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精選升旗作文600字合集九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的升旗作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗作文600字 篇1
升國旗是是一個莊嚴的形式。每一次升國旗，都是我們每個人要嚴肅面對的事情。
記得第一次升國旗時，在教室里老師就提醒我們要佩戴好紅領巾。老師在教室里教我們怎么疊，怎么戴，第一次我折疊紅領巾并不是很會，更別說佩戴了，因此老師幫我們整理好，佩戴好紅領巾。起初幼小的我們，并不知道什么叫升國旗，只知道老師說是一件很嚴肅的事情，于是我們也表現的很嚴肅，同時還夾雜著一絲好奇的意味在心里頭。
我們把衣冠整理好，看上去就像一個精神飽滿的人之后，廣播聲頓時響了起來。那是一首我們學過的歌，我們頓時也跟著廣播歌唱起來，隨后我們跟著大部隊來到了操場上。我們排好隊之后，跟著老師的腳步來到了操場的升旗臺上。我們每個人面對那紅色還有五顆黃色星星的國旗，心里充滿了活力，看著那五星紅旗，感覺是那么的神圣。
我們走到升旗臺面前時，聽到廣播聲突然響了起來。“同學們，面向國旗，奏唱國歌，敬禮！”之后我們便專注在這五星紅旗上。老師叫我們把手放在太陽穴那邊，目光注視在那五星紅旗上，老師和同學們頓時開唱國歌。聲音洪亮，遍布在校園里，傳到了外頭。外頭行走的人們，不禁把目光放過來，看到這些同學正在升國旗，還在唱著國歌。
他們見了之后也隨之唱了起來，望著這些莊嚴而神圣的儀式。歌聲傳的'很遠，我們喊得很大聲，很好聽。直到國歌唱完之后，五星紅旗便飄在了上空，被風吹的擺動起來。我充滿期待的望著那五星紅旗，它飄得是那么的漂移，那么自由。我感覺到我們這些祖國的花朵，應該奮發(fā)向上，祖國的未來和前程，都掌握在外面這些少年身上。
第一次升國旗，是這么的神圣，那么的莊嚴。望著鮮艷的五星紅旗，在空中擺動。我自豪地向五星紅旗露出一個燦爛的笑容，被風吹起的紅領巾，隨著五星紅旗擺動著。我聽著老師的講話，一邊看著五星紅旗。看著看著，我總會沉浸在這五星紅旗里。
這第一次升國旗，讓我感受到了祖國的復興和強大。祖國將會越來越富強。
升旗作文600字 篇2
上個星期五，我接到學校大隊委的一個令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上，由我為全校師生展示自己的才藝。這次，我要展示的才藝是《亞洲國名歌》�；氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)就一遍又一遍不厭其煩地排練這個節(jié)目。我讓媽媽幫我指出不足并及時改正，以便在星期一的升旗儀式上有一個完美的展現。
終于，我盼到了星期一。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，早早地來到學校羨林樓大廳等待升旗儀式的開始。
這時，學校廣播里響起了歡快的.音樂，同學們聽到音樂紛紛下樓來到操場上，以班級為單位立正站好。主持人宣布：“升旗儀式現在開始，首先，進行第一項——升國旗、奏國歌！”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，同學們面向國旗行少先隊隊禮。然后，由馬校長和劉校長為班級“行為習慣示范生”和在“藝術節(jié)”上獲獎的同學頒發(fā)獎章和證書。并由各年級“優(yōu)秀示范生”代表進行精彩的發(fā)言。
正當我在后臺耐心等待時，我聽到主持人說：”下面，請欣賞由閆子聰為我們帶來的才藝展示�！坝谑�，我精神抖擻地大步來到臺前，先向老師和同學們行了個標準的隊禮，然后，深吸一口氣，聲音洪亮地開始表演：“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮，蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個國名一個不落地，配合著各自國名的動作完整無誤地說了下來。當我表演結束，場下響起了熱烈的掌聲，我深深地鞠了一躬向大家致謝，并轉身退場，我看到劉校長因為我的出色表演，臉上露出了親切的笑容。
這時，主持人宣布：“升旗儀式到此結束，請各班帶回�！�
我也懷著興奮的心情回到教室，以飽滿的精神開始迎接新的一周的學習任務。
升旗作文600字 篇3
每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的`紅領巾，按班級立正站好了。
