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盼的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的盼的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
盼的作文600字 篇1
今天下午，鐘老師面帶微笑，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，用那雙充滿喜悅的眼睛向全班掃視了一遍。
于是，我們從鐘老師那喜悅的表情中就讀出了肯定要宣布什么好消息了。我們不禁屏住呼吸，瞪大眼睛觀察著鐘老師。
“這次秋游……”鐘老師又開始賣關(guān)子了。我們也便更加用心去傾聽，把耳朵豎得筆直的�！笆裁磿r(shí)候去？明天？后天？……去哪兒呢？去燒烤嗎？去得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊？”我心中充滿疑問，不免有些緊張。生怕鐘老師說出“不去”兩個(gè)字。我居然擔(dān)心出了幾滴汗。終于在大家的期盼之下，鐘老師又清清嗓子，掃視了一遍全班同學(xué)，說：“星期四秋游！”
“耶！”頓時(shí)，全班一片沸騰�！懊魈炀鸵镉瘟耍√昧�！”我們拍手的拍手，跺腳的'跺腳，大笑的大笑，像是一群野孩子，這歡呼聲，似乎讓全校同學(xué)都能聽見了呢！要不然，同學(xué)們怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻。甚至傳遍天地，你瞧，此刻，似乎小鳥們嘰嘰喳喳叫得更歡樂了，天空變得更藍(lán)了，路上的行人也露著微笑呢！秋游，我們盼天盼地終于盼到你了！我們要去哪兒呢？是去看南門坑金色的沙灘，一望無際，碧波蕩漾，水天一色的大海，還是去高可刺天，直插云霄的括蒼山，還是去……
我又把疑惑的目光投向了鐘老師。鐘老師等我們安靜下來后，梳理了一下頭發(fā)，微瞇起了眼睛，停了好幾分鐘。好像故意讓我們?nèi)ゲ聹y似的。我想：“鐘老師呀，您就別賣關(guān)子了，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，快說吧！”鐘老師大聲地說：“這次秋游我們是去南門坑看大海！”“真的要去看大海嗎？那兒是我的故鄉(xiāng)呀！我多么熟悉的地方�。�
那兒的景象立刻在我的腦海里浮現(xiàn)出來：一望無際的大海，洶涌澎湃的海浪一波接一波敲打著海邊的巖石，發(fā)出陣陣轟鳴聲。金色的沙灘，沙子軟軟的。這一美景，用語言是無法描繪的，就連畫家也無法用水彩畫出來呢！
這真是一個(gè)激動人心的好消息啊！秋游，我終于等到你了。
盼的作文600字 篇2
以前爸爸去開封玩，回家后給我哥倆一人買了一把伸縮劍。
伸縮劍么，一把非常神奇的劍。它可以拉長，也可以縮短。可好玩哩！我總喜歡把它一甩，然后它就變成了長劍，把它摁進(jìn)去。就可以看成一個(gè)短劍。那個(gè)時(shí)候我和我哥哥總喜歡PK，你打我一下，我打你一下�？煽崃ǎ�
可是新玩具也不是永遠(yuǎn)新的，玩著玩著，伸縮劍肯定自然而然的會壞。而我的這把劍就是這樣的，它是被我玩歪了，再也不能伸縮了，所以我很期待以后再有一把這樣的劍，這把劍里記載著我童年的多少樂趣啊！我真的想要，可是媽媽爸爸當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng)我這個(gè)要求。他們總是說:“哎呀，不會再給你買同樣的了，你知足吧。”爸爸媽媽反正是不給我買，我還要什么呀？其實(shí)不是這樣的，我心里一直非常想要……
還記得上一次嗎，我和媽媽去翠鳴湖晨練，差點(diǎn)把我倆累死，回家的.路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新開了一家“兩元超市”我和媽媽決定進(jìn)去逛逛，反正也沒啥事兒。就這樣，我和媽媽走進(jìn)了這家新開的兩元超市。進(jìn)去看，兩眼應(yīng)接不暇。有:廚房餐具、化妝用具、學(xué)習(xí)用品、各種小玩具等東西。什么都有。突然我兩眼一閃，嗯，這是什么？這不是伸縮劍嗎？我心頭一下子變得高興起來，好久都沒見過伸縮劍了，伸縮將還是以前的那樣。我決定讓媽媽給我買一把，于是我把這個(gè)大膽的想法說給了媽媽聽。媽媽一看商標(biāo)，“才10塊錢，嗯，價(jià)錢不是太貴，可以滿足……�！蔽�?guī)缀醺吲d的說不出話來，連忙拉著媽媽，付了錢跑出了超市。然后回了家想試試這把伸縮劍。
伸縮鍵還是老樣子啊，這外表，跟以前一樣還系著紅繩。我還是喜歡一甩，把劍甩出去，非�？�。我非常喜歡這把劍，可是我心里還是有點(diǎn)兒遺憾:“哎呀，酷是酷�？墒窃趺磿幸郧拔液透绺绱蚨返臉啡つ�？”我長嘆一聲，然后丟下劍去找我的好朋友一起玩了。
