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關(guān)于敘文作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的敘文作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘文作文600字 篇1
我不能改變天氣,也不能改變學(xué)校的軍訓(xùn)計劃,但我可以改變自己……
狠毒的陽光在這個時候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感覺正是我們存在的最好證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落,在空氣中自由隕落,最后摔在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗水里有痛的聲音。
今天是軍訓(xùn)的最后一天。
每一次的訓(xùn)練開始前,教官總要求我們站十五至三十分鐘的軍姿。所謂軍姿,顧名思義,就是軍人的姿態(tài):立正、站直、目光平視、重心前移、雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但是在炎炎烈日下,在灼 熱的操場上,紋絲不動地站上這么一段時間卻不容易。要知道,我們可是衣來伸手飯來張口的'“小皇帝”、“小公主”,哪受過這種罪!對我們來說,幾乎每站一次軍姿都是一次折磨。體質(zhì)好點(diǎn)的會是 滿頭大汗,齜牙咧嘴,體質(zhì)虛的直接喊報告要求休息,還有人連“報告”都沒有機(jī)會喊就晃晃悠悠直接暈倒了。
但是在今天下午,在第八次享受到這種軍人的洗禮時,第一次沒有人倒下。準(zhǔn)確地說,站完這一次軍姿之后,連抱怨之聲也少了許多。軍訓(xùn)的內(nèi)容依舊,但是我們的態(tài)度已經(jīng)有了變化,變得積極了許多 。這才是軍訓(xùn),受苦受累只是過程,自己積極的變化才是最終目的。我們今后的生活定會因此而受益匪淺。
抬起頭,看見鏡中的自己,身材挺拔。走到鏡前,發(fā)現(xiàn)自己皮膚黝黑,眉宇間少了以往的倦怠,但多了幾分軍人的堅毅。給自己一個自信的微笑,我對自己說有了這些,那點(diǎn)痛算什么!
我不會忘記這一天。我追逐的就是那痛的聲音,那是成長的聲音!
敘文作文600字 篇2
在這個學(xué)期中,在那么多的課程之中,讓我最難熬的就是科學(xué)老師上的科學(xué)課。
那節(jié)課前,同學(xué)們個個提心吊膽,學(xué)渣早已是開始了他的絕招——臨時抱佛腳,可佛根本不顧他?茖W(xué)課如約而至的來到了。
叮鈴鈴......一陣上課鈴聲響了起來,這個可是全班同學(xué)的末日之鐘啊。沒過了一會兒,一陣陣熟悉的腳步聲回蕩在走廊上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的手放得端端正正,背挺得筆直筆直的。腳步聲越來越近。終于,黑山老汪出現(xiàn)在了教室門后。
黑山老汪的眼神里滿是殺氣,像機(jī)關(guān)槍一般掃視了全班,然后惡狠狠地說了一聲:上課。黑山老汪看全班都安安靜靜,便開始滔滔不絕地說了下去。我可是最討厭這出,雖然黑山老汪平常的語氣很兇,可上起課來就像唱起了搖籃曲,一曲接一曲,除了班上學(xué)習(xí)特好的學(xué)霸,其他人都有點(diǎn)昏昏欲睡了,黑山老汪好像背上長了只眼睛,使出了一招降龍十巴掌啪的一聲,全班唰地一下,全醒了。黑山老汪又惡狠狠地說:全班人靜坐15分鐘,我心想:老師,你為什么老是這招啊!全班端端正正地坐著,過了一會兒,我的.手腳有點(diǎn)麻木了。再看看其他人,看來早有人坐不住了,在座位上動來動去,好像位子上有鐵釘。還有一條貪吃蟲,正在桌子里抓一把零食往嘴巴里放。再來看看我班最有名的瞌睡蟲吧!啊,只見他手搭住他的頭,閉著眼睛在那呼呼大睡呢,他的口水早已流下三千尺了。只有學(xué)霸還坐得端端正正,一絲不茍。
每次到了黑色老汪的課,沒有一個人不是提心吊膽的。
敘文作文600字 篇3
前幾天,表姐把外婆家的鑰匙丟了,舅舅好一頓罵她。我還自夸:我從來沒丟過鑰匙。誰成想“爛土豆――不禁夸!苯裉熘形绶艑W(xué),我走到我家樓下,習(xí)慣性的去摸鑰匙。不摸不知道,一摸嚇一跳,我心里一驚,乎一下冒了一身冷汗,家門鑰匙雖然在,但車庫門的遙控器鑰匙卻不見了。兩串鑰匙是掛在一起的,用一個掛鉤鉤在褲鼻兒上,應(yīng)該是萬無一失的,怎么會?在我記憶里,上課間操時還在我腰間呢!我來不及細(xì)想,原路返回進(jìn)行地毯式搜尋,結(jié)果一無所獲。我垂頭喪氣步履沉重的往家走。
