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[優(yōu)選]家風的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的家風的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風的作文600字 篇1
家風是一個家的道德標準,它像糧食一般,是一個家必不可少的部分。而在我們家,也有家風,它就是勤儉節(jié)約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......
有一天中午,我們吃大米飯,媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒,媽媽突然問我們:“你們知道《憫農(nóng)》這首詩怎么背嗎?”我和弟弟覺得莫名其妙,雖然不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥,但還是異口同聲地說:“知道!比缓缶蛽u頭晃腦地背了起來:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄凹热晦r(nóng)民們那么辛苦,碗里的米就不該浪費,看一看你們的桌子上有多少粒米吧!”聽了媽媽的話,我和弟弟趕緊把碗拿開,把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了,直夸我和弟弟是勤儉節(jié)約的好孩子。從此以后,我們的桌子上再也沒有米粒了。
還有一次,媽媽帶我和弟弟去商店買東西,付過錢后,我們就出來了。我瞄了一眼弟弟,發(fā)現(xiàn)他鬼鬼崇崇的,一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽,媽媽說:“小淼,你的手里拿著什么?”弟弟低著頭說:“沒什么!钡钱斔ゎ^的時候,我和媽媽看見他的手里拿著一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說:“拿別人東西是不對的,我現(xiàn)在給你兩塊錢,你去給老板道歉,把錢付給老板,把糖買回家,可以嗎?”弟弟漲紅了臉,點了點頭,拿起媽媽給的錢去給老板道歉付款了。回到家后,媽媽對我和弟弟說:“隨便拿別人的東西是小偷的行為,是不對的,以后你們想要什么了,告訴媽媽,媽媽給你們買!
每當寫作業(yè)我有不會的題,對著作業(yè)抓耳撓腮的時候,媽媽總會適時地出現(xiàn),拿起作業(yè),告訴我不要著急,然后一遍遍不厭其煩的'給我舉例講解,直到我明白為止。當我考試取得優(yōu)秀成績的時候,媽媽總會告誡我不要驕傲,以后的考試一次比一次難,一定要虛心學習。
這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下,我和弟弟一定會成為優(yōu)秀的人。
家風的作文600字 篇2
每個家庭都有自己的家風家教,家風對每個兒來說都有非常重要的影響,它們是指引著我們不斷前行的航標,并給予我們勇往直前的力量,它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的,受不良家風家教的熏陶的人。我家的'家風則是“誠實”二字!
我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農(nóng)者,這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力,寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里,在農(nóng)田中勞動似乎已經(jīng)不再是以種生存手段,而是一種心靈的寄托。勤勞已經(jīng)在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。
記得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農(nóng)具,躡手躡腳得開啟大門,只聽吱呀一聲,他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活,我坐在田埂上,一邊擺弄著手邊的雜草,一邊時不時抬頭看埋頭在農(nóng)地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午,他們背后的衣襟已經(jīng)被汗水所浸透,但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們?nèi)绱诵量嗟那闆r,我連忙上前鋤頭,可 竟 發(fā)現(xiàn)是心有余而力不足,這鋤頭可真沉!我逞能得揮舞了幾下,手臂便酸痛不已,才知道他們的勞動成果來之不易。
不僅是我的爺爺奶奶,我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地,這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承,不僅僅是他們個人良好的品質(zhì),更是可以稱為是一個家庭的風格,我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農(nóng)務上的粗活,但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現(xiàn)在的首要任務是學習,勤奮同樣可以履行在學業(yè)生涯中,更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。
家風的作文600字 篇3
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的`人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“我們的家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“我們的家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的我們的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F(xiàn)在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
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