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    憂傷的作文600字

    時間:2023-06-23 10:20:16 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于憂傷的作文600字7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的憂傷的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于憂傷的作文600字7篇

    憂傷的作文600字 篇1

      我于某年某月某日下午明媚的黃昏中,邂逅一名女子。

      這女子,便是三毛。

      知曉她曾踏跡于天涯荒漠的一角,殘陽如血,暮色沉沉的濃墨重彩下立著名風(fēng)般的女子。黃風(fēng)攜著滾滾的風(fēng)塵從未名的遠方吹來,吹起她滿頭的烏黑長發(fā),生辣辣的疼著,她在盼念著她日日夜夜念著的荷西快快歸來。

      又曉得她終于褪去了鋪天蓋地的黃沙氣息,她脫去及地的碎花大圓裙,穿上一襲素雅的棉布白裙子,便被這六月綿綿的江南雨水打濕著。斜斜搖搖的漫無去處的飄灑,終究是沒了落處。她安靜下來,呆呆著望著遠方,細膩的雨水順著骨柄細細流淌,變作幽幽的凄婉情雨。然后一滴滴的沉入心底,不知名的深處,悄然的滋生。弄濕了整個流光,慢慢的人海,終還是不知自己的來處了。

      三毛愛黃昏。

      這便像她的綿綿風(fēng)聲,淺淺暖暖的漂浮的云朵,一個人默默地思念。

      晚風(fēng)時起,她將穿過一叢嫩綠的芭蕉林。在那碧綠淺蔥的'樹叢深處,有著三毛內(nèi)心恐懼的地方。她熱烈的期盼著荷西溫和的目光。

      在一個莫名的轉(zhuǎn)角,她邂逅大簇大簇的嫣紅玫瑰。他將會遇見一位老人。那老人干枯空洞的雙眼中透著靜靜的淚光。沉重的墨色下,一點一點發(fā)出冰寒的色來。涌現(xiàn)著,不安著,擁抱著三毛。她驚恐地像名孩子,掉頭便跑。

      于是最終的最終,三毛來到了一片未知名的海域。海水微微波蕩,暮色四沉,孤星寥落。那里,曾埋葬著三毛的憂傷。

      每每這個時候,憂傷似無聲的風(fēng),悄悄地攀爬上她的肩膀。然后無聲無私的慢慢吞噬著三毛。三毛開始回想起今天的事了。她似乎又和荷西拌嘴了。小吵小鬧的,怪河西心太不細膩了呢,難道就不能好好的讓讓她么?墒撬K究是讓著她的,這似乎又是她無理取鬧了。荷西總是會做美味的魚給她吃。

      遙遙星辰長河落,三毛在輕輕地笑。很溫馨的笑。

      她有點想念她的大胡子了。

      晚風(fēng)有著無著慢慢懶散吹著,她慢慢地走去了,向著遠處微茫的光。向著她的大胡子。

    憂傷的作文600字 篇2

      有一位作家曾經(jīng)說過:青春是一道明媚的憂傷。青春初起,每個人對異性開始了懵懵懂懂的愛戀,開始更加在乎自己的相貌,開始在與異性交往時更加害羞。這一點尤其表現(xiàn)在內(nèi)向的人身上,他們一面接近心儀的異性而感到十分緊張,一面又隱忍不說。憂傷,如漁舟向晚,如蕭聲襲人。

      青春無價,青春無悔,“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線”。青春是熱烈的,想干嘛就干嘛,想打游戲就打游戲,想通宵就通宵,想向父母要錢父母就給。青春是躁動的,看到長的好的異性就會心跳加速。青春是脆弱的,脆弱到過完年父母出外打工后躲在被窩里痛哭,只是不讓別人知道;脆弱到考差一門擅長的科目而快速地撕掉試卷;脆弱到挨老師批評而不知所措。

      大人一般不懂正值青春的人,有時大人們感到他們很懂事,其實也許只是家教好。有時家長忍不住罵人甚至打人,這就悲哀了。孩子還這么小,應(yīng)該讓他們快樂成長。

      正直青春的時候,一般都在上學(xué),各自忙著各自的學(xué)業(yè)。下完課,考完試,可以放松心情,去和小伙伴們打打籃球;呼朋喚友,去郊外走走。青春的人理應(yīng)像一朵永開不敗的向日葵,永遠樂觀積極。

