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成長的滋味作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味作文600字 篇1
成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣、多滋多味的。仔細(xì)品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。
酸
人一出生，就注定是一個受苦的過程，所以我們用哭鬧來表達(dá)心中的不滿。學(xué)走路時，摔一次再摔一次，只為下一步的成功，走路的過程，沒有人會幫你，摔了再多次，痛過哭過，擦干汗水，再走一遍，這只是一個歷程。它像極了酸，讓你皺起眉頭。
甜
第一次開口叫爸媽，第一次會寫自己的.名字，第一次被幼兒園阿姨表揚(yáng)，第一次得上大紅花，第一次考試的滿分那些第一次是多麼耀眼，多么不易。此時此刻，因為成功，所以驕傲。它像極了甜，讓你的臉上漾起笑容。
苦
那年夏天，仿佛一切都是浮躁的，迎來了自己人生中一次重要的轉(zhuǎn)折，小學(xué)六年結(jié)束了，帶著純真與回憶，帶著笑容與歡樂，與此同時，考試也隨之而來。那些天，腦海里仿佛裝滿了習(xí)題，睡覺在想，吃飯在想，坐車在想燥熱的天氣，坐在教室里雖然開著風(fēng)扇，但卻感不到一絲涼爽。緊張、壓抑的心情占據(jù)了更多，聽不進(jìn)老師在講什么，雖然極其疲倦，但能笑到最后，才是最后的贏家。它像極了苦，荊棘爬滿身緊緊裹住心。
辣
10歲那年的課堂，左臉火辣辣的一片，那是爸爸第一次打我，雪白的試卷讓美好的時光窒息，我拼命抓住手中的筆，為了忍住眼淚，為了不被察覺的脆弱，我把嘴唇咬出了血。它像極了辣。讓眼布滿了水汽，只為了這最后的堅持。
鬧鐘何時響起與我有什么關(guān)系呢？
夏天何時消亡與我有什么關(guān)系呢？
青春何時埋葬與我有什么關(guān)系呢？
此時此刻，我在路上！
此時此刻，我在成長！
明年今日，又會怎樣？
陜西西安長安區(qū)長安縣第三中學(xué)初一:馮欣越
成長的滋味作文600字 篇2
小草離開遮陽的蒼天大樹，盡享風(fēng)雨。這是小草成長的滋味；蒲公英的種子隨風(fēng)飄散，飛往遠(yuǎn)方，這是蒲公英成長的滋味；小溪隨歌漂流，匯入江海，這是小溪成長的滋味；我歷經(jīng)酸甜苦辣，經(jīng)受百般磨練，享受幸福，這便是我成長的滋味。
愛與幸福
在我小時候，我騎在父親肩頭數(shù)星星，陪著母親賞明月，觀看爺爺下象棋，聽著奶奶講故事，一切都是那樣的幸福，那樣的美滿，那樣的溫暖，困了，要父親陪我談天說地，樂趣無窮；倦了，倚著母親的肩，在母親的輕搖中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在最初的童年里，我品嘗到的成長的滋味，盡是愛與暖的甘甜。
苦與立志
步入學(xué)校，我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校，十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己；在家中，無法隨心所欲，只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由，而是被約束在堆山的作業(yè)里�？啵蠈W(xué)的苦；但，不苦，何來甘？俗話說苦盡甘來，今說陽光總在風(fēng)雨后，都足以說明苦的重要性。于是，好動的我，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校，我感受到的是成長苦澀的滋味，它穿插在酸與甜之間，是成長至成熟的必然一味。
恒與碩果
我不再是以前的我，我開始愛上了閱讀，開始沉浸于數(shù)學(xué)，開始對那靈動的'英語單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的至理箴言，我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了理想的成績，捧得累累碩果，樂溢于言表。在生活中，我收獲到的是成功過后的暢快與自豪，那是屬于成長的獨一無二的滋味，是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心，是無與倫比的芳香與甘甜。
鍋中的飯菜，不加調(diào)味劑，怎有飄香的氣味？成長也是，只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗，才能盡享生命之碩果。
成長的滋味作文600字 篇3
成長的過程是我們每個人都經(jīng)歷過的，成長在每個人心中不但是一個詞語，更是一個深深的體會。在每個人看來，成長都會有不同的滋味。那么，成長到底是什么滋味呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小孩“變成”一名中學(xué)生了。個子高了，身體棒了，經(jīng)歷了這么多歲月，每當(dāng)爺爺奶奶看到我，都會說：“哎呀！你終于成長了。”每當(dāng)聽到這一句溫馨的話語，我總覺得成長是甜甜的，十分美好。
“遭了，考試考砸了，這次再不復(fù)習(xí)的話，期末考試來臨我就完蛋了�！逼谥锌荚嚨某煽冏屛颐耙簧砝浜梗@然考試已經(jīng)剝奪了我玩的權(quán)利，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)了。于是我在這期間努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒，目前只有把難關(guān)克服了，才能有自由的時間。當(dāng)我把友誼的成績交給老媽時，老媽高興的說：“很好，你終于成長了�！钡蚁�，這成長有一點酸澀。
“小弟弟，別哭了。我買糖給你還不行嗎？”今天算我倒霉，打籃球居然打到了小朋友�，F(xiàn)在不僅要我支付我的零花錢，還要向他的家長道謙，“唉！人倒霉喝口涼水都塞牙”。我自言自語的說，不過好漢做事好漢當(dāng)，我不僅買了糖，道了謙，還得到了別人家長的'原諒。當(dāng)我把事情告訴老爸時，老爸說：“不錯，你終于成長了。”可是這種成長的滋味太苦了。
……
是呀，成長在于每個人的理解不同，滋味自然也就不同。對于身體上的成長，精神上的成長和堅強(qiáng)中的成長，對應(yīng)的滋味也絕非一樣。不同的人生經(jīng)歷造就了不同的涵義，所以，成長是什么滋味的，要自己來體會。因為每個人都有一個珍藏在心中的滿意答案。
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