實(shí)用的船的作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的船的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

船的作文600字 篇1

　　我們何其幸運(yùn)無(wú)法確知自己生活在什么樣的世界。

　　其實(shí)世界每一秒都在安靜地運(yùn)轉(zhuǎn)著，草木有其各自的顏色，潮汐也有規(guī)律的起伏。在每一個(gè)，不被任何人覺(jué)察的瞬間。

　　當(dāng)時(shí)鐘緩慢且不可抗拒地步向下一個(gè)世紀(jì)時(shí)，即使傷感的酸澀的無(wú)奈的事物，最后也一定會(huì)以溫暖而美好的定格，停留在我們的記憶里。

　　去年春天的一個(gè)早晨，我在樓下晨煉。清早的陽(yáng)光照在大地上，草綠了，露出了笑臉；樹(shù)青了，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿。一些老太太、老爺爺們有的做體操，有的'打太極，一切都那么和諧、美好。正在這時(shí)，一位年輕的保安扶著一位殘疾人走了過(guò)來(lái)，保安隨著這位采集人的腳步慢慢地走著，那個(gè)人常常和保安說(shuō)說(shuō)話，保安也總是耐心地跟他聊些什么。到了一張椅子前，那人想坐一會(huì)，保安就小心翼翼地扶他坐到椅子上，讓他坐下休息，保安的臉上并沒(méi)有感到厭煩的表情，總是笑瞇瞇的。突然，保安的呼叫機(jī)響了：“0202，快到后門(mén)集合!”可保安卻說(shuō)：“請(qǐng)等一下!”這時(shí)，那人說(shuō)：“我們走吧。”保安又扶起那人，慢慢地走著。走了幾步，那人似乎想起了呼叫機(jī)里的話，對(duì)保安說(shuō)：“你去吧，我沒(méi)事”沒(méi)想到保安卻說(shuō)：“沒(méi)事，我還是扶您走到家吧。”于是他們繼續(xù)走著……

　　看著他們的背影，我不禁為保安無(wú)私、樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)。

　　也許永遠(yuǎn)也沒(méi)人知道，在一個(gè)平凡的崗位上，出了一個(gè)英雄，一個(gè)真英雄。他舍己為人、樂(lè)于助人，在我眼中，他就是英雄。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)美好的早晨，那使人心靈暖暖的早晨。

船的作文600字 篇2

　　每次暑假或寒假，我和媽媽還有媽媽的朋友們會(huì)一起去一個(gè)地方旅游。

　　這一次暑假，我們的目的地則是北海。出發(fā)前我一直在想，北海那邊的海鮮肯定比長(zhǎng)沙便宜很多吧，因?yàn)槟抢镉泻！?/p>

　　我們的路線是從長(zhǎng)沙坐火車(chē)到達(dá)南寧，然后再坐大巴去北海。我知道路程相當(dāng)遙遠(yuǎn)，旅途也相當(dāng)勞累，但是，這絲毫不能動(dòng)搖和減輕我對(duì)大海向往的心。北海，我來(lái)了！

　　火車(chē)上，我們一路有說(shuō)有笑。談?wù)摰脑掝}，大多是關(guān)于這一次的旅游�；疖�(chē)足足行駛了一天一夜，才到了南寧。啊，南寧的太陽(yáng)光比長(zhǎng)沙熾烈多了。頂著炎炎烈日，我們找到一個(gè)可以去北海的旅游團(tuán)。我們終于坐上大巴，趕去北海。唉，有4小時(shí)的.路途，這一路的折騰，我開(kāi)始的興奮快被疲憊磨滅得差不多了。

　　到了北海，我們找了個(gè)旅館住下。我們的計(jì)劃是，先去北海的潿洲島，游完之后再回到北海，然后去北海的銀灘。

　　我們趕往北海港口，坐船去潿洲島。這可是我第一次坐輪船呢，心里自然很激動(dòng)，而且還是高速輪船，又是在大海上航行，可以透過(guò)窗外看見(jiàn)大海。啊，這還真是一種享受。

　　上了船，還沒(méi)有看到一望無(wú)際的大海，只有許多船只與它們排的污水和一些白色垃圾，讓人看了就惡心。船慢慢地開(kāi)動(dòng)了，漸漸地遠(yuǎn)離了岸邊。慢慢地也沒(méi)有了船只，只有我們這一條船靜靜地在這一片海域行駛。此時(shí)在船上能看見(jiàn)的也只有天空、白云和淡藍(lán)色的海水。啊，那真是一望無(wú)際的大海，我向往已久的大海！站在窗前的人們不斷拍照，似乎想把眼前的美麗永久保存下來(lái)，讓自己可以隨時(shí)享受這大海的靚麗。

　　漸漸地又看到許多小船，我心想，快要到潿洲島了吧。過(guò)了一會(huì)兒，又看見(jiàn)了一些水上房屋。這些水上房屋其實(shí)就是用木板建的房子，用來(lái)給漁民居住和給他們拴船用。島已經(jīng)看見(jiàn)了，說(shuō)明要到了吧。

