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精選發(fā)現(xiàn)秘密作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)秘密作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇1
每個(gè)人都有秘密，我們?nèi)祟愑忻孛�，文具盒也有秘密，任何東西都有秘密。秘密就像人們的百寶盒或開心盒，把任何事情都會(huì)放在這個(gè)盒子里。
今天我就寫一寫文具盒的秘密。
有一天，我們上體育課的時(shí)候，我因?yàn)樘诳剩突氐浇淌胰ズ人�，然而，在我喝水的過程中，我發(fā)現(xiàn)了文具盒的兩個(gè)大秘密，第一個(gè)秘密令人非常驚訝——文具盒會(huì)說話，文具盒們好像召開了開國大典一樣的隆重會(huì)議，它們好像在抱怨什么。于是，我走近一點(diǎn)去看，它們真的在抱怨，它們?cè)诒г刮覀儾徽湎鼈冞@些朋友，說我們每天亂扔它們的鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔，非常不高興，說：“我們每天讓你們學(xué)習(xí)，而你們呢？每天就這樣亂扔我們，我們是你們的朋友而不是敵人。”
文具盒家族的秘密又被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，它們說：“那我們?cè)鯓诱任覀兊募胰四�？”我悄悄地加入了它們的大�?huì)，我說我有辦法，它們一開始不相信我，因?yàn)槲乙彩侨祟惏。@時(shí)我的伙伴羽毛美少女幫我解了圍，她說：“她雖然是人類，但是她和其他人類不一樣，她是愛我們的�！庇鹈郎倥囊环�，讓文具盒家族相信了我，我真高興。但是我的.任務(wù)還沒有完成呢，我是得它們解決問題呀，我收起了高興的笑容，變得嚴(yán)肅起來，我首先告訴它們：“你們這個(gè)問題，我盡力解決”。文具盒家族的長官說：“你能幫我們，我們就非常感謝了�！�
我知道人類為什么傷害文具盒家族的原因，是因?yàn)闉榱撕猛�，所以才傷害文具盒家族的，他們也不是故意的，只是因�(yàn)榭刂撇蛔�，才這樣做的。
我發(fā)給人類了一些小玩具，這才拯救了文具盒家族。
這一次，我才知道了文具盒家族的秘密，也拯救了文具盒家族，我感覺，自己像一個(gè)小仙女似的。
發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇2
我清楚地記得，那是一個(gè)星期六的早上，我發(fā)現(xiàn)了兔子的一個(gè)秘密。那天，我刷牙洗臉后，就興奮地直奔五樓，去給我的寶貝兔子喂食。
一進(jìn)房門，我看見兔子在籠子里不停地把頭往籠子下扎，怎么回事？我懷著無比好奇的心情，悄悄地走到兔籠旁，仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)兔子正在進(jìn)食自己拉的便便。真不敢相信這是真的！兔子平時(shí)那么愛干凈，今兒個(gè)到底是怎么了呢？？竟會(huì)吃起自己拉的便便來。我百思不得其解，咦，它是不是太餓了呢？一想到這，我立馬拿了一大把新鮮的蔬菜，幾根小胡蘿卜放到它的面前。可是，它對(duì)身旁那近在咫尺的一大堆美味，視而不見的，繼續(xù)吃著那些讓人一看見就覺得惡心的便便，一副越吃越上癮的`樣子。這下我急了，馬上把寶貝抱出兔籠，拿起胡蘿卜就喂給它上，可是寶貝在我的手里拼命掙扎，一下子就掙脫出來鉆回籠子里，又津津有味地吃起那些便便來。我不甘心，又一次把它抱出來，迅速地拿出胡蘿卜，遞到它的嘴邊，可它還是對(duì)嘴邊的美味不理不睬，眼巴巴地望著兔籠子里的便便。這樣一來，我更加心急如焚了，心想：寶貝是不是得了什么怪病了呢？如果真是這樣，那可不得了了。我迅速地抱著兔子跑下樓，打開電腦上網(wǎng)一查，才知道事情是這樣的：原來兔子吃自己的便便是有原因的，兔子的便便通常是堅(jiān)硬的、圓滾滾的黑色小顆粒，但偶爾也會(huì)出現(xiàn)柔軟的糞便，這些柔軟的糞便中含有食物中無法消化的食物纖維，再次吃進(jìn)腹中，將身體所需的養(yǎng)分吸收后，再變成堅(jiān)硬的糞便排出體外。某些兔子如果不吃這些柔軟的糞便，可能會(huì)因?yàn)闋I養(yǎng)不良而死亡。看完后，我恍然大悟，摸摸寶貝，長長地嘆了一聲氣：哦，原來我的寶貝沒有生病，這一切都是正常現(xiàn)象！這真是虛驚一場！
發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇3