我真害怕爸媽會打我,我知道丟鑰匙不同于丟其他的東西,這意味著要重新?lián)Q鎖。一個這樣的遙控器需要一百元錢,三個就得三百元,再加上換鎖呢?如果不換鎖,丟失東西損失更大,我該怎么辦呀?我硬著頭皮回到家,忐忑不安的等待暴風(fēng)雨的'來臨。我頭一低做痛心疾首、萬分后悔狀,拿出最虔誠的“認(rèn)罪”態(tài)度以求得到“寬大處理”。爸爸狠狠的批評了我一頓,媽媽則一個勁兒的瞪我,仿佛要把我吃了似的,我恨不得有個地縫鉆進(jìn)去……
飯后,爸媽讓我仔細(xì)回憶,和我一起分析,我也發(fā)揮我“福爾摩玥”的聰明才智,最后判斷應(yīng)該就丟在校園里,如果有同學(xué)揀到也許會送到傳達(dá)室失物招領(lǐng)處。下午一上學(xué),我抱著試試看的心里去問傳達(dá)室的爺爺,果不其然找到了我丟失的遙控器鑰匙,我連蹦帶跳的就跑了出來,我的心呀,快樂的要飛出來。
這一場虛驚使我感觸頗多。鑰匙還是原來那把鑰匙,只是因為經(jīng)歷了一失一得,那種失而復(fù)得的喜悅就無法用語言表達(dá)?墒俏覀儞碛械臅r候卻不在意或無視它的存在。只因為這一失一得,我們才明白它在我們生活中的重要性,那我們擁有的時候為何不珍惜呢?
其實好多東西我們擁有時肆意揮霍,不懂得珍惜,諸如:時間、青春、友誼、親情、愛還有健康……千萬不要等到失去時才懂得珍惜,不是所有的東西都可以失而復(fù)得,當(dāng)擁有時請珍惜。
敘文作文600字 篇4
我常常聽說,“有父母愛的孩子是最幸福的。”經(jīng)歷了這件事,我又一次體會到了父母對我的愛。
在二00六年九月份的一天下午,在訓(xùn)練時,我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來,造成了我的左腳受了傷。那時,正在工作的爸爸媽媽并不知道這個可怕的消息,經(jīng)過老師的通知,他們知道了這個如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時間,立刻開車趕到了學(xué)校,先為我上了點(diǎn)藥,然后便把我抱上車,經(jīng)老師指點(diǎn),馬上用最快的'速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。在路上,我看到了父親焦急的眼神,他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時間,讓我失去最佳治療的時間。
十五分鐘后,父親把我送到了醫(yī)院。掛號、買藥、檢查……這期間,除了拍×光片,他一直都背著我跑上跑下,頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危險。我要自己去檢查,他不愿意,怕我的腳再痛。總之,除了做檢查,我什么都不能做。不一會兒,聽到消息的母親也趕來了,見我痛苦的表情,眼淚唰地流了出來,覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上,折了一張×光片。三分種后,結(jié)果出來了,我的左腳只是輕微的骨裂,可是需要休息一個星期才能上學(xué),這時,父母長舒了一口氣,額頭上密密的汗珠也漸漸消去,因為只要我的腳沒事,比什么都重要,他們懸著的心終于落了下來,
這件事過后,爸爸媽媽都淡忘了,可我還記憶猶新,因為這是父母對我愛的見證,我將會永遠(yuǎn)記著這件事,永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。
敘文作文600字 篇5
九中,我對它的最初印象并不好——不漂亮的教學(xué)樓,不寬敞的操場,而且很冷清,讓人覺得沒有活力。
我最理想的中學(xué)是皋城中學(xué),所以報了皋城三維銜接班。在我還沒有上銜接班的時候,就到九中考過一次試,因為在這之前,有位陳老師打電話說,希望我到九中去。當(dāng)時爸爸并不是很支持我上皋城中學(xué),便拉著我到九中去考試了。我并不屑于這次考試,因為我要上皋城中學(xué)。但是正如媽媽說的,我與皋城中學(xué)并沒有緣,好幾次機(jī)會都沒有抓住,這樣,我也就只好上九中了。
