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    中午作文600字

    時間:2023-07-02 07:23:23 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于中午作文600字4篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的中午作文600字4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于中午作文600字4篇

    中午作文600字 篇1

      農(nóng)歷的七月二十三日,是財神爺?shù)纳。在這一天,人們會放鞭炮、供財神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過了一個別樣的中午。

      今年的這一天,是我上中學的第五天。今天下午要行拜師禮,結(jié)束軍訓,家長自然是要來的。為此,我們要做一個迎賓的幻燈片。就那么幾頁片子,居然在那里做了一中午,事后想起來都覺得非常的意外。

      當同學們中午放學都走光了,整個校園里除了我、班上的一個男生和老師們以外,再沒有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學以來,除了坊子,我中午根本就沒有在學校待過。那個男生則不然,好像早已習慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜,實際上我早已心亂如麻。

      一陣清脆的電話鈴聲打破了長久的平靜。原來那男生的母親知道他中午不回去,給他送飯來了。送的是四個三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的,F(xiàn)在已經(jīng)到了校門口,讓他去拿。

      三明治拿上來了。當我知道那里面加了一個煎蛋時,又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來很少吃雞蛋的`,于是這成了一個艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語遠遠不能形容我當時的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過了一中午。

      下午放學回家后,我看見老媽買了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問了一句!鞍葚斏裱!彼χf。說完,她拿出了三根香點燃,插進香爐,拜了三下!澳阋策^來拜一拜吧。”我應聲過去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。

    中午作文600字 篇2

      今天中午午休的時候,陳老師忽然提了一個好建議:大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話,就歡呼起來。于是,大家排好隊,有秩序地來到操場上。

      大家以前都沒玩過這種游戲,心里有點緊張。首先,由王老師和陳老師來甩繩,一個同學站在中間,“一下,兩下,三下……”跳得還真不錯呢!大家陸續(xù)上場,都順利地過關(guān)了!巴蹒鶋,該你了!”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來,心跳得很快,好像有一群小兔子在用力地蹬,我只能硬著頭皮,走到繩子中間,眼睛緊緊地盯著老師的手,只見她手一揮,我馬上向上一跳,“一,二,三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈,剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛!我暗自得意著。忽然,我沒跟上老師的節(jié)奏,被長繩絆住了,我只好下場了。哎!不該驕傲自滿呀!我后悔不迭。

      接著老師說要換一個玩法,讓一個同學直接沖進甩動的繩子里,完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是,徐昊同學想一顯身手,只見他深吸了一口氣,像一個就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣,勇敢地沖了進去。不過,他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來,結(jié)果還被繩子甩到了屁股,惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師,她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的.游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳,她們一個個跳得跟小孩子似的,仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著,笑著,笑聲灑遍了整個操場。

      快樂的時光總是很短暫,這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗,但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午,也喜歡跳長繩這個游戲,它不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來了很多快樂。

    中午作文600字 篇3

      今天中午,楊老師神秘地對體育委員說:“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后,讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子,我那一顆好奇的心又犯了,心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯,可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢?

      一到大操場,老師便給我們介紹游戲規(guī)則:首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起,乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利,如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。

      游戲開始了,首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的'手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了,對方的快到一半了!我心想,連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫:“誰來接一下呀!”隊員們立即夢中驚醒過來,連忙跑來接住乒乓球。漸漸地,我對只把乒乓球放在眼里,哪兒管什么隊伍呀!此時,心情一步一步的緊張,快到終點了!快到終點了!“太棒了,我們勝利了!”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服,要求再戰(zhàn)一次,我們欣然答應,因為有實力什么都不怕。

      第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷,將計劃更精確了一步,隊伍保持不亂,盡量少掉球?梢粋要求做的還好,第二個就不怎么好了。“人都去哪兒了!”只見梅子涵大叫聲,讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興,然后的雙掌合十,仿佛在向上天保佑某隊利:有的在叫“加油”;有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來了,我想對2隊說:不要灰心,下次還有機會打敗我們。

      這一次的活動給予我們了一個道理:團結(jié)是一切困難的鑰匙,是克服困難的刀刃。

    中午作文600字 篇4

      偏愛王維,因為他超脫俗世的自然。

      要想啊,住在山中小木屋,夜晚的寂淡,在他的詩,卻升起了一束月光,驚起了樹中的鳥,于是,便有了“月出驚山鳥,時鳴春澗中”。

      在最苦靜的日子里,他卻把這人生行至轉(zhuǎn)角處化為了自然,平平淡淡地接受,也難為他獨自建房、種田,他是人,并非神,也需要一步一步地去讀懂這個世界。于是,也有了歸園田居般的樸實,獨坐望月的清靜。

      他把這個大自然亦然化作了水墨畫,廣闊的田野中,一條河灣沿而上,有一座小木屋,前面是王維,后面是整座山,他是徹底融了進去。

      他讓我想起了一個人。

      這個人在東籬采起了菊花,卻在不經(jīng)意間,望見了一座山,夕陽西下,還有飛鳥相還,微醺的他卻忘了如何表達,陶淵明對大自然的愛卻別有一番情意,以至于欲辨以忘言,這樣的他,又別有一番可愛。

      我又在想,艾米麗似乎看到這些,是否也會像他一樣“不知如何言說”呢?

      三個屬于自然卻又不同時代的人,我想他們?nèi)齻走到一起,必會詩興大作,王維眼中的靜和空,陶淵明的情和悠,艾米麗的和諧與簡樸,才是真正的自然吧。

      在山中漫步,在水中蕩漿,自然里有紛紛揚揚的`灑脫,有孤獨寂靜的脫俗,有遠離塵囂的輕松,他們也一定經(jīng)歷了許多,才會懂得什么要放棄,什么要珍惜。

      要尋找這個答案,你除非重新踏上沿著河的小路,沿著一從菊花,鉆過一間小小的木屋,那里有人輕吟:“采菊東籬下,悠然見南山!碧みM夜晚的山林,會有人坐著陪你望月,指著山中鳥告訴你:“時鳴春澗中!蹦抢,會有人告訴你。

      “自然是天堂,自然即我們所聽,自然是和諧,自然即我們所知!

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