喜愛作文600字合集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的喜愛作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜愛作文600字 篇1

　　在我四的那年，有一次被一陣優(yōu)美的聲音陶醉了，原來是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節(jié)課，在老師的演奏下那把木制的古色古香的樂器發(fā)生了美妙動聽的旋律，時而快，時而慢，時而蕭瑟纏綿，時而飛揚灑脫。從那時開始，我就喜歡上了那個發(fā)出美妙聲音的東西——二胡。并且，在媽媽的支持下，我也擁有了一把新二胡！

　　捧著它的那一刻竟有種怦然心動的感覺！只見細(xì)細(xì)的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮，它控制二胡的發(fā)音與音色。琴桿上的'弦分內(nèi)弦和外弦，內(nèi)弦發(fā)音低沉，外弦發(fā)音高亢。內(nèi)、外弦之間是一只弓，弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國著名的民族樂器，至今有千年的歷史，被譽為“東方的小提琴”。

　　從此我便正式開始拜師學(xué)藝。我每個星期天都要跟老師學(xué)習(xí)二胡，并且每天還要在家練習(xí)。老師每次都手把手的教我，讓我左手按弦、右手持弓，時間長了不免有些厭煩，幾次差點放棄，但看著老師那么辛苦的教我，更何況這是我自己想學(xué)的東西，俗話說：“師傅請進門，修行在個人”，這何嘗不是對意志的一種磨練呢？于是就暗下決心：既然學(xué)了，就一定要把它學(xué)好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛。

　　現(xiàn)在，我拉二胡已經(jīng)有8年了，也上臺演出過，它讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功！”練二胡可是說起來容易做起來難，要想學(xué)好它談何容易？只有勤學(xué)苦練。

　　二胡像是我的朋友，帶給了我許多歡樂；二胡就像是我的老師，教會了我“持之以恒”的道理，也帶著我走進了音樂的殿堂。

喜愛作文600字 篇2

　　我喜愛的小動物——小狗

　　我最喜歡我小動物就是小狗了，剛好，我大姨家就有一只狗，他叫貝貝。

　　貝貝長得很萌，他有卷卷的毛發(fā)，有圓圓的小臉，臉上鑲著一雙又大又圓的黑寶石，會炯炯有神的盯著你，下面有一張小小的嘴巴，不過他那小嘴巴太能吃了，簡直就是一個小小的吃貨。

　　貝貝不僅長得很萌，還很有趣呢！

　　暑假的時候，我去大姨家做客，那天玩的累死寶寶了，結(jié)果一到家后，我累的倒頭就睡，在我迷迷糊糊睡著的時候，突然覺得臉上癢癢的，就用手隨便摸了摸，然后又睡著了，過了一會，臉上又癢癢的`，還有點濕濕的，我是在受不住了，一下子就從床上彈了起來，直挺挺的立在床上，我環(huán)顧了四周，看見沒有什么東西啊，然后又睡下去了，結(jié)果像上次一樣，真是氣死我了，這次我打算裝睡，然后我躺下，只見貝貝躡手躡腳的從床下出來，輕快的一跳就來到了床上，我竟沒有什么感覺，原來貝貝還為跳上來做好了準(zhǔn)備呢！

　　它又來到了我的腦袋旁，伸出舌頭，舔了舔我的臉，我仿佛聽見他在笑，然后我的臉又出現(xiàn)了那種癢癢的感覺。

　　呵呵，原來貝貝就是“兇手”啊，我趁他不注意的時候，一下子就捉住了她，我立刻將他按倒在床上，一手捉住它的兩只爪子，另一只手在撓他的小肚子，雖然他并不是在笑，但我似乎聽出了一種懇求的聲音，好像在說：“你就饒 了我吧，我再也不敢了�！蔽倚α�，然后就放了他 ，我們就去吃東西了。

　　貝貝很貪吃，到了廚房，我給他了一個火腿腸，結(jié)果他三兩下就吃完了，這回我直接丟了3根火腿腸給他，結(jié)果還是全部給干光，最后我直接丟了全部的給他，這才把他給喂飽了，真是狗小胃大呀�。�！

　　貝貝很可愛，也很貪吃，但我還是非常的愛他，因為他實在是太有趣了！

喜愛作文600字 篇3

　　小時候，我住在漢陽古琴臺，四、五歲的我覺得“古琴臺”這個名字很好聽，對它產(chǎn)生了好奇，便天天纏著媽媽問這個名字的由來。有一次，媽媽帶我去古琴臺公園玩，指著一座雕塑告訴我古琴臺的名字由此而來。

　　從雕像和媽媽斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我第一次聽到了伯牙和鐘子期的故事。他們兩人從開始相遇到成為知音時的欣喜若狂，再到臨別時的依依不舍，以及最后伯牙聽聞鐘子期死訊時的悲痛，摔琴，發(fā)誓不再彈琴的悲壯。我被這個故事深深地吸引住了，并從此記住了這個故事的成語——高山流水。

　　長大后，我對“高山流水”并不再滿足只是一個言簡意賅的故事。我查閱了“高山流水”的資料，發(fā)現(xiàn)它出自《列子.湯問》，伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮江河！”由于心智的成熟，我不只是感嘆這個成語故事的動人心魄，而更加看重的是故事當(dāng)中所表露出來的`伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，我明白了朋友的可貴。

