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【推薦】秋雨作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋雨作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋雨作文600字 篇1
老天爺哭了，淚水遇見了人們的靈魂�！}記
烈日熏烤的夏里，本以為秋不會(huì)來，誰知秋色，一夜間攀上大街小巷。
天上幾朵云密謀著，拖動(dòng)著肥碩的身體，借著風(fēng)的吻，集在一起，擠出一滴滴水，細(xì)絲般斜織著落下。
水洼多了，哭哭啼啼的鬧著，綻開水紋。一只腳落在了上面，是一個(gè)婦人。她撥弄發(fā)絲，望望落淚的蒼穹，又氣又惱的謾罵：“該死，又下雨了，鞋子也濕了，家里衣服還沒收呢，真討厭，怎么總是倒霉？”說罷，跺了跺腳，不耐煩的走了，一路常青的樹叢因這場(chǎng)雨而綠得發(fā)光，她卻忽略了，眼里只有灰蒙蒙的天和濕漉漉的地，還有一些沾腳都的稀泥。
一個(gè)身影過去了，一個(gè)身影又來了。
是一個(gè)嬌小的`人兒，扎著馬尾辮，噔噔的跳著走著。她摸著空中飄落的細(xì)雨，開心地笑了，“真好，可以打水仗了，瞧瞧這些迷人的水洼，一踩上去水花飛舞，那樣可真美！”他歡呼雀躍叫著，跑著，讓雨水沾在腳上，久久不愿離去。一絲雨耐不住寂寞，跳在了他那圓圓的小臉蛋兒上，映出一張如花開般的笑。
又見一笠飄過，笠下是一位老人，他望望天上的雨，憨憨地笑著，皺紋慢慢舒展了，黝黑的臉龐滿是欣慰�！跋聠眩^續(xù)下！別停！天終于轉(zhuǎn)涼了，莊稼快旱死了，謝天謝地，早就該下雨了，哈哈……”他走了，穩(wěn)穩(wěn)地走著，留下幸福的身影！
秋雨把這一切都看在眼里的。他知道哪些人堅(jiān)強(qiáng)，哪些人悲觀，那些人快樂，哪些人勤勞……
秋雨過去了，心滿意足地走了，因?yàn)樗鲆娏巳藗兊撵`魂，并且知道了世界上的美好無處不在，只是人的看法不同罷了。
雨去了，留下了泥土的芬芳以及新的希望！
秋雨作文600字 篇2
秋雨紛紛的下了。
秋雨沒有那么大，也沒有那么重，淅淅瀝瀝從天而降，聽到的，不是成片的摔落，只是這邊一串，那邊一串，輕輕悄悄地或“嗒”“嗒”，或“咚”“咚”，或“嘩”“嘩”，或“啪”“啪”地落于雨棚、樹葉、地面、樹枝、樹干，偶爾聽見雨簾中傳出幾聲“嘟——”或“嘀——”的汽笛聲。一曲《雨中協(xié)奏曲》就這樣開始奏響了，也也許這是只有雨才能演奏出的樂曲吧。
秋雨是絲狀的，偶爾也有寥寥無幾的雨珠從天而降，透著耀眼的光芒——仿佛是天上的一位仙女閑來無事，把鉆石用法術(shù)變成細(xì)絲，里面不小心混進(jìn)去了幾顆珍珠，然后把它們?yōu)⑾蛄巳碎g。白蓮也趕來湊熱鬧，或許是它太無聊了，看著雨中很好玩，就趕來了吧——人們急急忙忙避雨，花花綠綠、各式各樣的鞋子踏起無數(shù)的白蓮花，小小的，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻應(yīng)接不暇。無數(shù)朵白蓮和幾只鳥兒快樂地笑著，笑聲清脆動(dòng)聽。
公園里，在雨中沐浴的小草、小花、泥土都?xì)g快地洗著澡，大聲的笑呢。特別是小草，或許是平日里被爸爸媽媽爺爺奶奶寵壞了，很想被“放縱”一通的小草現(xiàn)在趁他們都出去了，終于出來暢玩了，玩累了，正想洗澡，忽然下起了雨，嘿嘿，真棒，正好再?zèng)_個(gè)澡！哎呀，他們回來了，趕緊躲呀——等等，仔細(xì)看看，他們好像看見了小草，怎么還笑瞇瞇的——要在平時(shí)，早受批評(píng)了。咦，他們好像還在呼喚小草呢。仔細(xì)看看，哦，原來他們也在洗澡呢，還涂了沐浴露、洗發(fā)露呢。聽，他們還在唱歌呢：“我愛洗澡，皮膚好好……”
