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【實(shí)用】心靈的作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的心靈的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的作文600字 篇1
在家鄉(xiāng)的時(shí)候,我很少接觸課本以外的書(shū),因?yàn)槲覀冝r(nóng)村里根本就沒(méi)有什么課外書(shū)。自從來(lái)到杭州后,我就迷上了書(shū),書(shū)帶給我很多知識(shí),可也帶給我不少煩惱。
由于愛(ài)看書(shū),所以我連上廁所時(shí)也不放過(guò)。睡覺(jué)前我也不忘與我的“心肝寶貝”“親密接觸”,否則我就難以入睡。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老爸老媽總要嘮叨一兩句。為了使自己的耳根清靜,我便每天晚上等老爸老媽睡著后,偷偷地躺在床上看書(shū),時(shí)間久了,也就習(xí)慣了。
后來(lái),我的眼睛開(kāi)始生起病了,這些我自然發(fā)現(xiàn)了,不過(guò)我并不太在意。我想:反正離瞎還遠(yuǎn)著呢,怕什么!過(guò)了一段時(shí)間,我的'眼睛開(kāi)始酸痛起來(lái),看東西也開(kāi)始模糊起來(lái),就好像有一種東西擋在我眼前。我的視力也開(kāi)始急速下降,由4.9降到了4.6。
我心里開(kāi)始害怕起來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)上課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)的字,我看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)爬蟲(chóng),模模糊糊。我傻盯著黑板,真是丈二和尚——摸不著頭腦了!突然,我發(fā)現(xiàn)只要瞇著眼睛,就可以看清楚了,哈哈,我高興極了!
又過(guò)了一段時(shí)間,我的視力明顯下降了,爸爸很生氣,只好給我配了副眼鏡。從此,我的鼻子上就架上了一副沉重的眼睛。班里的那些壞小子們都叫我“四眼田雞”,真氣人!
這時(shí),我才真正明白爸爸常對(duì)我說(shuō)的:“眼睛是心靈的窗戶(hù),只有懂得愛(ài)護(hù),才會(huì)永遠(yuǎn)明凈!
于是,我決定不再讓眼睛受苦,努力讓視力不再下降。我不再躺在床上看書(shū)了,不再長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,不再不認(rèn)真做眼保健操了。就這樣,我的視力真的沒(méi)有下降。
同學(xué)們,千萬(wàn)別像我這樣做錯(cuò)一時(shí),后悔一世。眼睛這扇窗戶(hù)是人生的照明工具,一定要愛(ài)護(hù)哦!
心靈的作文600字 篇2
白、黃、綠、藍(lán)、紅、黑六色相合,構(gòu)出了一條條帶子,綁著的,是一位位跆拳道愛(ài)好者,練的也正是跆拳道。
瞄住攻擊方向,打出絢爛一擊,突破心靈的牢籠。
六色帶子,升段為牢籠,努力即可突破。練習(xí)跆拳道起初,僅以為只是打、踢、跳。在黑夜,只能聽(tīng)到道館中“嘿,啊”的聲音。然而,也了許久到了升段,難度大升,減小了興趣,穩(wěn)不下意來(lái)。出拳出腿,緩慢且不夠力,于是就被教訓(xùn)了一頓“練拳要穩(wěn)其意,出拳要……”于是,我便定下的心,加倍練習(xí),通過(guò)了考級(jí)。
尺寸之地,循舊為牢籠,創(chuàng)新即可突破。套路逐漸成熟,一套套打法,似乎刻在了心上,熟練莫及。賽前練習(xí)賽,與師哥進(jìn)行比拼,想著記住了套路,可謂勢(shì)在必得。局勢(shì)過(guò)中,一套打出,卻突然被一腳中斷,隨后對(duì)手便反打出了一套奇招,我趕緊用回一套防御套路,卻發(fā)現(xiàn)竟然毫無(wú)作用,他總是能抓住防御的.缺點(diǎn),強(qiáng)以攻擊,我也被打了個(gè)措手不及。打完后,我又再一次被教練批了一頓,他告訴我,不能只按照定形的套路,要有創(chuàng)新。