開學(xué)那天,我懷著緊張與失望的心情來到了九中門口。這天人很多,門外門內(nèi)都是人,與第一次我見到它的場景對比很大。我和爸爸好不容易才擠進(jìn)去,F(xiàn)在該干嘛呢?我看到很多人圍在幾個牌子前,邊看邊議論著什么,我也使勁鉆了進(jìn)去,仔細(xì)一看,原來是分班的情況。其實我是不用看了,因為昨天晚上爸爸就告訴我分在七(13)班,但是我還是看了,因為我希望能有同學(xué)和我分在一個班,但是很遺憾,根本沒有,唉。
我的人緣很不錯,只一天就已經(jīng)認(rèn)識了幾位新同學(xué),也基本認(rèn)識了班主任和語文老師。新同學(xué)和新老師都還不錯,比我想像中的好一點(diǎn)。放學(xué)后,我又仔細(xì)地觀察了一番九中,和我第一次見到它的時候一樣——不漂亮的教學(xué)樓,不寬敞的操場,只是人挺多的,熱鬧了許多。
幾天下來,我已經(jīng)教了很多朋友,也收獲了許多,雖說課程與小學(xué)不一樣,但是除此之外,都差不多,甚至要好一些。因為中午媽媽要接弟弟放學(xué),就顧不得我了,所以我中午就在學(xué)校吃午餐。每天上完上午的課程后,我、同桌,還有我這幾天交到的最好的`朋友程煜就會一起吃午餐,吃過午飯后就到操場打羽毛球,之后就回去寫作業(yè)了。這樣的生活過的很不錯,我開心極了!我真的喜歡上了九中,盡管還是原來的樣子——不漂亮的教學(xué)樓,不寬敞的操場。
哦,九中,祝你培育出更多、更好的人才!
敘文作文600字 篇6
我們各自曲折來到了你的面前,懷揣著對于未來的理想,決定與你一同實現(xiàn)。
經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上,高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步,終于走向了你,準(zhǔn)備放手一搏。
靠近你,凝視你那清澈的眼睛,你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下,頂住風(fēng)吹雨打,向理想邁進(jìn)。
靠近你,貼近你那結(jié)實的胸膛,聽見你那真誠的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中,鼓足勇氣向前沖。
靠近你,握緊你那厚實的雙手,蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的攙扶下從跌倒到爬起來,贏得你最后為他們比出勝利的手勢。
靠近你,看見你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水;看見你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉;看見你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。
靠近你,看見你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子,如同一位仁愛的`母親;看見你牽起學(xué)子的手一同等待到計時,如同意味益友;看見你開異那快要放異的靴子,如同一位良師。
從前聽到你的名字,我就會不知所措,但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時候,當(dāng)我感覺到你的體溫的時候,當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時候,我才恍惚明白,你就是一位仁愛的母親,一位益友,一位良師。
你是我們一生必定會遇見的人。因為你是過去的終結(jié)者,未來歷程的導(dǎo)航者。
或許,你是一塊石頭壓得人喘不過氣來,可是我相信,我會找到一個支點(diǎn),撬起石頭,看到雨后彩虹;或許,你是一只繭緊緊的包裹著我,可是我相信,我會像一只蛹一樣,破繭而出,變成美麗的蝴蝶;或許,你是黑暗,時時刻刻籠罩著我,可是我相信,我會經(jīng)受住黑暗似洗禮,驅(qū)向光明,奔向光明。
我在靠近你,用盡全力跨越彩虹,迎接燦爛的明天。我在靠近你,實現(xiàn)最初的夢想。我在靠近你,為我的未來畫下一筆亮色。
我還想看見你的魅力,還想融入到你的懷抱中,還想與你一同度過這充滿未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈,照亮我自己,也照亮別人。
高三,我在靠近你……
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