南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。主持的同學在主席臺上說，升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎？如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環(huán)節(jié)了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺，陸續(xù)地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：我是來自五年一班的李嘉琪當我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發(fā)每周之星獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結束了，兩條長龍又形成了，向教學樓走去。
升旗作文600字 篇4
實現夢想的機會總是來的太快，以至于沒有時間抓住，讓它從指縫中流走。當它慢慢滑走的時候，心也慢慢涼了起來。那一刻的痛，是無法彌補的�？墒菚r間卻給了我們這個機會，用時間來彌補，彌補心靈上的創(chuàng)傷�！督裉煳沂巧焓帧返闹魅斯杂米约旱呐由蠒r間，來彌補了他的夢想。
肖曉有一個愿望：當一回學校的升旗手。一次意外，讓他撿到了裝著巨額的錢包，并在路人的幫助下治服了搶錢包的壞蛋，還在警方的協助下把錢包物歸原主。學校獎勵肖曉當一次升旗手，可是因為檢查團到學校檢查，校長臨時把升旗手換了。但他沒有放棄，并幫助“學習尖子”林茜茜，和同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學……終于，他親手升起了鮮艷的.五星紅旗。
讀了這本書，我真為肖曉感到高興。同時，我也想起了我第一次當升旗手和護旗手的時候。
在當選的那刻，我真的感到很驚訝。我從小到大就從來沒有想過要當升旗手，只想站在隊伍里，靜靜地看著我們同班同學把國旗高高地升起。排練的時候，第一次帶著使命感零距離地接觸旗桿，覺得它好高大，好挺拔，而且十分嚴肅，不得有半點嬉戲。英語節(jié)開幕式就是升國旗的那天。天好冷，心中已經沒有了緊張感，可是覺得好遺憾，不能夠在星期一的早晨莊嚴地把鮮艷的五星紅旗高高地升上去。我好想做一次護旗手，護送著國旗走到主席臺前，就像肖曉想親眼看一看國旗班的戰(zhàn)士在天安門升旗一樣。很感謝鄭老師給了我這次機會，雖然我沒有親手升起國旗，盡好自己的義務，沒有給大家一個完美的升國旗儀式，很遺憾。
其實只是轉念一想，會真的向這個目標前進，也許前方有許多艱難險阻，但是我們可以從中更加鍛煉自己，沖向最終目標。在實際生活中，我們也應當做好榜樣，把握機會。在夢想中成長。
升旗作文600字 篇5
今天只要走進校園，也就會被這美妙的歌聲所吸引，你會不由自主的走進班級，跟著同學們一起唱著，“我愛我的祖國”。沒錯，今天的升旗儀式很特別，為了迎接這莊嚴的時刻，同學們都在努力排練著。
很快升旗儀式開始了，你瞧，操場上每位同學手上都拿著一面小紅旗，穿著整潔的校服站在那里，就如同一棵棵挺拔的青松一般堅定，接著經過小主持人的介紹過后，就到了激動人心的時刻，要開始升國旗了，國歌響起，那五星紅旗在朝陽的照耀下冉冉升起，隨風飄揚，這讓人振奮的場景，同學們都情不自禁的拿著小紅旗揮舞起來。
升旗結束后，我們又唱了一首《歌唱祖國》，那美妙的歌聲一直在同學和老師的耳朵里回蕩，那歌聲不僅美好，動聽，還能激勵我們好好學習，奮發(fā)成長。
接著是孟校長的演講，讓我們知道了，我們現在的幸福生活是來自不易的，我們是不會忘記那些犧牲的.革命烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，讓人們過上好日子，是多么的勇敢威武，不怕犧牲，讓我們深深的記在了心。
不僅孟校長，演講過后還有幾位同學也說出了感人的故事，就讓我們深深體會到必須好好學習，長大才能報效我們的祖國，讓她更加的繁榮富強。
現在我們一個個用右手舉起了小紅旗，開始演唱《我愛我的祖國》，歌聲在紅色的海洋上飄蕩，是多么的壯觀，相信同學們也會記住這一刻的，祖國已經成立了70周年，而且祖國母親也更加的繁榮昌盛，真是開心呢。
經過我們動聽的歌聲演唱過后，接著又迎來了管樂團的吹奏，他們一個個光彩奪目，有氣勢的開始演奏紅歌，聽著那鏗鏘有力的節(jié)奏，真是讓人心曠神怡啊。
這一次升旗儀式真是讓我難忘，我也會銘記在心，當然也會記住，以前國家的恥辱，現在祖國已經很強大了，挺直了腰桿，不再被別的國家侵略了，作為中國人我感到自豪。
升旗作文600字 篇6
升國旗，奏國歌，是我們每周在學校里必須要做的事，但是到北京天安門廣場上去看升國旗，還是讓我激動萬分的。