雨中的`城市是五彩繽紛的——一把把五顏六色的傘，是一朵朵美麗的綻放的鮮花，一道道絢爛多彩的彩虹。躲雨的人們的鞋子蕩起朵朵純潔美麗的白蓮花；雨中的山里，每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都在雨中變成了一個(gè)個(gè)奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，是柔軟輕捷的手指，彈奏出一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的音符，一首首動(dòng)聽的曲子。
……
秋雨秋雨下不�！�
秋雨作文600字 篇3
窗外，下著雨，聽雨，成了現(xiàn)在唯一能做的事情，不想睡覺，承受著屋里的悶熱，游走在網(wǎng)絡(luò)，看看網(wǎng)絡(luò)日志，靜靜的敲打著這些文字，聽著窗外的雨，心中有些竊喜，今年，玉米又可以豐收了，雖然沒時(shí)間管理好莊稼，但是，對(duì)于左鄰右舍愛好種地的他們，確實(shí)是一件好事，玉米的價(jià)格不小了，那也是一筆收入，也許可以給家里蓋房子多積攢一點(diǎn)錢，也許可以給兒子娶媳婦時(shí)買一件電器，也許可以給年邁的父母看病減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，別小看一場(chǎng)秋雨，真的可以帶來很多希望！
不喜歡炎熱的夏天，熱的讓人只想找個(gè)即安靜又涼快的地方，靜靜的待著，或看書，或休閑，過一種很閑散的生活。只是那好像就是一種夢(mèng)境，好像生活在世外桃園，那夢(mèng)好遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的一眼望不到邊。于是，努力的趕著夏，夜不眠，晨早起，終于，經(jīng)不起時(shí)光的磨損，夏，終于走了，走了，帶著如火的.熱情，帶著搖擺的裙裾，婀娜，搖曳，漸行漸遠(yuǎn)。來不及和你說再見，來不及和你說拜拜，邊頭也不回地走了，即使追的你汗流滿面，你依然決絕的前行，只留下一句：“去找秋吧，它已等你等得太久！”
秋，你在哪里？我處處尋覓，玉米的葉子透綠透綠，那是你嗎？每天早晨一覺醒來，已有一絲涼意，站在院子里，呼吸那清純的空氣，心不在煩躁，那是你嗎？秋？沉悶的空氣過后，一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來，涼涼的，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)，越來越大，淅淅淋淋，煙雨濛濛，伸開雙臂擁抱著你，是你嗎？秋？這是北國(guó)的江南嗎？
醉在你這北國(guó)的江南，聽著你如泣如訴的音律，忽而平靜，忽而波濤洶涌，你孕育的北國(guó)之秋是怎樣的絢爛？
靜夜里，你急促腳步要趕往何方？為何如此匆匆？是否一直向前？每一滴雨滴都匯成小溪，每一條小溪都奔流向前，百川到大海，何時(shí)復(fù)西歸？秋，你和你的雨，要走向哪里？流水花開疊夢(mèng)痕，雨打芭蕉落閑庭。靜夜里，聽，雨，嘩嘩的下著，越來越大~
秋雨作文600字 篇4
最有韻味的雨，當(dāng)屬江南水鄉(xiāng)的秋雨。這是一幅動(dòng)人心弦的水墨畫——流動(dòng)的水墨畫。
