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    哪兒作文600字

    時(shí)間:2023-08-02 09:50:02 作文600字 投訴 投稿
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    哪兒作文600字8篇(優(yōu)選)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的哪兒作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    哪兒作文600字8篇(優(yōu)選)

    哪兒作文600字 篇1

      今年流行時(shí)間去哪兒,爸爸去哪兒,而發(fā)生在我身上的,卻是我的牙齒去哪兒。

      在很早的時(shí)候,也就是我十六、七歲的時(shí)候,那時(shí)候,我在鄭州讀書,放寒假的時(shí)候,我的一個(gè)牙齒突然疼起來。常言道,牙疼不算病,疼起來能要命。當(dāng)時(shí)疼的就是能要命,疼得在床上打滾。那時(shí)候,我家生活比較貧困,過年才能海吃幾頓大肉,那幾天,正是過年的時(shí)候,結(jié)果,我因?yàn)檠捞,一口肉都沒有吃,而且,過年的時(shí)候,醫(yī)院都放假,有病沒有地方看,最后,找了一個(gè)赤腳醫(yī)生,人家給我針灸了一下,算是暫時(shí)不疼了。過年后,我和媽媽迫不及待去牙科醫(yī)院看。合认,后鉆洞并壓棉簽,當(dāng)然,后續(xù)的步驟還有很多,也需要很長的時(shí)間,結(jié)果,病沒有看完,我就開學(xué)了。

      那時(shí)候,自己和家人都不懂醫(yī)療常識(shí),開學(xué)后,牙不疼了,自己就忘記繼續(xù)看完病。結(jié)果參加工作后,那個(gè)牙由于中間有個(gè)洞,時(shí)間一長,一塊一塊掉下來,到醫(yī)院一檢查,才找到原因,原來那個(gè)棉簽還在,醫(yī)生說,好好一個(gè)牙齒就這樣毀掉了,于是聽醫(yī)生的話,安裝了一顆假牙。

      從此以后,我開始注重保持自己的牙齒,每次刷牙的時(shí)候,都是把假牙拿下來,再把真牙和假牙刷一遍,然后再把假牙按上去。今年2月下旬的一天,由于上火,假牙的壓根突然疼起來,也是疼的`要命,最后吃了幾天藥,并天天喝黃蓮水,總算不疼了。疼到最后時(shí)候,我正好去外地出差,早上刷牙的時(shí)候,我還是把假牙拿下來,再把真牙和假牙刷一遍,然后再把假牙按上去,不過這次刷牙的時(shí)候,用的是黃蓮水。晚上坐車的時(shí)候,在火車上想吃東西,才發(fā)現(xiàn)我的假牙不見了。

    哪兒作文600字 篇2

      “起床了!”

      “起床了!”

      那時(shí),我似乎還甜甜在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,也聽不清爸爸叫喊什么?我不耐煩地說:“干嘛?”爸爸說:“快點(diǎn)起床,上學(xué)了。”我迷迷糊糊中醒了過來,這時(shí)我才知道,今天我應(yīng)該去讀書了。

      掀起身上的被子,我磨磨蹭蹭地?fù)Q掉睡衣,穿好衣服,然后又慢慢吞吞的下了樓,吃完早飯,帶上書本去學(xué)校上學(xué)去。

      時(shí)間過得好快,一會(huì)兒就要到學(xué)校了,此時(shí),我看到學(xué)校邊上的街道,哇噻!人山人海,今天這里是趕集的,可惜我沒有機(jī)會(huì)。

      那一天下課,我灰溜溜走出教室,一看,很多人都在打電話,叫爸爸媽媽來接,到街道上去趕集。此時(shí),一股勇氣涌上心頭,我也就去給爸爸打電話。接電話的`是媽媽,卻不是爸爸,媽媽說:“我們?cè)谕饷,下午放學(xué)舅舅會(huì)來接你,你打過來還有其他事嗎?”我說:“沒什么!蔽也⒉恢腊职謰寢屓ネ饷娓陕锏摹

      下午,放學(xué)了,舅舅把我接回家。晚上媽媽爸爸沒有回來了,舅舅說:“爸爸生病了!蔽覇枺骸吧耸裁床?”舅舅說:“還沒查出來!

      晚上,我一個(gè)人洗完澡躺在床上,就去睡覺了,可我怎么也睡不著,在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè),不知道爸爸怎樣了?爸爸到底去哪兒了。

      爸爸你身體好點(diǎn)了嗎?你是我們家中的棟梁,如果你身體不好,我們家就會(huì)面臨著許多困難,如我們家里的田園,那些糧食,那些藥材誰來管理?誰來培育?我去讀書,誰來接我

      。

      爸爸你到底去哪兒了!我在家里等你信息,早點(diǎn)回家吧!親愛的爸爸,請(qǐng)你健康的回家!

