【熱門(mén)】漢字的作文600字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的漢字的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漢字的作文600字 篇1

　　暑假，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)——《漢字流源字典》，哇，上面有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。

　　“爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個(gè)雨天，我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了，打開(kāi)窗子透透氣，一股清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)多么爽啊!晚上，站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月，真爽啊!

　　“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫(huà)，上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依，，而柳條卻是斜的，想必有風(fēng)吹過(guò)。

　　最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。

　　但是，有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，這個(gè)字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。

　　比如現(xiàn)在的.“說(shuō)”的意思，最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的，而是“曰”，甲骨文中畫(huà)了個(gè)口，加了一短橫，表示張嘴說(shuō)話之意，后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”，而是用“稅”來(lái)表示，甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人，，和一個(gè)口，，還有一個(gè)“八”，表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示，語(yǔ)音變成“Yue”，有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字，除了表示說(shuō)和喜悅的意思，，又有讀成“Shui”，表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”，“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”，“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典，我都要把它們讀成“Shuo”了。

　　百聞不如一見(jiàn)，里面有許多許多好玩的字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來(lái)的，就趕緊去買(mǎi)吧!

漢字的作文600字 篇2

　　漢字，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是很熟悉的字眼。因?yàn)樵谌粘Ｉ�活中漢字都無(wú)處不在，可是身為中國(guó)人你們知道漢字的來(lái)歷嗎？

　　漢字是由古代的結(jié)繩記事開(kāi)始的，后來(lái)慢慢演化成了在木片或在竹片上刻記號(hào)，再到八卦文。然而通過(guò)陰陽(yáng)能表達(dá)的東西有限，人們就通過(guò)觀察天地之間的事物，用各種形狀表示意思，從而產(chǎn)生了甲骨文，甲骨文從先秦時(shí)期演化成為篆書(shū)，極大地增加文字量，但是書(shū)寫(xiě)太復(fù)雜，到了秦朝，有逐漸演化成隸書(shū)，最后就變成我今天熟悉的漢字。

　　漢字濃縮著字前史中國(guó)人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，如“家”字最早的字型是房里有豬，豬的繁殖能力強(qiáng)，當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)是最重要的，以生產(chǎn)能力旺盛的豬象征著家中的人丁興旺。漢字濃縮著前史中國(guó)人的科學(xué)精華，如“思”字，現(xiàn)在看見(jiàn)的是“田”和“心”，好像說(shuō)“心田”是管思想的。有人由此判斷中國(guó)人早期不知道思維的器官是大腦。這是因?yàn)樗龥](méi)有看到“思”的最早字型，思字最早下面是心，上面是鹵，這個(gè)字是一個(gè)象形字，像頭蓋骨的交匯處。所以說(shuō)思并不是指心田，而是指頭和心的相通。今天的科學(xué)家驗(yàn)證“心田”這個(gè)字的`字形，既有思維又稱情感。漢字體現(xiàn)先人哲學(xué)的思辨，塑造著中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)如“默”字表示的不是無(wú)言，按說(shuō)一個(gè)黑字就足以象征，為什么還要加一個(gè)犬字呢？誰(shuí)都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂靜，無(wú)言更能體現(xiàn)出默的充實(shí)內(nèi)容。從思想上說(shuō)，沉默是又能言善辯的智者提出的，從造字上說(shuō)，“默”又是從“汪汪”的狗叫引來(lái)象征的�！澳�”是可以說(shuō)卻不能發(fā)聲。

　　表面上看，漢字不過(guò)是一個(gè)符號(hào)，指稱著一個(gè)事物，但就在這對(duì)應(yīng)的背后，還潛伏著中國(guó)人的情感，習(xí)慣甚至本能。

　　我愛(ài)漢字之美，漢字之間的巧妙，同時(shí)漢字也令我感動(dòng)，因?yàn)槭撬�體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深。

漢字的作文600字 篇3

　　中國(guó)的歷史長(zhǎng)達(dá)5000年，而文字是這5000年智慧的結(jié)晶。中國(guó)漢字千千萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)漢字，就是“聰”字。

　　“聰”字是由耳、眼、口心構(gòu)成的，耳在聰?shù)淖筮叄�它告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)。看那兩點(diǎn)，就像我們的眼睛，它告訴我們要用眼睛仔細(xì)觀察。下面的口讓我們用嘴大膽的說(shuō)出自己的想法，最后的.心告訴我們要用心去仔細(xì)體會(huì)只有怎樣才是一個(gè)真正聰明的人。

　　“聰”字還有很多含義，比如：聰明，聰慧，聰睿，聰穎，都和“聰”字密不可分。而這個(gè)“聰”字與我的生活也是息息相關(guān)。

　　還得我二年級(jí)的那次考試，那段時(shí)間媽媽出差了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，晚上老是想著偷懶，作業(yè)不寫(xiě)完，第二天總是被老師批評(píng)。那時(shí)也正好是期中考試期間，發(fā)下試卷時(shí)，我頓時(shí)一臉驚慌，這題，不懂，那題不會(huì)。感覺(jué)就像是丟了魂似的。我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“收卷”，我趕緊把剩下的幾題寫(xiě)了，不管它對(duì)還是錯(cuò)，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)我的了70分，我“榮幸”地將她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上畫(huà)滿了紅叉，我目光呆滯地望著試卷，心里頓時(shí)充滿了愧疚之情。心想：今晚回家，媽媽一定要給我來(lái)一頓“竹筍炒肉”了。

　　回家后，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有生氣，接著，我輕聲輕氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有考好，是不是因?yàn)槲也宦斆�？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“不，其實(shí)你很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)是不是？你忘了你最愛(ài)的漢字了嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后我一定耳聽(tīng)八方，聽(tīng)而能悟，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明的人。

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