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迷茫的作文600字
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的迷茫的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迷茫的作文600字 篇1
三年前,我走進這里,懷著一顆懵懂的少年之心,揣著一個模糊的概念式夢想----實現公平正義。三年后,在這里,我的心更加堅定,每天認真完成自己的工作,腳踏實地的踐行著法律的宗旨,看著夢想具象化的越來越清晰。
這里,是郎溪縣人民檢察院!
成為一名優(yōu)秀的檢察官是我自兒時起的志向,因此,當我還未曾走進郎檢,我已經愛上這里,因為這里有我熱愛的工作。當我走進郎檢,我更加執(zhí)著,因為這里還有這樣一群可敬可愛的同事們。他們用自己的工作詮釋了公平,維護著正義,將這些真善美的概念落實在郎溪人民的每件小事上。而我,多么光榮的走進了這支隊伍,多么幸運的和他們一起工作。
從粗心大意的“差不多”女孩到能夠獨立承擔公訴科內勤工作,從第一次到看守所提審到第一次站在法庭上支持公訴,從裝訂一本卷宗到承辦一起案件。我并不是一個聰慧的孩子,有時候甚至顯得笨拙。是他們,在我面臨新問題手足無措時,對我熱情的幫助與關心;在我擔心工作完成不好而焦慮煩惱時,給我溫暖的安慰與鼓勵;在我對難題疑惑不解時,予我耐心的教誨與引導。這三年與我人生中任何一個三年的時間一樣長,卻又比任何一個三年的經歷都更加充實,意義更為不凡,讓我更為迅速的`成長。
在郎檢,翻閱卷宗的每一天,我感受到青春的汗水里本該沉浸著的奮斗氣息;作為公訴人站在法庭上,每一次指控犯罪,我體味到肩負的責任,讀懂了法律的莊嚴。有人說,90后是迷失的一代。而我想說,在郎檢,我的青春不迷茫!
迷茫的作文600字 篇2
呵呵,自從高考完的那一刻起,我不知道為什么整個人都愣住了,有太多太多千言萬語,太多太多的情緒,同學們心里的復雜心情一一展現在自己的臉上,我真的不知道怎樣結束那段時間,但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門,真的舍不得。
就這樣,我們畢業(yè)了,畢業(yè)后干什么呢,各種各樣的都有,有的先出來打打暑假工,有的直接工作了,有點在家里等通知,有的出去旅游了等等,數不勝數。而我,選擇了工作,但現在我也不知道能做得了多久,也就只能走一步看一步了。我的.朋友們有些知道我已經工作了,就拜托我?guī)退麄冋夜ぷ鳎鞘罴俟ふ娴牟皇悄敲春谜,特別是在一個不那么繁華的城市里,可是也不能整個暑假都百無聊懶吧,到現在畢業(yè)兩個星期了,有些人還在找工作。昨天高考成績出來了,各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來,我分別對我喜歡的好朋友問問成績,當然,大多數都是意料之外的事情,算了吧,成績就別提了,大家都不喜歡提不開心的事情。,
成績就暫時告了一段落,接下來干什么的,對的,除了迷茫還是迷茫,打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵,不知道,不知道,真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時我還懵懵懂懂在工作的時候,我的好朋友給了我一句話,讓我永記在心:還年輕,心莫急,選對路。我很喜歡他給我的這句話,好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了,所以,我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說,趁現在還年輕,就多學點東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛的,別迷茫了。趕緊行動吧!!!