    哪兒作文600字 篇3

      在蝶的眼中,花是天使,是花讓它吮吸生命的甘霖。

      在花的眼中,蜂是摯友,是蜂讓它的生命得以延續(xù)。

      然而,在蝶的眼中,蜂只不過是只知忙碌的笨蛋;在蜂的眼中,蝶只不過是個(gè)游戲花間的`浪子。

      愛和憎蒙住了理性的眼,打破了這份原本的和諧。然而,大千世界,又何止是它們這些微不足道的生命呢?

      莊子與鯤鵬為友,始終追求“至人無己,神人無功,圣人無名”的境界,敢于直面“有為”的人生,卻始終擺脫不了紛紛擾擾的塵世。

      世外仙珠林黛玉,“辜負(fù)紅粉朱樓春色殿”,最終還是“清魂一縷隨風(fēng)飄,憂愁三分入夢(mèng)遙”?蓱z黛玉一株枯木,一圍玉帶,一枝雪中金簪,一路香魂,留在人間的最后一句話竟是“寶玉,寶玉你好”即使是初次見面便有“心靈感應(yīng)”,也未能讓正新婚燕爾的寶玉聽到黛玉的“祝福”。如果說黛玉創(chuàng)造了《紅樓夢(mèng)》的和諧,那么誰又為曹雪芹筆下的黛玉創(chuàng)造一份和諧呢?就連死后陰司里也說:“黛玉生不同人,死不同鬼,無魂無魄,何出尋訪?”那么,黛玉,你又為何寄情于這不容你的塵世呢?你這棵絳珠仙草為何不超脫人世,安心做你的“瀟湘妃子”?為何上天要和這“木石前盟”開這樣的玩笑?

      善良、美麗、溫柔的安娜.卡列尼那,身為一介貴婦人,卻為追求愛情的自由,最終臥軌自殺,為愛徇情,雖然她也慨嘆“青春是多么美好,當(dāng)你剛剛脫離童年的時(shí)候,一切都是那么新鮮!。然而這美好的青春卻葬送在腐朽的資本主義制度之下,無不讓人感到痛惜。歲月流逝,塵埃落定,回頭深深一望,目光穿過時(shí)間隧道,回首這美麗的憂傷,不禁自問:如果冥冥之中真的有天意在關(guān)照人間,那么這一切的失望又作何解釋呢?和諧、完美,是多么美好的字眼。≌l不渴望和諧的人生!包括莊子、林黛玉、安娜----可是,和諧卻又是多么地不容易得到,正如“天意不可違”!

    哪兒作文600字 篇4

      如果說生活是一個(gè)大花園,那么我們就是大花園里那朵含苞待放的花骨朵,而快樂就是照耀著我們生長開放的陽光,可隨著年齡的增長,今天的我卻忽然發(fā)現(xiàn),我的陽光不見了。

      小時(shí)候,每天早晨,我迎接的都是那灑滿臉頰的燦爛的陽光,那時(shí)候的我,無憂無慮,可是一覺從黑夜睡到大天亮呢!睡醒后,還可以吃到媽媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐。而現(xiàn)在呢,天還沒有亮,就會(huì)被媽媽那尖利的叫喊聲驚醒:“xxx(我的名字),還不快起床!”我的.心里抱怨著,可嘴上卻不敢說,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。還沒等我這邊準(zhǔn)備好,那邊媽媽又會(huì)催著我下樓鍛煉,常常累得滿頭大汗,這時(shí)候是多么想吃上一頓大餐呀,然而媽媽卻總是以時(shí)間太緊為由,給我對(duì)付一口并不怎么美味的粥。

      小時(shí)候,即使是上了課,似乎也是異常輕松,老師們的談吐幽默,像是我們的大朋友,甚至?xí)r常會(huì)在課上帶著我們做些游戲。提問題,我們答錯(cuò)了,老師也不會(huì)輕易發(fā)怒,總是微笑著,緩緩地走過來,拍拍我的肩膀,輕柔地說:“沒關(guān)系的,再好好想想,如果還是不會(huì),就聽聽別的同學(xué)怎么說!笨扇缃瘢蠋煹男蜗笤谖业男闹邪l(fā)生了翻天覆地的變化,他們總是繃著臉,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,強(qiáng)大的氣場(chǎng)把同學(xué)們壓得不敢說一句話,氣氛也死氣沉沉的。如果提問題哪個(gè)同學(xué)答錯(cuò)了,那可就不得了啦,原本布滿皺紋的臉會(huì)變得更加可怕,厲聲說著:“都講了多少遍了,怎么還是記不住,給我罰抄十遍!

