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值日作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的值日作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
值日作文600字 篇1
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請(qǐng)大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級(jí)事”。這不，說著說著，這事兒就來了。借此機(jī)會(huì)我的好好展示一下自己的`“才華”。
“嗯，請(qǐng)大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室里炸開了鍋，有的說：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當(dāng)好一個(gè)“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。
到了下午，我們班的兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)橄嗷ネ屏艘幌拢汩_始斗嘴，兩個(gè)人越吵越兇，后來竟然發(fā)展到動(dòng)手打人才（當(dāng)然這是同學(xué)告訴我的，因?yàn)槟菚r(shí)我并不在事發(fā)現(xiàn)場，所以并不知青）。到達(dá)后，只見他們扭成一團(tuán)，難解難分。最后，只好請(qǐng)燕胖子大哥來幫忙嘍！
終于，他倆給分開來了，一個(gè)怒氣未消，一個(gè)齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時(shí)，我想了個(gè)好主意，對(duì)他們說：“難道你們想讓同學(xué)們覺得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什么問題不能解決呢？對(duì)不對(duì)！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。
耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗(yàn)，我知道了老師平時(shí)的辛苦和不容易，我們更要按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
值日作文600字 篇2
這一周，輪到我們組做值日了。要知道，這種事可算得上是“百年難遇”�。。ㄎ覀円唤M做一周）于是，我卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場。
放學(xué)時(shí)間到了。一聽說要做值日，我們組幾個(gè)“懶蟲”馬上神速消失了，且消失得無影無蹤。最終只留下四個(gè)人。我嘆了一口氣：“這些人，怎么能這樣？”沒辦法，人再少也得把這一關(guān)挺過去。想到這，我馬上奔向了自己的一號(hào)“辦公場地”——黑板前。我用盡渾身解數(shù)，努力將它擦得跟我們的臉一樣干凈。不然，明天上課時(shí)，老師怎么在上面寫字呀！
這邊的任務(wù)剛近尾聲，組長大人就叫我掃地去了。我馬上飛一般跑向衛(wèi)生角拿掃把。這倒不是因?yàn)槲覑勐牻M長的話，而是因?yàn)�，這些工作都是為了我們的班級(jí)��！一拿到掃把，我就“如魚得水”，如秋風(fēng)掃落葉般，很快將教室地面掃得干干凈凈。掃完地，我主動(dòng)請(qǐng)纓去倒垃圾。但是未曾想到的是，當(dāng)我屁顛屁顛地跑到以前的垃圾場時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)決定性的錯(cuò)誤。原來，在學(xué)校新大樓落成的同時(shí)，垃圾場也搬家了。至于搬去哪了，它似乎“忘了”通知我。我一通好找��！費(fèi)了老半天的勁，終于找到了垃圾場，這摸索的感覺猶如摸黑走路似的。
當(dāng)我再次回到教室時(shí)，值日已經(jīng)差不多做完了，只剩下檢查課桌了。當(dāng)我看到最后一桌勵(lì)同學(xué)的課桌時(shí)，不禁心生感嘆：“這才叫一片狼藉��！”里面躺著莫名的'碎紙片，兩本迷你型漫畫，還有脫離了包裝袋的數(shù)學(xué)學(xué)具……
這次做值日的經(jīng)歷，讓我感受頗深。我終于體會(huì)到了“勞動(dòng)偉大”這句話的深刻含義了。
值日作文600字 篇3
每周的一天，是我當(dāng)值日班長的日子。
每周二，是我在學(xué)校里最忙的一天了。我感覺，這周里，讓我不斷磨練，不斷改進(jìn)！
之前，在上課鈴響后，我總用企盼的眼神望著沈文言，希望她能幫助我管理管理�？墒呛髞砦也畔朊靼�，老師給我這個(gè)值日班長的職位，是出于對(duì)我的信任，我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。所以，之后我總是會(huì)覺得肩上挑著一個(gè)沉重的擔(dān)子，變得自覺起來。每當(dāng)上課鈴聲響起后，我總是會(huì)大聲喊到：“安靜！”每次放心班，老師不在教室的時(shí)候，我會(huì)自覺地坐到講臺(tái)旁的小桌子上，寫寫作業(yè)，管管紀(jì)律。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不斷改進(jìn)，變得越來越順利！
在從定崗以后，每人都擁有一份自己的工作。
雖然這才沒幾個(gè)星期，但我認(rèn)為這份工作會(huì)培養(yǎng)大家的自覺性。就說擦黑板的'陳佳慧和李鄭伊雯吧。她們倆配合得可默契了！陳佳慧每節(jié)下課會(huì)去擦黑板，而李鄭伊雯會(huì)去把粉筆槽里的粉筆頭和掉在地上的鉛筆頭撿起來。有時(shí)李鄭伊雯忘記了，陳佳慧會(huì)提醒她：“李鄭，來把粉筆頭撿啦！”放學(xué)了，陳佳慧會(huì)親切地道一聲：“回家作業(yè)記好了嗎？我擦嘍”同學(xué)們也會(huì)回答：“擦吧！”李鄭伊雯則是再用抹布擦一遍黑板和筆槽。像她們兩個(gè)配合默契的同學(xué)還有很多！
比起以前每周一次掃地懶懶散散的，和現(xiàn)在每天掃幾塊地磚勤勤快快，你不覺得定崗后變得更好了嗎?
每周一日，我不斷在逆境中成長，不斷改進(jìn)方法，不斷變得自信。我認(rèn)為，我們一定要共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
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