      小的時候應(yīng)該執(zhí)著地追求夢想,“夢想還是要有的”。但是令人憂傷的是,通向夢想的道路是曲折而漫長的,應(yīng)當(dāng)“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

      歲數(shù)不大的人應(yīng)該多看書,看好書,因為等到大了就沒時間看書了,呵呵。

      青春的憂傷很苦也很美,苦在有太多的局限,美在可以“愛我所愛”。喧囂鬧世的工作壓力大的人,沒事的.時候,乘坐一輛慢車,回到青春時期的母校,看一看斑駁的書桌,觀一觀熟悉的學(xué)生,聽一聽走廊外的鳥鳴,是不是一種曼妙的體驗?

      只可惜,青春一去不復(fù)返……

      只可惜,我們再也品不到那青春的憂傷……

    憂傷的作文600字 篇3

      記不起多少天了,也許是時間把我遺忘在某個太陽照射不到的角落,又或許是自己忘了在每一個熟睡過后的醒來,一切一切都隨著心海在流淌,只是那片海不在藍。從來沒有想過要寫下這段感情,因為這份感情無論是喜還是憂,都不是我的只字片語能說的完,道的盡的!只能用心去體會,它是一種刻在心上的感覺,感受的到卻無法忘記和磨滅,想了那么久無非就是想找一個可以逃過自己的理由!為什么傷害隔著那么遠都能做的到?而且做的還是那么干脆那么徹底?我不解.........

      馬上就要深秋了,這是一個收獲的.且是金色的季節(jié),還是傷感與分離代言的國度?南方和北方到底哪一方才是候鳥棲息的溫床?深深的讓這季節(jié)染滿一夜的孤獨,任雨水滴落,花葉飄零....觀,世事一生的變遷!品,落花一季的美麗!寂寞與憂傷,分不清是寂寞的侵占變成了苦苦的憂傷,還是憂傷的彌漫給了黑夜的寂寞。想要忘記那段感傷卻因愛的刻骨又銘記于心無法遺忘,漫漫的改變自己,深知道改變的只是自己...

      你走了,或許本就不曾來過那夜我戀上酒的味道,戀上煙的味道。卻怎么也戀不上把回憶和記憶揉成團變成寂寞與黑夜和思念并肩的味道。好不甘,什么不敢說什么也不敢做,那是以前悄悄愛上你的味道,在以前我堅持著、守侯著、等待著。如果還用這話說現(xiàn)在的我,我想也是如此把??不敢碰觸、不敢提及、不敢抗議。曾經(jīng)的堅持換來的是那不敢碰觸的傷口,生怕這疼會生生世世無法忘記,就算過了那條等待以久的奈何也會緊跟相隨!我用偽裝守侯,守侯來的卻是你提及自己卻沒有能力開口去對白的勇氣,怕只怕自己哽咽的聲音、泣不成聲的語句擾了佳人一夜的清夢!等待與抵抗也只是一片滄海,等滄海變成了桑田、何人再來擺渡?搖曳著此生走向彼岸?

      秋夜,涼風(fēng)襲來、吹散了一葉拼湊的心!

      人,再次深傷!

    憂傷的作文600字 篇4

      《小王子》是一部愛與責(zé)任的寓言,它是世界上最憂傷最美的故事之一,它讓我們尋獲我們久違的感動。

      故事中的小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,在他的星球上,有屬于他自己的小花兒,三座火山,還有面包樹。

      小王子在蘋果樹下遇到狐貍,狐貍自己能夠得到小王子的友誼,所以狐貍說只要擁有了友情,連與它毫不相干的麥子的顏色也可以成為它的最愛。

      小王子是天真而充滿幻想的,在撒哈拉大沙漠與作者相遇,他能看出作者畫的蟒蛇透視圖,他能樂觀地面對這個世界,他能明白生命的真諦,他能明白在去探訪的星球上的人中,唯有燈夫是為他人而活。而這一切,使我們懂得小王子那小小生命里的善感柔情。