      快樂都去哪兒了?我抬起頭,看到了湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。我閉上眼睛,讓風(fēng)輕輕穿過我的發(fā)絲。

      想著想著,終于釋然,其實(shí)我的快樂也并未走遠(yuǎn),它只是在我成長的腳步聲中改變了形態(tài),化繭為蝶,只是我疲于發(fā)現(xiàn)。但是終究相信,梅花香自若苦寒來。我亦如此,辛苦過后,快樂將會(huì)如春風(fēng),向我徐徐走來……

    哪兒作文600字 篇5

      “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受……”時(shí)間就像手里的一捧沙,在不經(jīng)意間流逝。前幾天,我們六(1)班上了一節(jié)“生命課”的活動(dòng)體驗(yàn)課,讓我真正體會(huì)到了我們能夠抓住的時(shí)間太短。

      活動(dòng)開始了,每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時(shí)候,我喜歡的“藍(lán)色人生”已經(jīng)被選走,我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶,我想,這就是生活吧!不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它,就要好好珍惜它。

      這條彩帶有50厘米,每0。5厘米代表一歲,總共有100歲。同學(xué)們你們已經(jīng)11歲了,所以把彩帶減去5。5厘米,逝去的時(shí)光不能重來!“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經(jīng)逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味!巴瑢W(xué)們,除掉已經(jīng)過去了的`日子,還有退休后的日子,因?yàn)橥诵萘酥缶蜔o法為社會(huì)做貢獻(xiàn)了,再剪去10厘米,剪完后,我們的彩帶不多了!崩蠋熣f道。有的同學(xué)不禁議論起來:“時(shí)間真短暫……”

      老師又讓我們剪去休假、睡覺、娛樂……的時(shí)間,瞬間,我們的彩帶只剩下15厘米左右了,望著那短短的彩帶,我想起了以前虛度光陰的日子,我在玩游戲、看電視中讓多少時(shí)間悄然溜走。

      “同學(xué)們,有誰知道如何讓未來的三十年發(fā)揮出更大的作用?”“少玩游戲,上課聽講……”“努力追尋自己的夢(mèng)想……”大家紛紛說道,“那就把省下來的時(shí)間貼在我們的人生中吧!”老師飽含深情對(duì)我們說,我低頭看了看手上藍(lán)色的絲帶,我的心里多了一份喜悅和憧憬。

    哪兒作文600字 篇6

      時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……

      還記得那輛載過我整個(gè)童年的帶杠的自行車,你騎著車我歡喜的坐在杠上偎在您寬闊的懷里。雖然那輛自行車已經(jīng)被媽媽當(dāng)做廢品賣掉了,可我的記憶里它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它承載著您陪我度過童年的每一個(gè)日子。一次爸爸騎車接我,走了路程的一半他說好累呀,我說那我下來試試能不能帶住你,本來只是試試,可結(jié)果卻令我吃驚,體重沒有增加的我居然在爸爸坐上車后沒有以往的晃動(dòng)和無法掌控,而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會(huì)興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了,可那一刻我一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲抑腊职衷谝稽c(diǎn)點(diǎn)的老去。

      時(shí)間都去哪兒了,我還沒有真正的長大,您已經(jīng)老了。滿臉的`皺紋,雙鬢的白發(fā),佝僂的腰背,深夜里聲聲的咳嗽,每一個(gè)跡象都在提醒著我,我曾經(jīng)高大偉岸的爸爸已經(jīng)在時(shí)間的年輪里老去了。

      人生有多少時(shí)間?你無法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案,但將來有一天你必定會(huì)懂得,自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春,浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)光。無所不能的父親為何瘦弱了,怎么有了皺紋,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長大……

      時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,不知疲倦的捉弄著每一個(gè)人,它爬上他俊俏的臉頰刻下一個(gè)個(gè)擦不去的一字,站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強(qiáng)的脊梁。時(shí)間,我們不祈求你能停下腳步,我們只祈求少捉弄一下我們的父輩,我們還沒有來得及好好地愛他們,我們還沒有來得及好好地愛他們……作文

    哪兒作文600字 篇7

      冬天過去了,迎春花開了,它經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,重新迎來了它開放的季節(jié);而我,也走過了十四個(gè)春夏秋冬,閉眼想一想,如似流星般劃過,又似白駒過隙、忽然而已,不禁感嘆:我的十四年,都去哪兒了?