迷茫的作文600字 篇3
百度里說:學習是通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能,獲得認知的過程。說的真好,多明了的解釋。人從出生到死,從細胞化為一抔黃土都無法離開這幾十載的學習?晌也幌矚g學習,甚至討厭課本,可以的話真想一把火把它給燒成灰燼,但是不行,它是我的未來。
人只有一輩子,我不能放棄我的未來。每個來到世界上的人都是幸運兒,因為就算是痛苦也是一種經歷,至少你人生的畫紙有了色彩,不管是黑是紅,至少不是空白。人生是一畝地,學習是種子,拿勤奮施肥,用汗水澆灌,得到累累果實。就算最后沒得到太多,但這美妙的過程你已經享受了一輩子。我應該為我的未來努力學習,但當我捧起課本目光緩緩掃過那密密麻麻的'文字時,我心里覺得這本書就寫了倆字乏味。
時間在混著混著的生活中以均勻的速度走著,我對學習漸漸麻木了,就和樹一樣。它慢慢把我的個子拉高了,在我年輪上莫名其妙的多了好幾圈。樹枝慢慢的生長多了,我知道我的肩也會越發(fā)的沉重,我開始有些焦急了。我想起來那些已被我遺忘多年,落滿灰塵的書本,我手足無措的把它們找出來,但我失望的發(fā)現,我和它們已經很陌生了,而且我對它們也已經沒有什么興趣了,過去的終將過去,沒有往上流的瀑布。留給那一刻已經被凝固的時間的評價只有一聲嘆息……
待我回過神來,發(fā)現我蠟燭已經熄滅了,在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光,哪怕是一點火星。我的希望隨著失望愈發(fā)的絕望,待我無力的仰天時候發(fā)現天上還是有著光,那是點點的星光。‰m然渺小但依舊照亮了我的雙眼,我覺得可以走下去,沿著正確的方向走出這片朦朧的黑暗,只要把握住機會。
我將匯聚我的汗水,掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原,那么點點星光也能照亮我前進的步伐,我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒有方向的認識,那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時歡愉,錯過的滿天星空是我拋棄的知識。如果我以前的渾渾噩噩是一場夢,那我想醒過來了!
迷茫的作文600字 篇4
“時髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西!薄澳菚鞘裁茨?”我趕忙問道,只聽那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”
于是,我開始了一段尋覓真正青春的'旅程。
我飛向藍天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“瀟灑的鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅,時而直擊藍天,在白云間翻飛;時而俯沖大地,在田野上飛翔;時而追擊雷電,在風雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰(zhàn)勝風雨!
我爬上高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“年輕的松樹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹點了點頭,便開了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當空,我們巋然不動;秋天來了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來了,嚴寒蓋頂,我們堅韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機活力,青春就是頑強不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅定!
在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點到來,我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。
在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點到來,我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實自我,奉獻所有。
在原野,花木輕輕拂動:“春天呀,快點到來,我要飽滿,我要開花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。
啊,在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對青春將不再迷茫!
迷茫的作文600字 篇5
人生難免挫折,迷茫對我們個人來說是一種挑戰(zhàn),一種考驗。——題記
那一年,很多事情讓我不再迷茫,讓我懂得人生難免挫折,人生難免困難,人生難免坎坷……
在生活上,也許有人很堅強,也有人很懦弱,也許是因為種種原因造成的,使有些人找不到迷茫走向成功的方向。難道他們就不會航船去找到原來那一條路嗎?我想他們會能的,也許吧……在學習上,我們也會難免困哪,當遇到困難,我們要有堅強的意志去克服,開辟出屬于我們自己的道路,使得在學習上更為突出的表現。
有次,我考試失敗了,當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著我,使得我找到了方向,使得我積極進取,使得我不再迷茫。爸爸對我說過,人生難免會有“烏云”,但是天空最終屬于藍的,只有你有信心,只要你有自強的精神。從爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折,面對挫折需要有堅強的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛?墒菍ξ襾碚f,是一個害怕的夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個夜晚,我的屋子里的燈沒亮,黑漆漆的,當時很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺燈,扭一下,燈亮了。結果讓我吃驚的是,臺燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫給我的,他們說到:孩子,以后的路還有很長,要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你的。爸媽的話讓我很感動,我想他們是讓我在迷茫的'方向里找到了自信,古人云:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!
也許有人會說迷茫的方向就不再找回,也許有人會說迷茫方向永遠也找不回來,難道你們就這么認為嗎?難道你們沒有思考過嗎?難道你們沒有經歷過嗎?我想未必……
從身邊許許多多的事情,我感受到,人生在世有成功有失敗,我們要感謝成功,也要感謝失敗。并享受成功與失敗的滋味。最后,值得我去思考和感悟是:從此,我不再迷茫。
迷茫的作文600字 篇6
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹藤........”
正如這首歌一樣,對于已是初三黨的我們時光在一點一點地偷偷溜走了,而分數卻依舊是學生的命根。
我認為自己在小學還算是學霸級別的',而上了初中之后,因為自己的貪玩,成績一落千丈。父母老師真是為我操碎了心,還好現在我已經懸崖勒馬,知道好好學習了。
初三的生活雖緊張卻很充實。通過我的努力成績還是往上爬了一點,可是俗話說得好笨鳥先飛,我這只鳥不僅笨而且還飛的晚,這一點在數學上就充分體現出來了,看!那個掉到數學題海里的女孩不是別人,就是我啊!天呀!賜給給我一個聽得懂數理化的腦子吧!對于英語這門學科,我更是被那些ABCD搞得暈頭轉向無從下手,看到那些老媽為我買的英語練習題真是欲哭無淚,叫天天不應,叫地地不靈!語文就是我的救命恩人啊,千萬不要丟下我呀!