      小王子的故事使我們回到了內(nèi)心最純凈的年代,那里存放有兒時的天真與感動,讓我們跟著小王子哭,跟著小王子笑,尋獲我們內(nèi)心深處美好的靈魂。

      這就像花一樣,如果你愛上了一朵在一顆星星上的花,那么夜間,你看著星空就會感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。這是小王子樂觀地對待世界的.態(tài)度,在小王子眼中,這個世界是美的。只有用心靈才能看清事物的本質(zhì);而你必須用心去體會,體會大自然的美妙之處,體會大自然的神秘之處,應(yīng)該用真情,用笑容面對一切事物,而有些時候,真情與笑容會成為你最好的禮物。

      小王子愛看落日,他認(rèn)為,當(dāng)你感覺到憂傷時,就會喜歡看落日,這種憂郁的情感使《小王子》這個故事顯得更加完美。

      所有的大人都曾是小孩子,雖然只有少數(shù)人記得……而那少數(shù)記得童年的人,正是可以給我們講《小王子》這樣美麗而憂傷的故事的人。

    憂傷的作文600字 篇5

      早上,陽光灑在整個大地,灑在我的臉龐上。我身上的每一個毛孔的貪婪的呼吸著,花朵努力釋放著它的馨香。這大概就是春天吧!可是春天這個美好的季節(jié),我卻開心不起來……

      那天,剛放學(xué)回家的我,正在做著那“堆積似山”的作業(yè)。突然,一陣清脆的電話鈴聲響了!拔,你是?”我對電話那頭說著!拔沂前职,奶奶住進醫(yī)院了,我沒辦法回來煮飯,午餐你自己解決吧。”“奶奶怎么……”我的話還沒有說完,電話那頭卻已經(jīng)是——“嘟嘟嘟嘟嘟”的`聲音了。我猛的一愣,才緩過神來。我的心里有著千萬絲疑惑:奶奶怎么了?怎么回住進醫(yī)院?難道奶奶已經(jīng)要……我不敢再想下去了。我癱坐在地上,眼淚又不知不覺的掉了下來,我又想起了那些往事……

      那一年冬天,我到了老家。奶奶在老家靠種地為生,她勞苦了一輩子,但她好像還是有做不完得事。那一天,我和奶奶到地里去摘蘿卜,奶奶拿了很多蘿卜,都裝在她的竹筐里,我的竹筐里都還是空空的。奶奶背起來似乎特別的吃力,我對奶奶說:“奶奶,我也要背!”奶奶說:“你還在長身體,怎么能讓你背呢!钡覉猿忠,奶奶拗不過我,只好讓我也背幾個,奶奶放了幾個蘿卜在我的竹筐里。在我看來,似乎還沒有奶奶背的三分之一多,于是我趁奶奶走路的時候,悄悄拿了幾個出來。但奶奶走著那泥濘的山路,似乎還是那么吃力,每一步都是那么的艱苦。終于,我們走到了院子里。奶奶讓我現(xiàn)進去烤火,她在外面把蘿卜洗了就進來。我假裝點點有,剛走進屋,我就偏這腦袋看。奶奶把竹筐里的蘿卜放在一個很大很大的盆子里,在倒入一大盆涼水。奶奶坐在一個小板凳上,洗起了蘿卜。那時,寒風(fēng)侵蝕著她的身體,似乎要吞噬了奶奶似得。奶奶洗著蘿卜,冬天的水冰冷刺骨,奶奶的手被凍得通紅通紅的。奶奶洗完了蘿卜,有開始忙起了其他的……

      想著想著,我“哇”的一聲大哭了起來。春天,是這么一個美好的季節(jié),但是為什么要帶給我那么多的不幸與憂傷……

    憂傷的作文600字 篇6

      人間,最純真的感情莫過于親情,而我認(rèn)為,難忘的生日,帶給我悔恨、自責(zé)與憂傷。在他們眼里,我們是父母永遠長不大的孩子,疼愛是少不了的。他們都說媽媽給予了我無限深沉的愛。但是,曾經(jīng)那個生日,讓我偷偷躲在某個角落 訴苦 。

