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鑰匙的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的鑰匙的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙的作文600字 篇1
堅(jiān)持是“咬定青山不放松”的品質(zhì)，而選擇是一條通往成功的捷徑，這是兩種對(duì)待事情的方法，兩把通向成功的鑰匙，你會(huì)用哪一把呢？是堅(jiān)持還是選擇？
有這樣一個(gè)小故事：有兩只螞蟻需要越過(guò)一段墻去尋找食物，墻長(zhǎng)20米，高10米，其中一只毫不猶豫的爬上墻，盡管一次次的跌下，可它支持，又一次次爬上墻，而另一只觀察一會(huì)，決定繞過(guò)墻去，結(jié)果它吃到了食物。
人們往往贊美那些堅(jiān)持不懈的人，可光有堅(jiān)持還是不夠的，在堅(jiān)持中也需要選擇，需要把握，方法和方向。英國(guó)著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家牛頓，早年致力于自然科學(xué)，加上堅(jiān)持不懈的精神，使他在這一方面頗有成就，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓三大定律；發(fā)現(xiàn)了光的一種干涉圖樣，稱(chēng)為牛頓環(huán)，制作了新型的反射望遠(yuǎn)鏡，創(chuàng)立了光的微粒說(shuō)；還發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理創(chuàng)立了微積分，開(kāi)辟了數(shù)學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元，他選擇對(duì)了研究的方向，加上堅(jiān)持不懈的精神，他獲得了巨大的成功。
可牛頓晚年換了研究方向，他選擇去證明上帝的存在，盡管他堅(jiān)持不懈，但最終一無(wú)所獲。
所以我說(shuō)堅(jiān)持選擇=成功。堅(jiān)持是成功最基本的要素，沒(méi)有堅(jiān)持，何談成功？如果稍微遇到一點(diǎn)困難，不去堅(jiān)持就換新的目標(biāo)，那怎么能成功呢？但僅有堅(jiān)持還是不夠的`，還需要作出正確的選擇，總不能“一根繩子上吊死吧”。譬如你用一生的時(shí)間去研究怎樣把石頭變成金子，那能成功？
楊振寧放棄了實(shí)驗(yàn)型物理，選擇了理論型物理，于是他成功的獲得了諾爾獎(jiǎng)。
魯迅放棄了救死扶傷的醫(yī)學(xué)，選擇了與筆桿相伴的文學(xué)，于是他成功的成為一代文
學(xué)巨匠，開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)的新紀(jì)元。
學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中選擇，在選擇后堅(jiān)持，我相信用堅(jiān)持和選擇兩把鑰匙一定會(huì)打開(kāi)成功的大門(mén)！
鑰匙的作文600字 篇2
成功，也許就在前方。許多人只差堅(jiān)持這把鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門(mén)了。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成功經(jīng)歷。
第一座大門(mén)：游泳。我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才打開(kāi)了這扇成功的大門(mén)。在我五歲的時(shí)候，爸爸不嫌苦、不嫌累，放暑假時(shí)，每天下午都帶我去游泳館游泳。剛開(kāi)始，我興致勃勃，很認(rèn)真地學(xué)劃水。但沒(méi)過(guò)多久，我“偷懶”“玩�！钡囊恍┬∶￠_(kāi)始霸占我的思想。我想：“再休息會(huì)兒吧，不！學(xué)好游泳多威風(fēng)呀，不！那么累，哪能撐得住呀！”好學(xué)、偷懶，在這兩個(gè)調(diào)皮鬼的拉鋸下，我左右為難了。最終，我下定決心，學(xué)好游泳。我想：現(xiàn)在學(xué)好游泳，這本領(lǐng)就是我的'了，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，之后就好了。于是，我每天不但在游泳館里練，還在床上、沙發(fā)上練……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳……
第二座大門(mén)：畫(huà)畫(huà)。每天晚上，我都會(huì)坐在椅子上，拿著簽字筆在紙上橫一筆，豎一筆勾邊，然后，用水彩或水粉上色。這樣日積月累地畫(huà)，繪畫(huà)水平得到了大大的提升，每天我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！堅(jiān)持！終于，我在興趣班上畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常拿去參展呢！
第三座大門(mén)：做點(diǎn)心。對(duì)于我這個(gè)小吃貨，不會(huì)做飯是不可能的，但做點(diǎn)心就難了，那可是技術(shù)活呢。有一段時(shí)間，我對(duì)于點(diǎn)心有一種牽腸掛肚的想念，于是，媽媽讓我自己做。媽媽說(shuō)：“要想吃自己做，材料有，看你喲！”我控制不住自己，于是，我在家里翻，去圖書(shū)館翻，想翻到一本做點(diǎn)心的書(shū)。終于，一個(gè)月后，我翻到了一本書(shū)，把書(shū)中的要求弄懂，并迫不及待地做了一次實(shí)驗(yàn)！點(diǎn)心出爐后，我自己先咬了一口，呀！跟外面買(mǎi)的一樣！