踢板大震,挫折為牢籠,堅(jiān)持即可突破。晉級(jí)賽,強(qiáng)者太多,心中必是緊張而害怕。雙方相互瞪視,忽然他起腿踢頭又踢甲,瞬間被打成劣勢(shì)。失分又失分,我的眼前似乎變得黑暗,我仿佛沉入了深淵!皥(jiān)持,別放棄,咬緊牙關(guān),挺住!币痪錅嘏脑(huà)語(yǔ)觀眾席傳來(lái),挫折似乎籠鎖住了前方,無(wú)妨,再戰(zhàn),堅(jiān)持一定會(huì)突破的。八年一戰(zhàn),何談放棄?立定決心,踢出優(yōu)勢(shì)。塵埃落定,十四比十二,三戰(zhàn)兩勝,笑傲全場(chǎng)。
困在心中的牢籠,誰(shuí)言無(wú)法突破,努力,創(chuàng)新,堅(jiān)持,乃跆拳道之精華所在,突破牢籠,前進(jìn)。
心靈的作文600字 篇3
環(huán)境是影響孩子發(fā)展的因素之一。創(chuàng)設(shè)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的必要條件。以孩子為本的觀念來(lái)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,符合于教育功能,環(huán)境為教育服務(wù)。幼兒教育的環(huán)境應(yīng)符合孩子的年齡特點(diǎn),一切從兒童出發(fā),一切為了孩子——環(huán)境塑造孩子的心靈。
一,環(huán)境美化孩子的心靈
孩子喜歡顏色鮮艷,線(xiàn)條簡(jiǎn)單;教師們把教學(xué)的主題以卡通繪畫(huà)的形式表示,讓文字轉(zhuǎn)化成圖畫(huà)形式,以抽象轉(zhuǎn)為直觀;孩子掌握知識(shí)以反復(fù)的形式記于頭腦中。教師以環(huán)境的強(qiáng)化來(lái)讓兒童學(xué)習(xí),讓兒童掌握,讓兒童發(fā)展。
環(huán)境的優(yōu)化拓展孩子的知識(shí)面;環(huán)境的優(yōu)化感染孩子,提高孩子的鑒賞力,以達(dá)到美化孩子心靈的目的。
二,環(huán)境凈化孩子的心靈
孩子們以出生以來(lái)就接觸自然與社會(huì),而社會(huì)的復(fù)雜性與自然的豐富性吸引著孩子去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造-------教師利用環(huán)境幫助孩子們?nèi)?yōu)棄劣,吸取美的元素,達(dá)到凈化兒童心靈之目的。
例1,小豬變干凈了
運(yùn)用主題環(huán)境,讓兒童們知道小豬變干凈的過(guò)程。兒童們學(xué)習(xí)后懂的自己該是一個(gè)講衛(wèi)生愛(ài)清潔的`娃娃,形成愛(ài)衛(wèi)生的行為習(xí)慣,自覺(jué)執(zhí)行,為做人規(guī)范打下基礎(chǔ)。
例2,我是小偷
運(yùn)用主題環(huán)境《我是小偷》。圖畫(huà)反映一個(gè)孩子在蘋(píng)果店里拿一個(gè)蘋(píng)果為主線(xiàn),告訴孩子們蘋(píng)果要吃就要買(mǎi),不能隨便拿的道理。通過(guò)環(huán)境學(xué)習(xí),通過(guò)孩子的分析判斷,最后總結(jié)得到生活的啟示,從而達(dá)到凈化兒童心靈之目的。
三,提升孩子的心靈
孩子小,判斷弱,環(huán)境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子,提升孩子的心靈。
例,學(xué)雷鋒
通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)雷鋒的形象。讓孩子們向雷鋒學(xué)習(xí),不僅自己的事情自己做,別人的事情搶著做(掃地,洗手帕,分筷子-----)從小樹(shù)立不做壞事只做好事的道德風(fēng)尚意識(shí),爭(zhēng)做好人,為民服務(wù)。
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