如同一幅徐徐展開的畫卷，在蕭瑟的秋風(fēng)中，思緒如落葉般隨風(fēng)舞動(dòng)。我似乎聞到了空氣中濃郁的江南秋意，又似乎聽見了秋雨瀟瀟的樂音。若是你不去想，不去聽，光是在這黛青與黑色的畫中徘徊，也會(huì)有一種美感中略帶惆悵的享受！
雨不知不覺下了起來，天地間蒙上了一層乳白色的水霧，飄飄渺渺，煙煙霞霞。千萬條銀絲從空中飄落，黑色老舊的屋檐下垂?jié)M了晶瑩的水珠。雨，落在平靜的水面上，泛起陣陣漣漪，如歡樂的小精靈舞動(dòng)時(shí)踏著的輕盈鼓點(diǎn)。雨，落在橋頭老樹的大葉上，落葉隨著雨點(diǎn)在空中翩翩起舞。落葉飄到了小橋下的溪水中，就像一葉葉扁舟，搖搖擺擺，飄飄停停。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著碧綠的水面，這是多么有意境的水墨畫。時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而輕描淡寫，如同那遠(yuǎn)處重重的山，那近處幽幽的水，互相輝映，相得益彰。綿綿細(xì)雨，給江南水鄉(xiāng)穿上了一件神秘的紗衣。
雨大了，天地間像是垂下了密密匝匝的珠簾。房頂上、老街上，濺起一層白蒙蒙的`水霧。一陣清風(fēng)掃過，雨點(diǎn)便調(diào)皮地逃開了，打在老街路面的水洼中，濺起朵朵水花，宛如拋起朵朵盛開的白蓮。小河上的老漁船，輕輕蕩漾著。隨著漣漪，落葉交錯(cuò)地臥在水面上。如果詩人見了，他也絕對(duì)會(huì)佇立此處。此時(shí)此景，是那樣的叫人迷戀。
這是江南秋雨的獨(dú)特魅力，如古橋般滄桑，如羽毛般輕盈，如音符般動(dòng)人，又如輕紗般樸素與潔凈。北方的雨，粗獷、有力；南方的雨，優(yōu)雅、細(xì)膩。水鄉(xiāng)的秋雨，就有著如水墨畫般古樸典雅的氣質(zhì)。
秋是美好的，是蕭瑟的，也是憂愁的。
江南的秋雨，是纏綿的，也是最有韻味的。
秋雨作文600字 篇5
“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨姑娘不停的流淚，好像有什么傷心，藏在心底里……
“hai�！币粋�(gè)含有無聊的嘆氣聲從我的房間傳出。
“怎么還沒開學(xué)呀！”為什么把暑假放那么久，害得我在家快悶死了，一出家門還是補(bǔ)習(xí)。天天這樣像機(jī)器人一樣。我轉(zhuǎn)頭用著無奈的語氣看著媽媽。
“嗯！”媽媽與往常相反，頭也不抬，只是在打字“在干什么呢？”我不解。
媽媽出去看電視了，我打開手機(jī)找到剛剛發(fā)出的微信，我的眼珠從眼睛里瞪了出來——“如如”你安排好嗎？叫冰清去你班？我的心，就像被秋風(fēng)割了，秋雨淋了似的……
“嗯”我姨也是開學(xué)五年級(jí)剛好帶我，是三班。
想到三班，又是一個(gè)陌疏環(huán)境，而十三班，從一年級(jí)成同學(xué)就是緣分，能成四年同學(xué)且不換老師，我大概很幸運(yùn)了。
記得一年級(jí)我剛到十三班，班里同學(xué)好像都認(rèn)識(shí)，聚成好幾群在一起玩，我僅管都不認(rèn)識(shí)，但，在一起時(shí)總覺得像是朋友，越長(zhǎng)越大，我們還像剛認(rèn)識(shí)一樣，每天在一起玩。當(dāng)某個(gè)同學(xué)被別班罵，我們無論他是校長(zhǎng)親戚，還是六年級(jí)都不怕，只想找他們?cè)u(píng)理，每個(gè)人無論什么原因受傷，生病，每名同學(xué)不論玩的`好與不好，總會(huì)上去關(guān)心。犯了錯(cuò)，一起受罰，但不知為什么在一起會(huì)很開心。