　　也許是受到這個成語的影響，無論是那時還是現(xiàn)在，我都格外看重朋友之間的友誼。這個成語讓我對友誼有了更深的理解：真正的朋友是應(yīng)該可以感受到你的喜怒哀樂的，你開心時，會第一個想到與他（她）分享；你悲傷時，會馬上想到跟他（她）傾訴，你憤怒時，會聽從他（她）的勸告；你疑惑時，會征求他（她）的意見……當(dāng)然，你對朋友更應(yīng)該做到這些。

　　“高山流水”告訴我能有一個好朋友是不容易的，我們需要格外珍惜。

喜愛作文600字 篇4

　　那年，小學(xué)四年級，班里來了一位新數(shù)學(xué)老師。老師姓高，他也同姓一樣高高的，像一棵大樹，寬寬的額頭，黑眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　老師很和藹，同他在一起的感覺很親切，他很關(guān)心我們，總喜歡和我們談起班里的大事小事。

　　老師給我們講第一堂課時，我們專心致志的'聽著，他講得很投入，很認(rèn)真也很詳細(xì)。后來，老師經(jīng)常在課上問我們有沒有聽懂他所講的內(nèi)容，我們會勇敢的舉手，因為沒有人會膽怯，沒有人會害怕，會就是會，不會就是不會，這時的他從不會責(zé)怪你，反而會再給你細(xì)細(xì)講叨一番，直到你理解為止。有時一道題會講整整一節(jié)課的時間。

　　老師很敬業(yè)，他經(jīng)常為了我們帶病上課。記憶中最深刻的是—那一次，我們進入了期末考試的倒計時，老師發(fā)了高燒，卻依然撐著滿頭的冷汗，撕著沙啞的嗓子講課，當(dāng)課下組長交作業(yè)的時候，老師已趴在辦公桌上睡著了，我們踮著腳，生怕吵醒了老師。

　　然而，有時的老師卻又嘮叨得像個老太婆，其實身為學(xué)生的我們都知道，老師是在盡心盡力的關(guān)心著每一位學(xué)生。現(xiàn)在少了他的嘮叨又覺得心里面空落落的。

　　老師還有一個有趣的外號—“高老頭”。那是一本書的書名，卻因為我們的發(fā)現(xiàn)成為了老師的“綽號”，這同時也是我們對老師的親切稱呼之一。

　　老師在我們成長扉頁中留下了滴滴汗水，在我們成長道路上步下了層層基石，在我們前進的方向灑下了片片光輝。謝謝您曾為我們擔(dān)心，曾為我忙碌，曾為我們付出。只想對你說：你曾哺育的新葉正在一天天長大，轉(zhuǎn)眼間，將渲染初夏的氣息。

喜愛作文600字 篇5

　　今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國演義》。它的情節(jié)生動有趣，還是中國的四大名著之一。

　　這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個人物都有自己的性格和特點。從這些個性不同的人物中，我懂得了性格決定命運這個道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強，而且為人忠義，從不背信棄義。

　　當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的`家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。

　　關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開了一場大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時，卻也感念曹操當(dāng)年對他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點被送上了斷頭臺。因為他很忠義，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。

　　書中還有很多個性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點的人物串聯(lián)起來，組成了精彩無比的三國時代。

　　書中還描寫了多次戰(zhàn)爭，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭的特點，各有側(cè)重對其進行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場面張弛有度、引人入勝。

　　這本書教會了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。

喜愛作文600字 篇6

　　旖旎的春色慢慢退去，任由仲夏在生命的舞臺上縱情的展現(xiàn)其活力，表現(xiàn)出與春天截然不同的風(fēng)格，不同的步調(diào)……

　　艷陽，她總是任性的燃燒、發(fā)光，那么的炎熱、灼熱，令人感到厭煩。但是，如此的熱浪無法阻礙我對夏天的熱愛……。那山崗總是綠綠的，那庭院總是綠綠的，那荷葉總是綠綠的，不知怎么的，有種安定人心的作用，夏天的綠在大地中肥碩，等待秋天到來的那一刻。夏日，有許多風(fēng)景總是讓我有莫名的.悸動與興奮，她的面貌如同大海般多變，捉摸不定，卻讓我如此喜愛。

　　夏天的荷，總是那么的生動出色，在我的生命，我總覺得荷花是小仙子，而荷葉則是她的小船，她可以乘坐著小船，享受清風(fēng)。感染了水的靈氣，每顆露珠，是如此剔透，如此晶瑩，那一襲脫俗的氣質(zhì)，美得難以形容。

　　午后，有時雷雨交加，那纏綿的薄霧，宛如女人的面紗，圍著群山。有如害羞的少女，淺淺的微笑著。那溪水從上奔流而下，低聲地吟唱一首感人的詩……

　　不過，夏日的靈魂，不在綠綠的山崗，不在綠綠的庭院，不在綠綠的荷葉，而是在唧唧的蟲鳴。夏秋之間，是昆蟲高歌的時間，許多蟲鳴，總是在沁涼的夜晚出現(xiàn)，而我，更愛那分閑情。

　　但是，我最喜歡的夏日風(fēng)景，是夜晚的星星在天上一閃一閃的閃爍，象是仲夏夜的主角，雖然躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，閃著亮晶晶的大眼睛，在熠熠的星空下，想象哪顆是屬于我的星星，我可以每晚向他許愿。夜晚涼爽恬靜，卻掩不住我對此景的狂熱，那午后的余溫，彷彿在對我訴說著嫦娥的苦楚無奈、織女與牛郎之間的深情，我聽著搖籃曲般的蟬鳴，緩緩入睡……

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