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我落淚了作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我落淚了作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我落淚了作文600字 篇1
別看我才十歲，說(shuō)起丟臉的事卻多得沒(méi)法用兩只手?jǐn)?shù)。其中，離我最近、最深刻而又最清晰的事發(fā)生在今年9月份。
那天對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)可以賴床的日子——星期天，而我要在8點(diǎn)20分去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。由于我的賴床和吃飯的拖拉，出發(fā)時(shí)只剩下5分鐘了。完了，來(lái)不及了！
到了英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我厚著臉皮敲敲門(mén)，小心地跟Demi老師道歉，然后坐下來(lái)上課。開(kāi)始，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只盯著老師的臉發(fā)呆：笑瞇瞇的，應(yīng)該沒(méi)事。于是，我放下心來(lái)，認(rèn)真讀單詞。
第二節(jié)課，我們競(jìng)選班干部,我眾望所歸，依舊擔(dān)任班長(zhǎng)一職，同時(shí)兼任小組長(zhǎng)。我高興得嘴都快咧到耳朵根了�？墒牵R近下課時(shí)，我的心情發(fā)生了翻天覆地的變化。
Demi老師叫我和另外兩個(gè)遲到的同學(xué)上臺(tái)，同時(shí)還命令臺(tái)下的同學(xué)也站了起來(lái)，做20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的深蹲。我一聽(tīng)就知道，這是我們班“自己犯了錯(cuò)，讓別人來(lái)買單”的班規(guī)。我清楚地看到，大家做得氣喘吁吁，有些女生做得臉都漲紅了，汗水順著他們的.臉頰滴到地上，一滴，兩滴，三滴……
此時(shí)，我的心頭涌上千言萬(wàn)語(yǔ)，很想說(shuō)點(diǎn)什么，但眼淚像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦地落到地上，喉嚨像被掐住了，阻礙我的“對(duì)不起”。我一邊看著，一邊痛苦地想：我有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)？連最簡(jiǎn)單的按時(shí)上課都做不到，還連累了大家。我大哭起來(lái)，老師安慰了我很久，我只記住了一句話“電腦上、電視里都講中國(guó)人太隨意，不遵守規(guī)章制度。中國(guó)的形象要靠你們來(lái)扭轉(zhuǎn)了”。
這件事以后，我陷入了深深地沉思，我要讓這件事成為我成長(zhǎng)路上的一盞“紅燈”，時(shí)刻警告自己要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，絕對(duì)不能再遲到！
我落淚了作文600字 篇2
“我說(shuō)你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變幻。”從我遇見(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一直在編織著我的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，聽(tīng)你把滿天大雨化為古韻，把水墨畫(huà)畫(huà)在心里。我們走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣的你，這樣儒雅，這樣才華橫溢，是��！我親愛(ài)的表姐，你還好嗎？
表姐有一副天使般的面孔：小巧的瓜子臉，精致的鼻子，一對(duì)柳葉眉下面是泉水般的清澈眼眸，紅潤(rùn)的嘴唇以及一頭流蘇般柔順的墨發(fā)。
