒(méi)有留心地上的小石子，一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是，我哭著向家里跑去“青青，你怎么全身都弄臟了？買的菜呢？”媽媽關(guān)切地問(wèn)我�！拔也恍⌒乃さ沽�，手都流血了，沒(méi)有把菜買回來(lái)�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，這一點(diǎn)小傷不算什么，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！眿寢屢荒樅吞@地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的.臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口，讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒，又打發(fā)我去市場(chǎng)買菜。在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課，要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了，我還沒(méi)有跑一小段，就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速，整個(gè)人都要倒在地上了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò)，我又難過(guò)又著急。此時(shí)媽媽的話語(yǔ)突然又在我的耳畔響起：“從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！苯K于在同學(xué)們的加油聲中，在老師期待的目光中，我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。
的確，人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但只要有目標(biāo)就會(huì)獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)才發(fā)明了無(wú)煙炸藥；愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì)，才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮還有無(wú)數(shù)的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣：“從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！币�?yàn)�，我們需要這種精神。是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，只有不怕跌倒，材能有勇氣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
勝利的作文600字 篇4
今天下午，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。你瞧，比賽場(chǎng)里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開(kāi)始了……
輪到我們班上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是去年冠軍隊(duì)——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子�！跋嘈抛约海裉斓膭倮菍儆谖覀兊�！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長(zhǎng)也來(lái)為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。由于一開(kāi)始沒(méi)有用上勁，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
我們和五(6)班對(duì)調(diào)了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓(xùn)，當(dāng)雙方拿起繩子的時(shí)候，我們?cè)缫褍A斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長(zhǎng)站在前面，要我們聽(tīng)他的口令，看他的手勢(shì)。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會(huì)兒在前面指導(dǎo)，一會(huì)兒在后邊鼓勵(lì)，忙得不可開(kāi)交。比賽開(kāi)始了，周校長(zhǎng)的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開(kāi)始我們就感到繩子拉過(guò)來(lái)了，大家一下子來(lái)了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著�！靶±鲜蟆薄鯃�(jiān)江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的`手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊(duì)整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來(lái)，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊(duì)了，場(chǎng)上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
勝利的作文600字 篇5
在黑暗中的唯一光點(diǎn)，就聚在我的身上，最后兩秒投出的那顆三分球是全隊(duì)的希望，我毫不留情地將希望一股腦兒扔了出去，清脆的籃網(wǎng)聲是喧嘩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，接著就是一陣如雷貫耳的掌聲。
初一時(shí)，我有幸加入籃球隊(duì)，我和一位摯友是全隊(duì)唯一的初一年級(jí)，兩個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)竟是冠軍的鎖鑰，是我自己得難以相信的事實(shí)！球隊(duì)里的學(xué)長(zhǎng)各個(gè)都長(zhǎng)得高大，只盼自己可以加入球隊(duì)，并長(zhǎng)得和學(xué)長(zhǎng)一樣高。過(guò)了段時(shí)間，我圓夢(mèng)了，每天課后的磨練已成了家常便飯，某天在選發(fā)球員的時(shí)候，教練好像對(duì)我特別欣賞似的，把我排入了清單中，我的朋友也同時(shí)上了清單，此時(shí)一些學(xué)長(zhǎng)早已在旁吹胡子瞪眼睛了。
比賽時(shí)間已近，大家都在加緊練習(xí)中，我也不例外。終于在九月十七日，我們一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹，卻在冠軍時(shí)遇到了真正的強(qiáng)敵，真正的.剋星，是場(chǎng)非常難的比賽；學(xué)長(zhǎng)們的體力早已透支，情勢(shì)緊迫，我就在剩下十秒的時(shí)間上場(chǎng)，上場(chǎng)前教練拍了一下我的肩膀說(shuō)：“全隊(duì)的希望就在你身上！”就是這句話解放了我禁錮已久的信心，上場(chǎng)后我馬上抄一顆球得分，還落后兩分，敵人以拖延準(zhǔn)備迎接勝利，卻在此時(shí)，和我同是初一年級(jí)的隊(duì)友，竟把球抄走了，并傳給站在三分線上的我，我立刻拔起來(lái)投，球進(jìn)了！我所聽(tīng)到的最后聲音是掌聲，為了我而拍的掌聲，那種感覺(jué)，真好！
每一聲掌鳴，都是一個(gè)偉大的驚嘆號(hào)！我想我的掌聲歸功于球隊(duì)，沒(méi)有前面的得分，哪來(lái)的關(guān)鍵三分球；沒(méi)有最后那秒抄球，哪來(lái)的掌聲？現(xiàn)在我唯一可以說(shuō)的一句話：“教練，謝謝您！”
掌聲，是成功的裝飾鏡；掌聲，是激勵(lì)的進(jìn)行曲；掌聲，是一個(gè)人的榮耀，為我們的人生，多打一個(gè)完美的勾。
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