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    青春作文600字

    時(shí)間:2023-07-27 17:11:04 作文600字 投訴 投稿
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    實(shí)用的青春作文600字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的青春作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的青春作文600字

    青春作文600字 篇1

      “各就各位,預(yù)備,砰!”每每想起這番情景,心中總洋溢著陣陣欣慰。初二的運(yùn)動(dòng)會(huì),見(jiàn)證了一段奮斗的艱苦歷程:

      本以為訓(xùn)練會(huì)是輕松的熱身,沒(méi)想到——“3000米!噢,上帝!”

      灼熱的陽(yáng)光在午后更讓人顯得心煩意亂。好不容易“爬”完了這“慘無(wú)人道”的一項(xiàng)訓(xùn)練,老師拿著計(jì)時(shí)器說(shuō):“休息10分鐘,再來(lái)2組400米,30個(gè)俯臥撐!痹捯粑绰,絢麗的晴天轉(zhuǎn)眼成了我灰色的記憶。

      ——“快,快,200米就32秒了,還要沖刺!蔽?jiàn)^力的一路狂奔,還有100米,可此時(shí)我已筋疲力盡。耳旁傳來(lái)老師焦急的喊聲:“怎么停了,比賽中行嗎?重跑!”好不容易做好了一系列的體能訓(xùn)練,耳畔又傳來(lái)老師的聲音:“引體向上五個(gè)”,“啊,不行啦!”;高抬腿練三分鐘,“噢,天哪!”;50米沖刺,“不,我夠了!”但毅力還是讓我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。

      曾經(jīng)幻想那站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的.偉岸英姿,如今早已在“人仰馬翻”中化為烏有。就這樣,日復(fù)一日,無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)的不可能,無(wú)數(shù)次失落的蹲在陰暗的角落,充滿陰霾的操場(chǎng)在我的汗水與淚水及期望中浸泡著。長(zhǎng)久的艱辛與我那磨滅不了的夢(mèng)想就籌備于這一刻了。

      “初二段男子組3000米決賽”——“各就各位”——砰!我一如既往的在跑道上揮灑著希望的汗水,一分鐘,兩分鐘,五分鐘——十分鐘過(guò)去了。“加油,加油!。一陣陣吶喊與“鐵蹄錚錚”的腳步聲在空中融合在了一起。最后100米,我拼盡了所有的力氣,夢(mèng)想的火星終于在這欣喜之中燃燒了——桂冠!

      ……

      如今懷念已過(guò)去的一切,萬(wàn)千感慨。古人日夜吟誦的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”似乎讓我更明白了。

      人生不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎有彩虹!沒(méi)有艱辛磨練,談何成功!這一次訓(xùn)練又算什么,只能說(shuō)是積與跬步,而聚與小流,再匯成茫茫江海還需付予更多、更多。

      青春的那一時(shí)光雖只短短一瞬,不足掛齒,但這微不足道的小事卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的探索,才能將人生過(guò)得充實(shí)、自豪。

    青春作文600字 篇2

      你可以否定我的現(xiàn)在,我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

      ——題記

      少年狂,豪氣橫空破山河;夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼,我將讓其更為豐滿、強(qiáng)勁,有朝一日,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

      小時(shí)候,夢(mèng)想是虛幻的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些,夢(mèng)想是絢麗的,不為自己,一心想給人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌、是野心,為的只是一句“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵”,我要當(dāng)“將軍”,我要當(dāng)所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的“大將軍”。

      憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有“飛人”,劉翔不是破了世界紀(jì)錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許,現(xiàn)在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談,但未來(lái)誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)?

      青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節(jié),更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。

      在逐夢(mèng)的路上,我們會(huì)遇到或大或小的挫折,許是被人嘲笑,許是被人否定。但是,我要你們明白,少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起來(lái);失敗了,我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要擁有百折不撓的意志和決心,勝利就在彼岸。

      有人說(shuō):“人不可以有傲氣,但不可以沒(méi)傲骨”,是啊,沒(méi)有堅(jiān)不可摧的“傲骨”,怎么能夠在百舸爭(zhēng)流中勇立潮頭,怎么會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨雷電,看見(jiàn)雨后彩虹?青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的,既有收獲的喜悅,也有暫時(shí)失敗的酸楚;既有超越自我的豁達(dá),也有“迷!睍r(shí)的百轉(zhuǎn)千回。

      青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能,釋放出正能量。

      我要成功,我要奮斗,我要迎著金色的太陽(yáng),駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。

    青春作文600字 篇3

      青春就像一輛載滿人的班車(chē),一路上,人來(lái)人往,有下車(chē)的,也有上車(chē)的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來(lái),不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來(lái)過(guò)。

      想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的.時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車(chē)永不回頭,下了車(chē),就休想再上車(chē)。

      恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書(shū)在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開(kāi)始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

      青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天。可不知是什么時(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē),阻止他的離開(kāi),青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開(kāi),卻無(wú)法阻止。

      又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車(chē)不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來(lái)這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。

      青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě),加油吧,少年!

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