可是有一天，我終于讓她生氣了，原因是一只雕花百合像。姐姐最喜歡的百合雕像在我眼中只是一個(gè)無(wú)趣的飾品。可是我毀了它，那朵“百合”碎了一地。我看著焦急的姐姐，沒(méi)由得好笑，風(fēng)涼話從我嘴里吐出。她生氣了，怒氣猶如火山噴發(fā)般席卷了她的平日的笑靨，怒氣沖沖地向我吼著。我有些震驚，慌忙地逃開(kāi)。第二天，我去表姐家道歉時(shí)，才得知表姐發(fā)燒了。原來(lái)，昨晚姐姐冒雨去找我，受了涼，愧疚和不安涌上我的心頭，想對(duì)表姐說(shuō)的“對(duì)不起”，只在她的微微一笑中化為烏有，只有點(diǎn)點(diǎn)漣漪在心頭蕩漾。后來(lái)，我才了解到這只“百合”是表姐摯友臨別時(shí)送給她的'。我可真是無(wú)禮呢，竟毀了這么重要的東西。在這之后，我們雖然還在一起玩，可她已不像之前一樣熱情。
在幾個(gè)月后，表姐要搬去上海。那晚，她叩開(kāi)我的門(mén)將只兔一子石雕遞給我�！耙苍S瓷器會(huì)被打破，但石頭就足夠堅(jiān)硬了呢！”在這樣的情況下她說(shuō)著這樣的話，眉下的潭中蓄滿了水，可是那個(gè)倒映著的淚流滿面的女孩是誰(shuí)呢？我嗎？我顫抖著將一只“百合”花瓶拿出來(lái)：“一直想要給你的，可是……可是……”表姐將我攬入懷中：“嗯，我知道的。再見(jiàn)，晚安！”
夜是這么靜，坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)抖也就無(wú)傷大雅，可是玻璃中那個(gè)開(kāi)心流淚的傻子是誰(shuí)呢？我想那或許是我吧……
我落淚了作文600字 篇3
打開(kāi)心靈的窗戶，空中滿是耀眼的星星，開(kāi)啟思維的閘門(mén)，涌出的有高興的、難忘的、可悲的.，生活中的酸、甜、苦、辣。今天我就找出一顆最閃亮的星星，與大家分享吧！
那天我們到青龍觀小學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我落淚了。王輝校長(zhǎng)威風(fēng)凜凜的站在舞臺(tái)上講話，終于王校長(zhǎng)練完了神功，下了臺(tái)。又上來(lái)一位老師，他是一位心理學(xué)專家。對(duì)，你猜的沒(méi)錯(cuò)，他就是：大名鼎鼎、威名遠(yuǎn)揚(yáng)、名震四方、飛機(jī)上掛喇叭——名聲在外的宋老師，名叫宋攀印。
宋老師的話令我感觸頗深，他的話嚴(yán)肅而又詼諧；嚴(yán)厲而又溫和，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。他曾說(shuō)過(guò)一句話，我們要感恩老師，是她們撫育我們成長(zhǎng)，她帶給我們的不是寵愛(ài)，更不是溺愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生博大的愛(ài)……是啊，我們有自己的夢(mèng)想，難道老師沒(méi)有嗎？老師也有�。】墒抢蠋焸冋驹谀莻�(gè)只有三尺大的講臺(tái)時(shí)，她們的夢(mèng)想就如同泡沫般的破碎了，她們能帶走什么呢？除了那幾張薄薄的榮譽(yù)證書(shū)或每個(gè)孩子的名字，然后迎接下一屆學(xué)生，僅此而已！有些同學(xué)暗地罵老師，怪老師，給老師起外號(hào)�？墒钱�(dāng)老師兩鬢白發(fā)，拍拍身上的粉筆灰，走下講臺(tái)，走出學(xué)校大門(mén)，走出那個(gè)她辛勤工作的地方時(shí)，回頭一看，嘆一口氣，她又能留下什么呢？只有那落下終身咽炎以及黑板下那一層厚厚的粉筆灰呀！
曾經(jīng)有一段真摯的愛(ài)擺在我的面前，我們卻沒(méi)有珍惜。等我們失去的時(shí)候才追悔莫及，如果老天能再給我們一次機(jī)會(huì)的話，我想我們一定會(huì)說(shuō)出那幾個(gè)字，那幾個(gè)字是：老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！如果非要去加個(gè)期限的話，我想說(shuō)是一萬(wàn)年。
封存這份感情，藏在我心靈深處，時(shí)刻警醒自己做一個(gè)感恩的人。感恩這個(gè)世界帶給我美好；感恩父母帶給我們幸福的生活；感恩老師帶給我們慧命；感恩生命中每一位相遇過(guò)的人，感謝有您，感恩遇見(jiàn)！
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