堅(jiān)持就是成功的鑰匙，這把鑰匙來(lái)之不易，我一定要好好珍惜，永不放棄。
鑰匙的作文600字 篇3
鑰匙，打開(kāi)了一道道鎖�？墒�，有一串鑰匙，卻有著一把打不開(kāi)的鎖�？嗫嗵綄ち艘荒甓�，我也沒(méi)尋到與它對(duì)應(yīng)的鎖。
廚房外的玻璃格里，一串鑰匙靜靜地躺在那里。幾天后，被我發(fā)現(xiàn)了，它的樣子像避雷針，渾身金色，只不過(guò)略略有些生繡了。這串鑰匙的出現(xiàn)，極大地吸引了我。我開(kāi)始用雙手把玩起那串鑰匙，看到上面還刻有一串?dāng)?shù)字。我非常奇怪。在這時(shí)，一個(gè)想法竄入了我的.腦海：這串鑰匙是干什么用的？于是，我將它放入了我的背包，打算明天帶它去“旅行。”
翌日，我來(lái)到了小時(shí)生活的大院。這里，有幾把開(kāi)不開(kāi)的鎖。我扶著已經(jīng)落灰的欄桿，躡手躡腳地上到了二樓。這時(shí)，一串鎖映入了我的眼簾。被這一串鎖鎖住的，是一架梯子�？磥�(lái)，這串鑰匙終于派上用場(chǎng)了。放下書(shū)包，拿出鑰匙，左腳向斜后方一跨，右腳不動(dòng)，重心隨之下移，將鑰匙頭插入鎖孔�！耙�！順利插入了。”我興奮地大叫了一聲。外面正在樹(shù)上休息的鳥(niǎo)兒，被我這一叫，四散飛開(kāi)了。我并不在意，仍然在專(zhuān)心致志地開(kāi)鎖。然而當(dāng)我用盡全身力氣，將鑰匙盡力扭向左邊時(shí)，意外發(fā)生了，鎖并無(wú)動(dòng)靜。
我著急了，又把另外幾個(gè)鑰匙拿出，開(kāi)始“猛攻”這把鎖�？墒牵瑹o(wú)論任我怎樣“捶打”，它都不為所動(dòng)。無(wú)奈之下，我只得懸著離開(kāi)。
緩緩站起身，我將鑰匙放入背包。臨走時(shí)，還不忘踢了那把鎖一下。鎖“叮�！弊黜�，在訴說(shuō)著它的冤屈。我頭都不回，徑直走出了老院。
現(xiàn)在，我仍不知道這串鑰匙對(duì)應(yīng)的鎖在哪兒，鑰匙的故事，在疑惑下開(kāi)始了，但我不愿讓故事在疑惑中結(jié)束……
鑰匙的作文600字 篇4
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂(lè)，失敗的挫折能使人頑強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)也能帶來(lái)成功的快樂(lè)。
我從小母親對(duì)我很?chē)?yán)格，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì)到書(shū)店給我買(mǎi)一些有利于我學(xué)習(xí)的書(shū)籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應(yīng)該說(shuō)是我們休息的時(shí)間，別的'同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓?zhuān)屛以诩铱磿?shū)寫(xiě)作業(yè)，還有最嚴(yán)厲的是，即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣從此沒(méi)有了自由。
我的父親是愛(ài)我的，他就非常的不同意媽媽這樣對(duì)我，父親整天說(shuō)：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說(shuō)：“不可以，一旦放開(kāi)手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說(shuō)了�！�
過(guò)了很久媽媽對(duì)我如此的嚴(yán)爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)我這么嚴(yán)�！钡俏覐膩�(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)母親。那張嚴(yán)肅的臉。我總是與爸爸交流。當(dāng)那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊，那時(shí)我特別的恨她。當(dāng)期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì)考的這么好，在班上老師表?yè)P(yáng)我，回到家里，家里的人稱(chēng)贊我，都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對(duì)我的愛(ài)。
我想：如果不是父母對(duì)我的嚴(yán)，我不會(huì)像現(xiàn)在這樣成績(jī)優(yōu)秀，還懂禮貌，人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。眼也是一種愛(ài)。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛(ài)你。臉上洋溢著快樂(lè)。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
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