【精華】知了作文600字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的知了作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

知了作文600字 篇1

　　今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光禿禿的樹木�？墒墙衲陞s來了許多的知了。

　　我和我的幾個伙伴決定去捉知了，我們先在自己的家里做捉知了的網(wǎng)子。這可要花費很多的功夫。我們搞了半天才弄完。終于可以去捉知了了，心里暗自高興。想著：晚上有知了吃咯。這知了可是鄉(xiāng)村里獨一無二的美味了。我暗自想著。到了村里最老的一棵槐樹下，聽見樹上的知了叫個不停。

　　知了，學名“蚱蟬”，幾乎遍布大自然。從百花齊放的春天，到黃葉紛飛的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那輕快而舒暢的調子，不用任何中、西樂器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，堪稱“夏天的歌手”了。

　　知了的歌調十分簡單，兩個字“知了、知了……”，大概意思的“今天天氣好熱”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔調，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個鄉(xiāng)村歌唱家，它的知名度遠遠超出了任何時代的歌星。幾千年來，凡在鄉(xiāng)下生活過的人，應該都聽過知了的.歌了，而任何歌星都是曇花一顯罷了。

　　知了的蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，可稱其為當今食品中蛋白王。難怪小時候沒有營養(yǎng)不良。知了被譽為大自然的歌唱家，一點也夸張，但也不是所有的知了會叫的，會鳴的僅僅是雄知了。 雄知了的肚皮上的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實是瓣膜發(fā)出的聲音，人們用擴音器來擴大自己的聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音,就會發(fā)出“知——了，知——了”的叫聲，而雌知了的肚皮上沒有音蓋和瓣膜，所以雌知了不會叫，也叫“啞蟬”了。

　　我很喜歡知了。因為它帶來的不僅僅是快樂而是一生都無法忘卻的回憶!

知了作文600字 篇2

　　傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的，。一天，它見一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是，就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

　　學飛是件很艱苦的事情。第二天，大雁來到了知了的家里，說：“知了啊，你可要吃點苦啦！”“我知道要吃苦，可總得讓人家睡覺吧！”知了揮著手說。大雁把被窩掀開，說：“快點起來，你想不想和我一樣在天空自由地飛翔了？”知了聽到這句話，趕緊爬起來，使勁地點著頭說：“當然當然了！”“那就趕快跟我來練習。”大雁提高音量對知了說。知了想：為了能在天空中飛翔，我一定要全力以赴，奮力拼搏了。便爽快地答應了一聲：“沒問題！”

　　它們來到外邊，首先，大雁為知了講了學飛的基本功。聽完后，大雁問：“你有沒有記住呢？”這次，知了只說了4個字：“知了，知了！”好像這些東西全都刻在它心里了。慢慢的'，知了已經(jīng)掌握了基本功。

　　今天，它就開始真正進行訓練了。它先是飛過一條小河，再飛過一座小坡，接著飛過一個懸崖……它不管是摔傷了，還是飛累了；不管是晴天，還是下雨，它都堅持學飛。有時，它也想過放棄，可它一次又一次地鼓勵自己：我一定要堅持住，這樣，我才能學會飛翔。

　　就這樣，它天天練，天天摔，摔了再練。最后，知了終于學會了飛翔。

　　它天天和其他的小伙伴們一起在天空中嬉戲、玩耍，當它飛累的時候，就會停息在大樹上，不停地喊著：“知了知了……”好像在提醒貪玩的孩子，要認真學習，不要浪費了美好時光！

　　我們一定要向知了學習，勇于克服困難，這樣我們才能成功。

知了作文600字 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……

　　在被熾熱的太陽照射時，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

　　在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計算題，抬頭一看，側耳細聽，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！

　　看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……

　　每每到了夏天，知了都會在樹上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質問夏天，為什么那樣的熱？

　　每每到了夏天，知了都會不停地叫，它似乎也知道夏天的`許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……

　　這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關于夏天的情愫……

　　夏天，課間依然是同學們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會在操場上玩耍；有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……

　　知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。

　　秋天快來的時候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……

　　”雖然時光匆匆歲月變遷，也許再聚首時已是多年，無論光陰流轉季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……

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