      在去年那個夏天,正好時星期天的早上,我從床上懶洋洋地爬起來,又長長地伸了個懶腰,孤零零的表環(huán)繞著他們的世界旋轉(zhuǎn)著,在這個房間,仿佛帶點淡淡的憂傷。四周寧靜著,只聽見那個手表走著走著。我翻翻被風(fēng)吹過的日歷,那時的今天,就時我童年次次回憶的生日。我輕輕推開那個像門衛(wèi)的木門,媽媽見我,說: 裝什么神秘,快來吃飯! 我給他的驚喜,我給他的回憶,仿佛徹徹底底地刪除,淚珠夾在眼眶。但我還依然保持著那微笑,那笑帶點苦苦的笑,但準(zhǔn)備重新開始對媽媽說時,母親那冷漠的'目光又轉(zhuǎn)向我說: 飯在廚房,自己盛去 之后, 我只看見,媽媽伏在桌子上寫作的背影。多少次,多少次的生日,就這樣在媽媽的煩忙工作中與我們的大意中悄然流去。我的目光,最后落到媽媽的頭發(fā)上,昔日的黑發(fā)已被無情的歲月抹上白絲?吹竭@兒,我不禁一陣慚愧。歲月無情,而我有情。 難道說: 我的生日這么不值得嗎? 頓時間,鼻子開始酸酸地,淚珠停留了在嘴邊,感覺咸中帶點苦澀。 這個憂傷的生日只有我自己來過。這個生日,真的知道為什么要自己過,為什么不告訴他們呢?這些話,我只說不出口。也許,在我的房間,每樣物品也許也有他們的生日,但他們的主人,卻忘記給他們過生日,此時,我才覺得這個房間有種淡淡的憂傷。生日,像被風(fēng)吹過似的,十二點多了,生日過了,桌上看著去年的那些精致的卡片,華麗的水晶,可愛的陶瓷看著這些回憶,淚水重新地落下。

      去年的憂傷,那個寂靜的世界,只有我自己一個人 享受 看著窗外那月亮還是孤零零地掛在天上,星星還是孤零零地閃爍著,我有陷入了沉思。

    憂傷的作文600字 篇7

      看到這本書的第一眼,我便被那悲情的書名吸引了。好奇心促使著我,使我迫不及待地去了解它的內(nèi)容,去品味書中人物的性格。

      這本書寫得好感人!看完之后,我已經(jīng)淚流滿面了,我為向華萍的悲慘命運而哭,為羅大勇的慘死而哭,為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭……書中描述了一群貧困山區(qū)的留守兒童之間所發(fā)生的一些催人淚下的事,他們青春、陽光、勇于承擔(dān)責(zé)任,熱心助人,然而他們從小就沒得到過多少父母給他們的愛,陪伴他們成長的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的`想法,沒好好看管著,有的孩子便與壞人為伍,干一些犯法的勾當(dāng),毀了前途。

      好令人痛心哦!

      我喜歡向華萍,喜歡她的熱心腸,喜歡她的敢作敢當(dāng),喜歡她的爽朗。雖然,有時候她會使壞,騙媽媽的錢,可這是因為她非?释玫侥笎垩!她想了解她在媽媽心中的地位,媽媽到底喜不喜歡她。當(dāng)華萍闖了一個個不可原諒的禍,媽媽帶她去了城里后,華萍日思夜想的爺爺竟然死了!華萍知道后,傷心不已,我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來,這是我看到這本書后第一次哭了。

      我喜歡羅大勇。雖然他是小混混,可他為了華萍,為了對她負責(zé),竟肯發(fā)奮,長進了!幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時,幫他割麥子,累得不像人樣!羅大勇為了這份純潔的愛,付出了很多,還決定長大后要娶華萍。正當(dāng)他向著理想出發(fā)時,卻被他的那些壞朋友害死了!我又哭了,我第二次哭了。

      我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著一份最最真摯,最最春純潔,最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情,是一種純真的情感。他們要一起上高中,要一起上大學(xué)……他們?yōu)橹χ。但是村里人卻以為他們之間的關(guān)系不正當(dāng),封建的思想扼殺了他們之間的感情,使他們不能一起履行約定。我再次哭了,我第三次哭了。

      我討厭農(nóng)村的封建思想。這一夜,我睡不著了,我在想,想現(xiàn)實中的那些留守兒童的未來……

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