我非常喜歡伸縮劍。如果還有我和哥哥以前的樂趣就好了，好懷念那個(gè)時(shí)候。
盼的作文600字 篇3
今天放學(xué)回家，一到家，便看到茶幾上放著一盒彩筆，走近一看，原來媽媽給我買了一盒馬克筆，我立刻打開了蓋子拿出筆來試色。馬克筆不像普通水彩筆，像彩色的記號筆，顏色十分艷麗，畫出來的畫一定很好看。
我一邊想，一邊拿著筆在紙上試色。我開始盼著美術(shù)課，課上畫畫時(shí)，同學(xué)們一定會羨慕我的……可是，現(xiàn)在臨近期中，美術(shù)課常常會被班主任拿去當(dāng)復(fù)習(xí)課，還會有美術(shù)課嗎？我一邊想著，一邊看著路邊的小花小草，那些小花小草的顏色是那么絢麗，仿佛是用我的馬克筆畫出來的。多么美麗啊，我心里想著。
“媽媽，我給你畫一幅畫吧！”吃過晚飯，我對媽媽哀求道。
“畫什么畫啊，吃完了飯就趕快回房間寫作業(yè)去！”媽媽一邊洗碗一邊對我說。
“好吧�！蔽覒�(yīng)道，看著窗外漸漸暗下來的天，我感到十分遺憾。
到了房間，那盒馬克筆如有魔力一般吸引著我的注意力，這是，媽媽進(jìn)來了，像猜著了我的心思一樣，收走了我的.馬克筆，并對我說：“有美術(shù)課的時(shí)候再還給你�！蔽铱戳丝凑n表！天助我也，明天就有美術(shù)課，正當(dāng)我滿心歡喜地走出房間，想讓媽媽還我馬克筆時(shí)，天不遂人愿，剛走出門，媽媽就在外面大喊：“美玲！老師在群里發(fā)了消息，說美術(shù)老師明天生病，美術(shù)課換到下周！你明天不用帶美術(shù)工具了……”真是晴天霹靂�！皠偟绞帧钡拿佬g(shù)課“飛”了……在我的腦子里回蕩著。
好不容易挨到了周日，一想到明天有美術(shù)課時(shí)，可以用我心心念念的馬克筆時(shí)，我就開心得睡不著覺。
突然，我好像想起了什么似的，于是，我走出房間，對媽媽理直氣壯地說：“媽媽，明天有美術(shù)課，給我馬克筆吧……”
盼的作文600字 篇4
春風(fēng)乍暖，花香裊裊，那個(gè)期盼的眼神，細(xì)膩到每一個(gè)像素，給我前進(jìn)的動力，給我堅(jiān)強(qiáng)的理由。
煙暖初妝，清柔的微風(fēng)敲打著窗戶，太陽透過玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。
臨近期末，緊張的復(fù)習(xí)生活使我身心疲憊，一科又一科的知識點(diǎn)使我頭暈?zāi)垦！r(shí)針像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我奮筆疾書，茫茫書海，何處是岸？
手指無規(guī)律地敲打著書桌，無言，還是無言。
門開了，一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前，冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來。
我有些好笑，你終是安分的了。
索性放下書，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的心情平靜了下來，將我心底的欲望珍藏，安放嫉妒與厭惡。
輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育著甘甜�，F(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。
我重新整理好心情，將以前浪費(fèi)的時(shí)間加倍賺回來，直至海綿里沒有一滴水，再多的學(xué)科困難又怎會敵得過我的發(fā)奮努力呢？
苦澀中孕育著甘甜，我將這句話牢記心中。我為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，收拾好自己的心情，再次投入到復(fù)習(xí)中去，已經(jīng)失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現(xiàn)在的努力，只為了期末考試能證明自己。
門再次打開，媽媽走了進(jìn)來，輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上，親吻著我的臉頰，媽媽為我整理好書桌，向我投來期盼的眼神。我放松地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。
