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精選他們作文600字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的他們作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他們作文600字 篇1
今天是又是一個寒冷的天氣，我和小飛、小舅媽來到了福利院。一到福利院，我所看到的并沒有和我想像中一般的醫(yī)院一樣，那里的房子很陳舊，好像農(nóng)村�？墒请m然房子陳舊，但是我們依然能聽到孩子們那朗朗的讀書聲。那兒的院長把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說道：“姐姐、哥哥、阿姨好”！我和小飛看到了那些孩子臉上的那些喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些小禮物分給了他們，他們拿到禮物后后更加開心，更加高興了。從他們的眼光中，我可以讀出他們的喜悅！“看！是水果糖哦！哦，我有水果糖嘍！”我看見了心里就想：看他們那么開心，肯定好久沒有吃過糖了。后來，那里的老師對我們說，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實大都數(shù)是可以治好的，剛剛有一個小女孩心臟動過手術(shù)回來，已經(jīng)被領(lǐng)養(yǎng)回去了，還有另外有一個女孩子也已考出了大學(xué)文憑，自己外出工作了。我往旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一個躺在床上的小孩子很可愛，看上去很健康，沒有絲毫生病的樣子。我問了那里的`老師，后來聽老師說，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來了又不要了。那到不如別把他給生下來受苦。就在這時，副院長走來了，對著他們喊了一聲：“喂！快來吃麥當勞啦！”那些稍大一點孩子一擁而上，我原來以為他們是給自己吃的，可是讓我吃驚的是他們拿到之后，卻給了比自己小的弟弟妹妹們。他們親密地儼然成為了一家人。
要回家了，坐在車上，我在想：我生在“蜜罐”里，可有時候還是會發(fā)大小姐脾氣，至令我才知道錯了，我原來是那么的幸福。那邊的孩子沒有父母的疼愛卻那么得乖巧可愛，我遠遠不如他們。我多想向社會呼吁：“幫幫他們，還他們一個溫暖、舒適的家！”
他們作文600字 篇2
有人說幸福是有錢有地位；有人說幸福是讓萬人矚目；有人說幸福是不被家長約束，自由自在。而我則認為幸福是親情，幸福是我們有家人的疼愛，幸福是我們可以和家人天天在一起。這就是最大的幸福
也許你可以窮，可以沒有錢，可以沒地位，但你不能沒有家人。家人是什么概念？家人就是當你最難受的時候，給予你愛；家人就是當你在逆境的時候，鼓勵你；家人就是這輩子永遠和你在一起，最愛你的人。
幸福必須要成為眾人焦點才會幸福么？不是的。一個小村莊里的每一個百姓都不受人關(guān)注，但他們的臉上卻總是特別喜慶，看起來無憂無慮。誰能否定他們不是幸福的呢？
幸福就是自由，這點我不否定。可是如果是我們的父母呢？我們可以試圖想像一下，如果我們的父母給我們自由，再也不管我們了，你，真的會高興，真的會幸福么？那么我們天天上學(xué)的錢是從哪里來的呢？那么我們拿什么去和自己所謂的朋友、同學(xué)去吃喝玩樂呢？也許你可以試圖讓家長放手你一個星期，不給你錢，不供你上學(xué)，不供你吃飯，不管你，什么事情由你自己做主，你還會生存下去嗎？現(xiàn)在，我們靜下心來想一下，回憶從前，你還會說不被家人管就是幸福么？
早上，我們可以喝上一碗熱騰騰的粥，這是幸福的。每天可以背著書包去上學(xué)，這是幸福的。每到家長會的`時候，你的家長可以準時到位，這是幸福。每天晚上可以和家人聚在一起看電視，難道不幸福么？不要再奢求什么了，已經(jīng)很幸福了。