三角形，是我們常見的圖形，自行車、吊機(jī)、柵欄以及很多物體上，都有著它的身影。三角形由三條線段所組成。明天我就要上有關(guān)三角形的定律了！可我在預(yù)習(xí)的時(shí)候，卻是二丈和尚——摸不著腦袋�？磥碇荒苌险n好好的聽了。我在心里默默想到。
第二天的'第三節(jié)課，我們迎來了夢寐以求的數(shù)學(xué)課。這不，蔣老師帶著微笑走上了講臺(tái)。一上課，蔣老師就給我們來了個(gè)“開門見山”，用風(fēng)趣的語言給我們講起了新課。我這個(gè)小笨腦袋雖然對(duì)定律有了一些了解，可還是稀里加糊涂，不知道東南西北。于是老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，從分別長5cm 、6cm、7cm和12cm的四根紙條中任選三條來圍成一個(gè)三角形。一共有以下這幾種方法：
1 5 cm 6cm 7cm
2 5 cm 6cm 12cm
3 6 cm 7 cm 12cm
4 7 cm 5 cm 12cm
我經(jīng)過試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，只有第一種和第三種能拼成一個(gè)無重疊、無漏縫的三角形，這究竟是為什么呢？我百思不得其解，就在這時(shí)，蔣老師發(fā)話了“同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)三角形的秘密呢？其實(shí)，三角形的定律就是任意兩條邊長度的和都要大于第三條邊……”聽到這里，我豁然開朗，心中的謎也給解開了
蔣老師為了能夠正確的測試一下我們是否明白三角形的定律，特意又給我們鞏固了一個(gè)新類型的題目給我們做，題目是這樣的：
有一個(gè)三角形，它邊長的兩條邊長度分別為8厘米和9厘米，請(qǐng)問，它的第三條邊最大多長？最短又是多長？同學(xué)們都躍躍欲試，我也不甘示弱，聽著同學(xué)講著五花八門的答案，蔣老師都講對(duì)，于是，我也說了一個(gè)答案，1厘米，但是，我卻錯(cuò)了，因?yàn)椋抑蛔⒁饬?厘米和9厘米，卻沒注意1厘米和8厘米加起來正好等于9厘米，所以這個(gè)三角形不成立！它的算式是以下：最小 （9—8）+1=2
最大 （9+8）—1=16
其實(shí)，只要認(rèn)真思考，我相信，每一個(gè)困難都會(huì)變小，變得輕而易舉，所以一起來開闊腦經(jīng)吧！
發(fā)現(xiàn)秘密作文600字 篇4
今天下午，我在奶奶家的陽臺(tái)上玩手機(jī)。突然，手機(jī)關(guān)機(jī)了，我按了一下啟動(dòng)鍵，原來是沒電了。沒辦法，我只能去看看我養(yǎng)的小雞了。我拿出我采來的一種長滿種子的草，分成了兩把，把一把伸到金羽毛的“金盔甲”前，一把伸到紅嘴殼的“紅尖嘴”前。突然，它們張開嘴，把草上的種子啄個(gè)干凈。這時(shí)，我看見它們沒有一顆牙齒，腦袋里就出現(xiàn)了一個(gè)問題：鳥類是不是都沒有牙齒？于是，我上網(wǎng)查了一下鳥的圖片：鳥類竟然都沒有牙齒呢！我感到很奇怪，鳥沒有牙齒怎么吃食呢？我先去問爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的回答只有一個(gè)：“我不知道，你去問別人吧�！�
我又問去幼兒園老師，老師說：“我不知道，你回家去查資料吧�！苯又矣秩ゲ榱藭�，書里也查不到。最后，我去查了電腦，總算找到了答案，答案是：動(dòng)物的食性與牙齒類型和消化系統(tǒng)特點(diǎn)有密切關(guān)系。動(dòng)物的牙齒有三種：切齒、磨齒和尖齒。鳥卻沒有牙齒�？茖W(xué)家對(duì)鳥的祖先始祖鳥的化石進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，始祖鳥長著牙齒。奇怪的是今天的'鳥為什么沒有牙齒呢？原來，鳥在漫長的進(jìn)化過程中，從地上移到天空中活動(dòng)，使它們的消化器官發(fā)生變化，它們的食道中有一部分膨脹變大，形成嗦囊，食物能暫積存在這里；它的胃也變成了兩部分，前半部分叫前胃，后半部分叫沙囊，里面有很多沙粒，食物先從嗦囊到沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化。長期以來，鳥類不用牙齒而靠沙囊，牙齒就退化了。
通過這件事我明白了：只要認(rèn)真思考，勤于探索，就能發(fā)現(xiàn)大千世界中的小秘密。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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