“滴，滴。”雨停了。今天是開學(xué)的日子，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了五年級(jí)三班。
班里很熱鬧，只有幾個(gè)人自己孤獨(dú)在那，我想他們幾個(gè)和我一樣是轉(zhuǎn)班生或轉(zhuǎn)校生。
這個(gè)新班每個(gè)人都不認(rèn)識(shí)我，了解我，就像一年級(jí)馬會(huì)兒，要慢慢適應(yīng)。
舊班，那一點(diǎn)點(diǎn)殘缺的回憶，經(jīng)過一場(chǎng)秋雨，悄悄地滴破了石頭，那一刻印在石頭上。
也許誰都不知道，那場(chǎng)離別秋雨雖然停了，但可能會(huì)一直留在我的心底。
秋雨作文600字 篇6
沒有想象中的蕭瑟與零落。
生活在重慶的小鎮(zhèn)，秋季是潮濕且陰冷的，城鎮(zhèn)也置身與雨點(diǎn)之中。斜斜的細(xì)雨落下，成絲成線散落在我的肩上。她的節(jié)奏時(shí)而輕快、曖昧，挑逗你的心思;時(shí)而沉重悲壯，撼動(dòng)你的靈魂。有時(shí)，你可以聽著風(fēng)、聽著雨，游離在自己編織的夢(mèng)境中。
我喜歡聽雨，尤其風(fēng)中聽雨，聽它滋潤(rùn)萬物的聲音，聽它在空中飛舞的身影。有雨的夜，總是帶給人一種生機(jī)勃勃的想象。坐在臨窗的桌前，用心聆聽細(xì)雨在空中纏綿。有時(shí)，你可以聽著風(fēng)、聽著雨，游離在自己編織的夢(mèng)境中。聽雨，是一種享受，一種回歸自然溫軟地享受，靜靜聽吧，聽雨愛撫，聽雨低語，聽雨嗚咽，聽雨傾訴……
走在街上，燈海在蒙蒙細(xì)雨中碾成一片亮黃成了一片迷離的光暈。街頭上秋葉凋落后的樹枝，偶有一種委婉的風(fēng)韻與氣質(zhì)，透漏著哀怨孤寂。月朦朦，周遭的景物顯得模糊不清，行人的臉變得隱匿。一切都是那么的曖昧。
我總喜歡在這時(shí)哭。無關(guān)傷痛，只是我對(duì)自己的發(fā)泄。眼淚伴著雨水留下，浸潤(rùn)了我的毛孔。雨天的憂愁，并不是一種傷感的表現(xiàn)，雨水的多情，正是因?yàn)橛形业挠幸�。秋雨是�?duì)我心靈的詮釋。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，落葉紛飛枝將枯，亦是許多愁。
我時(shí)常會(huì)像一個(gè)孩子一樣，將傘丟在一旁，張開雙手，仰面朝天，希望盡可能多的`和雨水相觸碰。雨滴濺在臉上，卻總會(huì)泛起心中的漣漪，讓思緒飄向遠(yuǎn)方。也許將來的某一天，我會(huì)和誰一起來感受這秋雨的美好。亦會(huì)想起小時(shí)后的我和伙伴一起在與雨中戲水的場(chǎng)景。
只要下過雨，世界就像剛洗過一樣，散發(fā)出清新的感覺，我心中的小小世界亦會(huì)如此。她有一種神奇的魔力，使人恍惚，使人覺得美好，使人心平靜下來。仔細(xì)去思考人生，思考信仰。當(dāng)我們?cè)诿糟瘯r(shí)，在失去自我時(shí)，不如好好來聽聽，秋雨是以何種獨(dú)特的方式來表現(xiàn)自己、維持真我的。
“滴答——滴答——”雨真的很動(dòng)聽呢，寂寞的聲音淅淅瀝瀝。秋雨，我喜歡。
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