　　下了船，我便回味起這次坐船的樂(lè)趣來(lái)。這次坐船真有趣，可以看見(jiàn)這么多美景，真好。

船的作文600字 篇3

　　小時(shí)候，我非常喜歡用卡紙來(lái)搭各種各樣的小玩意兒——輪船啊，大橋啊，汽車(chē)啊……我曾給自己搭的輪船取名為“快船”，并將它放進(jìn)浴缸中，自由地行駛著，我的童年也許就承載在“快船”上，漂過(guò)了一片片汪洋……長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生，每次來(lái)到書(shū)房，看到書(shū)柜里這些小時(shí)候的“珍品”，再也沒(méi)有了小時(shí)候那種油然而生的自豪感和成就感，感覺(jué)有些陌生，有些無(wú)動(dòng)于衷，好像不再是自己的“作品”。“快船”上布滿了灰塵，鮮艷的'船體變得暗淡了許多，也許我被繁忙的學(xué)習(xí)生活所累，不會(huì)再去關(guān)注它，也不會(huì)再去玩它了，甚至覺(jué)著很幼稚，不像是十幾歲少年所干的事，還有旁邊的圖紙，曾經(jīng)是我向媽媽苦苦求來(lái)的，如今卻毫無(wú)用處。

　　突然地，我又有了想重新搭一個(gè)它的沖動(dòng)，打開(kāi)包裝，里面大大小小的紙片撒落一地，我坐在地上，想憑小時(shí)候的記憶，還原記憶中的“快船”，但一百來(lái)張紙片搞混了我的思路，我絞盡腦汁也想不起來(lái)該從何做起，長(zhǎng)大了也許是沒(méi)有了小時(shí)候的靈性和想象力，我竟將這些本該是組成大船的卡紙搭成了“四不像”。沒(méi)想到：如今長(zhǎng)大了的我卻被這些小小的紙片打敗，我左手拿著這張，右手拿著那張，東拼拼，西裝裝，就是沒(méi)法把這立體的大船搭起來(lái)，我怎么也想不通，明明是按照記憶中的樣子來(lái)搭的呀，我呆呆地坐在地上。

　　難道成長(zhǎng)不是一件好事嗎？成熟不是珍貴的嗎？可我的想象力卻在長(zhǎng)大的過(guò)程中喪失了，我原本的靈性消失了，這是多么可怕��！我想：我再也找不回童年時(shí)的靈性和童年時(shí)的夢(mèng)了，我仿佛看到“快船”在無(wú)邊無(wú)際的大海中離我遠(yuǎn)去……

船的作文600字 篇4

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，聰明的人們發(fā)明了許多便捷的交通工具，有飛機(jī)、汽車(chē)、火車(chē)等等。但是，許多安全問(wèn)題又接踵而至，例如飛機(jī)墜落、火車(chē)脫軌、汽車(chē)相撞因此，人類(lèi)需要越來(lái)越重視安全問(wèn)題了。

　　在大街上，人們走在一起，討論的就是各種安全問(wèn)題；在學(xué)校里，老師會(huì)經(jīng)常給我們做安全講座，宣傳安全知識(shí)，敲響安全警鐘；在家里，父母也會(huì)講自我防護(hù)的知識(shí)。我們學(xué)生的'安全主要提現(xiàn)在交通安全、食品安全、人身安全等幾方面。

　　首先，交通安全是最主要的。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)主要體現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)的路上和過(guò)馬路時(shí)。過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路必須要左右看看，沒(méi)車(chē)后再過(guò)。

　　其次，食品安全主要體現(xiàn)在一些愛(ài)吃零食的學(xué)生身上。很多同學(xué)總是把錢(qián)花在小賣(mài)鋪的三無(wú)食品上，那些小賣(mài)鋪面向的消費(fèi)群體是學(xué)生，所以東西一般不是很貴，因而貨品來(lái)源不很正規(guī)，質(zhì)量沒(méi)有保證，含有防腐劑或色素，這些物質(zhì)都對(duì)人體有害，小學(xué)生一圖便宜，二圖口感，經(jīng)常會(huì)光顧小賣(mài)鋪，可他才不管你的安全。所以，我們自己要有識(shí)辨能力，要拒絕垃圾食品。

　　最后，人身安全也很重要。我們學(xué)生在課間活動(dòng)的時(shí)候，常常喜歡跑到操場(chǎng)上去玩鬧嬉戲，尤其是男孩子，更喜歡打打殺殺的游戲，個(gè)個(gè)喜歡打架，戰(zhàn)斗力和挑戰(zhàn)性都很強(qiáng)，因此彼此之間常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但有時(shí)在無(wú)意中打了一拳或踢了一腳，也會(huì)造成身體傷害。我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)這樣一件事情：兩名同學(xué)在教室里玩耍，其中一位同學(xué)不經(jīng)意間推了一下另外一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被推的那位同學(xué)在后退時(shí)不小心撞了其他同學(xué)。被撞的同學(xué)不小心把頭磕到了桌子上，還挺嚴(yán)重的。于是老師帶那位同學(xué)去醫(yī)院做了處理。玩耍的同學(xué)道了歉并承擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題時(shí)時(shí)處處存在，我們一定要有安全意識(shí)，做好自我防護(hù)。

　　人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次，所以我們應(yīng)該從小事做起，安全第一，處處小心，保護(hù)好我們和他人的生命，讓我們的人生大船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

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