其實青春就是人生中的一個限量版,錯過了就真的沒有了。我很后悔,后悔沒能在該努力的時候盡自己最大的能力,而現在該怎么辦?也很迷茫,迷茫在自己如果努力了也沒有考上一個好高中,又該怎么辦?我更加害怕,害怕失敗后看到父母老師失望的神情,到那時我又該怎么辦?
說起我的青春,我覺得就像風中的樹葉,搖擺不定,雨中的鳥兒,無處躲藏。現在我已經是初三黨了,不像初一時那樣年幼無知了,也褪去了初二時的不懂事了,開始勇敢的拼一次了。希望我的努力沒有白費,老師父母的期望不會落空。
愿暴風雨過后,會有我想要的那道絢麗的彩虹。
迷茫的作文600字 篇7
車輪呼呼轉過,使那點點攢聚的土灰又飄逸于空氣中?粗@揚起的顆顆塵粒,我迷茫了:世界如此之大,我只是之間的一粒塵埃,終究逃不過歲月齒輪的輾過。我卻還不得不在學習的漩渦中苦苦掙扎,方向又在何方?
無力地踩著踏板,在足足一整天學習之后,又一次在五光十色的城市中穿梭。路燈一盞接著一盞,它們總是將我的影子移至我身前,一點一點變淡,最后消失了。不知不覺間,我身后重疊著無數影子,路上的每一盞燈都未曾告訴我該向哪行,卻向正在前行的'我,發(fā)出一遍又一遍的警告。
不知怎么的我還是回到了小區(qū),我停好車,向樓道走去。我沒有去按亮燈,但我總惶惑于黑暗中不敢走。在迷茫的深淵里,那所謂的燈使我越陷越深。前面又有光了,我猶疑著,燈為什么而存在,為了照明,驅散那一片黑暗,可笑我經過時總留下一串影子,仿佛是故意忽略了我,不為我拔開那心頭的迷霧。
我毫無選擇,向那光走去,那是一束溫暖柔和的白光。哦,那不是我家大廳的那盞燈嗎?門早已敞開,父母就站在門邊,捧著一杯已經加熱的鮮牛奶,見了我便喊:"快進來,別凍壞了!奔涌炝四_步,進了門,就在這時,我整個心都平靜舒坦了。當我徐徐接過杯子時,父親正搓著我的臉擔心我被寒風劃傷了。這時在燈光下我們三人的影子重疊在一起,是這樣凝實,在客廳里聊天,影子不再消散,三個影子深深地印在潔白的瓷磚上,我明白了燈給予了此時美好的延伸與見證。
我不再去向前方的燈尋去,不再需要人指引我的道路。我是一沙漠的行者,渴望走出沙漠取得成功的人,我將與大家一起學習走上這條平坦正確的道路。但接下來別人走的成功之路已經被風沙掩埋,我將運用之前走時的經驗知識自己闖蕩。我無所畏懼,我身后一直有一片供我停棲的綠洲,一盞驅散彷惶迷茫的明燈。
迷茫的作文600字 篇8
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑,你竟為了跟上學習不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常,當復習到十一,二點鐘已成理所當然,我逐步對考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園,埋頭是無邊的題海,抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和老師的看好雖是我前進的動力,可我卻無時無刻不在擔心辜負她們的期望。我現在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書,而是一本在課內知識外,不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學一個個輕巧的解開令我抓狂的數學題,我不禁想抱怨,為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個?我的期中考又會多糟糕呢。
我想逃,逃到一個只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠,我決不能成為一個逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過又會如何,沒人給我擦眼淚,有的僅僅不屑的眼神。我無助,我難過,我忿忿不平…
不過,誰的青春不迷茫?
當現實還撐不起夢想的.時候;當付出還少于回報的時候;當理智還抑制不了浮躁的時候,就應該靜下心來,好好學習吧。希望,我能夠永遠記住自己今天說的話,而不是萬分的嬌氣,不去爭取,那樣的話,今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現在努力的自己。即使結果不如意,但至少,我的青春努力過!
青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!
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