染指年華，淺淡清歡，媽媽的'那個(gè)期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，細(xì)膩到每一個(gè)像素，是我前進(jìn)的動力，是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，更是我堅(jiān)強(qiáng)的理由�？酀性杏侍�，我相信，經(jīng)過我的努力，我定能收獲甘甜，取得成功！
盼的作文600字 篇5
進(jìn)步的動力叫做期望。
丑小鴨
他，也許就在蛋殼破裂的那一刻，意味著一種不尋常的生活。他，也許就在被人嘲笑的角落里，期待著有一天成為一只白天鵝。也就是說，在墻的那個(gè)角落，那個(gè)水池，那個(gè)冰層。他正在慢慢長大。成長。它期待。他希望有一天他的母親會讓她依偎在襁褓中，聽著美麗的搖籃曲。他希望有一天主人的小貓能和他一起玩。手牽手，他希望他的姐妹們能讓他加入游泳隊(duì)。一起在水里玩，它期待的鬧劇，它期待的。冬天來了，一個(gè)人在河邊默默流淚，淚水流進(jìn)了小溪。它反映了一只優(yōu)雅的白天鵝。
因?yàn)橛邢Ｍ�。丑小鴨變成了白天鵝。賣火柴的小女孩可能在與母親分離后開始了被詛咒的命運(yùn)。她總是帶著火柴。只有因?yàn)榛鸩�，他才能在寒冷的冬天找到一絲安慰。他希望他的父親和繼母能給她一雙棉拖鞋。他希望他的祖母和母親會在天堂保佑她。他希望鄰居的小男孩不再欺負(fù)她。終于，她點(diǎn)燃了一根又一根火柴。透過火柴的光。他在死前發(fā)現(xiàn)了一些值得記住的東西。因?yàn)槠诖�，他會微笑著登上天堂的階梯。
變成一只蝴蝶
它扭動著僵硬的身體，因?yàn)橹挥信郎蠘渖�，它才能打破繭，變成蝴蝶。每次他看到蝴蝶在油田里用它們多彩的翅膀跳舞，他只能低頭看自己的.身體。自卑。他希望有一天能像他們一樣，哪怕只有幾天。它也愿意。他期待著，期待著。我心中的這個(gè)夢。新芽正在逐漸發(fā)芽。她等著。因?yàn)槠谕�。讓他再次爬上樹梢。丑陋的毛毛蟲正在等待。他會成功的。
說到我的期望
我在三年級有太多的夢想和期望。在這個(gè)夢想的時(shí)代。我期待漂亮的衣服。我期待著進(jìn)入理想的高中。我希望有一天老師會注意到我。我期待一個(gè)沒有爭吵的家庭生活。我希望能夠拋開所有干擾，專心學(xué)習(xí)。我期待沒有虛偽的友誼。我希望每個(gè)人都能理解我，關(guān)心我。我很期待。很多很多。我知道。這些夢不是夢。因?yàn)�，它會�?shí)現(xiàn)的。因?yàn)楣牡牧α拷凶銎诖?/p>
盼的作文600字 篇6
那天，我讀書讀得入迷，完全忘乎所以。時(shí)鐘步履輕快，我卻渾然不覺。媽媽生氣了，一把抓過我的書，不容商量地說：“你再看就沒心思學(xué)習(xí)，我沒收了，過一段時(shí)間再還你！”盡管我一再央求，媽媽不為所動。從此，我就不知那本書的去向了。媽媽藏得那么謹(jǐn)慎，我一點(diǎn)希望都沒有。
我丟了魂般地在屋里轉(zhuǎn)悠，媽媽什么時(shí)候才能還給我啊，那本書到底被藏在了哪��？于是我開始盼望考試，這是一個(gè)將功補(bǔ)過的好機(jī)會。我也加倍努力地學(xué)起來。
可是語文課好幾節(jié)被充當(dāng)了公開課，葉老師又出差去了，語文考試遲遲沒有來。于是，我又盼起數(shù)學(xué)考試來。
可是一連幾節(jié)課都沒有復(fù)習(xí)迎考的跡象。我敲著筆，呆滯地望著，灰壓壓的`云彩遮住了太陽。唉，再這樣下去什么時(shí)候才能考試呢？為什么我一直期待考試，考試反而遲遲不到呢？
那天，徐老師端來一沓卷子，我馬上來了精神：“老師，要考試嗎？”徐老師不緊不慢地發(fā)卷子：“這只是練習(xí)卷�！蔽也桓市目荚嚲镁貌粊�，追問：“那能給我們打個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？”
沒等徐老師回答，其他同學(xué)便嘰嘰喳喳議論起來，同桌狠狠瞪了我一眼，說：“你這是在自掘墳?zāi)�！”我只好埋下頭去做我的卷子，不再想什么考不考試的。
幾天過去，一場數(shù)學(xué)考試終于在我的焦灼中姍姍來遲。我自信滿滿地填好了答卷，一心期待明天出分?jǐn)?shù)。結(jié)果壞消息又來了，明天和后天徐老師要去當(dāng)評委，卷子又發(fā)不成了，只能等到大后天。
我行尸走肉般地拖著步子往家挪，夏蟬嘰嘰喳喳又在吵什么呢！真煩！
沒想到第二天有了天大的好消息，實(shí)習(xí)老師把卷子批出來了，看其他同學(xué)崩潰地討論著試卷，我卻喜形于色，果然考了高分。
我飛奔回家，揮舞著手中的卷子，��！今天的花開得真艷啊，鳥鳴得真清脆，松樹真挺拔……
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