清晨三點四十分，天還沒有亮，我們就被鬧鐘叫醒，按原定計劃出發(fā)去天安門廣場，經過安檢，我們很快來到了排隊的地方。我本來以為我們來的很早，但是抬頭一看，我傻眼了，還有一個多小時升旗儀式才開始呢！怎么現在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴著統一帽子的旅行團，有金發(fā)碧眼的外國人，更多的是爸爸媽媽，帶著小朋友過來的。最引人注目的還是周邊執(zhí)勤的武警叔叔們，他們個個昂首挺胸，不管酷暑嚴寒，依然筆直的站立在那兒，維持著廣場的.治安。
時間一分一秒的過去，廣場上的人越來越多了，踮起腳來看到的都是黑壓壓的人頭，根本沒辦法數得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激動人心的時刻的到來。
五點三十八分，天已經漸漸亮了。終于，升國旗儀式要開始了！遠遠地聽到一陣陣“刷、刷、刷”整齊有力的腳步聲，只見三十六名國旗護衛(wèi)隊隊員分成兩列，他們頭上戴著大檐帽，帽子中間的國徽閃閃發(fā)光；身穿筆挺的禮服，禮服上還佩戴著漂亮的綬帶；腳上穿著錚亮的馬靴。他們邁著整齊劃一的步子從金水橋正步走到旗桿下。
五點四十二分，廣場上響起了莊嚴的國歌聲，就在這時，升旗手將國旗拋向空中，五星紅旗迎風飄揚，全場的人們都肅立向國旗行注目禮，并隨著國歌聲輕聲的哼唱。三遍國歌響畢，五星紅旗已經在天安門廣場的第一縷陽光里升到了旗桿的最頂端，紅旗在朝陽的映照下，顯得格外鮮艷，格外美麗。
我終于圓了心中的夢想——在天安門廣場上親眼目睹了莊嚴的升旗儀式，那激動的心情真是難以形容啊！
升旗作文600字 篇7
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的和紅色的格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，�！鄙陣旌�，就開始了，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的`學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗作文600字 篇8
上個星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉杰朝，護旗手是：……”
耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，邁著一致的步伐，神情莊重地捧著國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多么威武！這一天終于要到來了！
周一的.早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那里待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。
升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說著主持詞：“老師們、同學們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手�！币谌Ｃ媲翱洫勎覀�，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續(xù)介紹著我們，聽到那些贊美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。
當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩著臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視著國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望著國旗緩緩升空，這也預示著我們的祖國正在騰空飛速發(fā)展！隨著國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！
今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！
升旗作文600字 篇9
每個周一我們都要舉行升旗儀式，所有的師生都要參加。今天又是周一了，我們穿著整齊的校服，在進行曲的節(jié)奏下有序地入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗!全體少先隊員，敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的.所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。
儀式終于結束了，主持人宣布解散的時候，操場上瞬間變成了一片歡樂的海洋!
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