可是，真正懂得珍惜父母的人又有多少呢？寧愿自己省吃儉用也要把最好的吃的用的給予我們，寧愿委屈了自己也不愿委屈了孩子。多么無私的愛�。∵�有什么比家庭和諧身體安康更幸福的，要求的多了幸福感也就少了。
他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔�，多得要用一輩子來還。
愿天下父母，健康長壽！
他們作文600字 篇3
他們，很棒！
他們從來不會去在意是否華麗的外表，
他們也從不會去追求名牌，他們的生命不是一句廢話，
他們可以認真的做好每一件事情，
他們從來不做作，他們很淳樸，
他們的世界很單純，他們可以全新的投入學(xué)習(xí)，他們可以把每一件小事都力求最美，
他們很懂事，他們把對父母的愛放在內(nèi)心，然后給與自己動力，
他們的世界沒有男女生的明顯界限，大家都是朋友，
大家一起哭一起笑，好東西大家會一起分享。
他們可以坦誠的給與對方鼓勵，也可以在互幫互助中前行，
他們被人們稱為“書呆子”
但你用心去感受他們也有愛，
他們也有青春，他們也有青春的感情，但是，
他們把它藏在內(nèi)心深處，他們把它化為令一個動力，
他們很明白自己在做些什么，自己不該做什么
他們可以在最無聊的事情中得到樂趣，
他們會競爭，但他們會很友好的競爭，
他們從來不會覺得臟累，他們在勞動時總能干的很認真，
他們不能用公主和王子來形容，但是，現(xiàn)實中的誰都不配這個光鮮靚麗的名詞！
他們對待任何人總是那么坦誠，即使自己并不喜歡的人，
他們從來不會吝嗇于自己的關(guān)心
他們的.世界很簡單，很簡單，
所以，我覺得和他們在一起我很幸福，
和他們在一起的我，學(xué)會了很多，學(xué)會了如何讓去認真對待每一件事情
學(xué)會了如何去度過充實的每一天，
學(xué)會了怎樣去對待男女生之間純潔的友誼，
學(xué)會了怎樣才是真正的生命！
他們教會了很多東西！很多……
所以，我很幸福！我不想以后的我會后悔，
我想放下一切，去奮斗，
雖然很難，但我會慢慢放下一切！
他們作文600字 篇4
一片雪花帶來新年的消息，一年又結(jié)束了。當空氣中還彌漫著絲絲冷氣時，我們便上街慶祝了，一聲禮炮在空中“砰”地炸開，牽引了所有人的目光，他們，以及我們。在這個偶然的時刻，我們第一次正視到了對方。
我們該怎么稱呼他們呢？農(nóng)民工？外來人員？鄉(xiāng)下人？不，這一切都太過生硬，是一座山，永遠隔開了我們和他們，我們在山的這頭，他們在山的那頭。
當又一個夜晚我們沉沉睡去，又有多少的他們在黑暗中踩著子夜的旋律，邁上新的征程，抬起頭等待著朝陽的新生，當太陽終于噴薄出了他的光輝，將他們的眼睛照得雪亮，還是有什么在里面閃閃發(fā)光。
又有多少個夜晚，當他們在寒風(fēng)之中，裹著被單，悄悄思念著遠方的親人，此時的眼淚永遠不是懦弱，但是，我們不忍，不忍讓淚珠在地上砸地生疼，輕輕地，輕輕地撫過他們的面龐，小心翼翼地捧起那淚，一點點，慢慢地將一滴淚掰成兩半，一滴是他們的思念，一滴淚是我們的愧疚。
我們的淚永遠不能是風(fēng)沙進了眼。
他們建造了城市的繁華，他們生活在城市的.遺忘之所。
他們遭人唾棄，他們被人鄙視，只因為他們窮，只因為他們的世世代代都窮�？啥嗌倌昵�，當我們的祖先又一次揮下鋤頭，拂去臉上的汗水時，對上他們祖先的目光，都笑了。像在嘲笑多年后子孫的健忘，像在嘲笑未來人的悲哀。
誰不曾窮？誰的祖先不曾窮？
人，是健忘的，但有些事，不能忘。
我們和他們太像太像，又太不像。我們在仰望星空時，他們也看到了同一顆星星；我們腳踩在這片土地上時，他們也曾留下一個匆匆的腳印。他們驚訝我們的鐵窗鐵門，我們也詫怪他們的他們吃的如此放肆。
如果多一次交談，如果輕輕握住他們的手，如果已經(jīng)實現(xiàn)一切……
我們必得尋到一種最輕最柔的話語，輕輕呼喚著他們的名字，像母親叫著孩子的乳名，像愛人之間的親昵的話語，一遍又一遍，直到最后呼喚成自己的名字。
他們作文600字 篇5
爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒有我們現(xiàn)在這么豐富多彩，但他的童年也別有一番滋味。
爸爸跟我說起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級時因為貪玩一次語文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這么差，十分擔(dān)心回家被爺爺打。爸爸思前想后，想到了改成績。他私下趁同學(xué)不注意，拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺得自己弄得特別逼真，沒人會發(fā)現(xiàn)就高高興興地回了家。當爺爺問成績時，他當作什么都沒發(fā)生，高興地報出了自己的成績。
爺爺聽了高興壞了，忙叫他把試卷拿給他看。結(jié)果爺爺接過試卷一看，立馬把臉拉了下來，厲聲問道：“你把成績改了？”“沒……沒有啊�！卑职滞掏掏峦碌鼗卮稹！斑�沒有，你自己看，這一個數(shù)字怎么有兩個深淺不同的紅色？”爸爸一看露餡了了，只好乖乖承認了。爺爺為此狠狠地責(zé)罵了他，還懲罰了他。爸爸說自此他再也不撒謊騙家長了，也認真努力學(xué)習(xí)了。
沒想到爸爸小時候也很愛養(yǎng)小動物。我想我愛養(yǎng)小動物的這一特點肯定遺傳了他。爸爸最愛養(yǎng)小白兔。那兩只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼愛它們。一日三餐時都要先喂喂自己的.兔子。有一次他喂小兔東西的時候，突然想到小白兔不喝水會不會死，于是給它們添了一些水在旁邊。誰知沒幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。后來他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就會死掉。
童年多么美好的一個詞��！不同的時代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠揮之不去。
他們作文600字 篇6
我和他們的故事從我出生的那一刻起。
當我出生的那一刻，產(chǎn)房里響起了我的哭聲時，他們笑了，欣喜的笑了。當他們從護士手中接過我的時候，那滿臉的疲倦頓時沒有了，取而代之的是滿臉的幸福、激動，和那一聲聲的“我當爸爸了！”“我當哥哥了！”“我有侄女了！”……他們看著我一天天長大，知識一點點多了起來，為我的成功而喝彩，為我的失敗而惋惜，他們和我血脈相連，他們是我的親人。
我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。
當我步入校園的的那一刻，無論是幼兒園、小學(xué)、初中，他們就開始關(guān)心我，愛護我。無論我小時候多么調(diào)皮，他們看著我的時候眼里永遠充滿著慈愛。無論我的成績多么差，他們永遠不放棄對我的希望。他們看著我一點點懂事，教會我許多知識和原則，當我受到傷害時，他們總會幫我撫平傷痕，當我迷茫的時候，他們總會及時給我指引正確的道路，使我更加完善自己，我和他們師生情深，他們是我的老師。
我和他們的故事從我們相識的那一刻起。
當我剛剛進入這個集體的'時候，誰也不認識，這時他們主動和我說話，開始關(guān)心我。當我難過的時候，他們會給我講笑話使我開心，當我無助的時候，他們會說：“沒事兒，有我們呢，不怕！”當我開心的時候，他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大，一點點成熟，互幫互助，互相扶持。他們和我共同成長，他們是我的朋友。
……
他們是我的親人、老師、朋友……他們見證著我的成長，我和他們的故事永遠也不會結(jié)束……
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