      還記得初一時(shí)的一節(jié)英語課,老師讓同學(xué)們靜坐,然后叫兩個(gè)同學(xué)背課文,讓我做題。我立刻打開書,拿起筆,飛速的寫著,其他同學(xué)一直安靜的坐著,十分鐘后,英語老師驗(yàn)收成果,背課文的同學(xué),一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實(shí)當(dāng)時(shí)只覺得不用直著腰、盯著黑板看,為此而高興。但是老師接下來的話,讓我深思。老師說:“看到了嗎?這就是十分鐘的成果,你抓住一分鐘,你便是那一分鐘的主人,而你浪費(fèi)一分鐘,你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費(fèi)的是你們自己的時(shí)間,浪費(fèi)的是你們自己的生命!

      對(duì),時(shí)間,說白了,它就是生命的代名詞,它少了,生命也隨之縮短了,它是多么公平,每天都是一樣的,每一刻,它都在流逝。它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,你說它公平的有些過分也好,說它太過苛刻也罷,它就是沒有重新開始。

      它不像紅綠燈那樣,可以跳動(dòng)停下,轉(zhuǎn)變?yōu)榧t燈,等著你的'到來。時(shí)間不會(huì)等你,而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得,八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我一開始答題時(shí),慢慢悠悠的寫著,心想時(shí)間總是夠的,以前都很充足的?赡谴,時(shí)間少的可憐,當(dāng)老師說還剩二十分鐘的時(shí)候,我剛剛寫到反面,這個(gè)時(shí)候,我才意識(shí)到,不是時(shí)間少,而是我不珍惜,我急的滿頭大汗,奮筆疾書,可惜的是,我終究沒有答完題,因?yàn)闀r(shí)間沒有等我,也不會(huì)等我。

      時(shí)間是無情的,它不會(huì)因?yàn)槟愣O拢憷速M(fèi)的那些時(shí)間,也不會(huì)重新開始。

      時(shí)間呢?到底都去哪里了?

      時(shí)間都去哪兒了?好好問問自己吧,為自己的生命做一個(gè)規(guī)劃吧;時(shí)間都去哪兒了?好好冷靜想想吧,給自己虛度的年華一個(gè)交代吧。

      燕子南飛了,還會(huì)飛回來;滿園的花朵謝了,來年還會(huì)開放;而時(shí)間卻像流水,一去,永不復(fù)返……

    哪兒作文600字 篇8

      除夕夜里,本應(yīng)歡笑滿堂,可漸漸地,笑聲卻匿了蹤跡,笑聲,你去了哪里?

      當(dāng)夕陽的余赭留戀地膠附在天邊時(shí),我們一家老小開始“圍爐”。大家熱鬧地拉著家常,說著來年的愿望,笑聲不時(shí)傳來,被爐子上的熱氣烘得暖暖的。

      “圍爐”過后,一家人興致勃勃地圍坐在電視機(jī)前看“春晚”。忽然,一個(gè)小品把大家都逗笑了,笑聲仿佛撫平了奶奶的皺紋,染黑了媽媽的銀絲,潤濕了爸爸的喉嚨。小小的.電視機(jī)前,一家人其樂融融,歡笑不斷,好不溫馨。

      孩子們會(huì)在旁邊搬一張小桌子打起撲克來。這時(shí),哪位叔叔也會(huì)來湊湊熱鬧,偶爾說出一些風(fēng)趣的話語,發(fā)出幾聲逗人的怪叫,都引得孩子們捧著肚子樂開了花。此起彼伏的歡笑,將寒冷的空氣寵得暖暖的。

      可是,除夕里的笑聲,你怎么沒了蹤影呢?

      電視里播著“春晚”,傳出主持人樂呵呵的聲音,可電視機(jī)前,卻少了以往的一份熱鬧。爸爸低著頭,心神跌進(jìn)手里的手機(jī);叔叔捧著手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著,時(shí)不時(shí)雙指在屏幕上飛舞,臉上冒出一副傻笑的表情;孩子們抱著平板電腦入了迷,得意地玩著自己拿手的游戲;奶奶也無可奈何,只好皺著眉頭看報(bào)紙。

      門外空氣格外冷靜,空地上少了拿著煙花飛揚(yáng)的孩子們,在濃郁的夜里顯得更加凄清孤寂。電視機(jī)兀自吵嚷著,桌上的蜜餞也收斂了笑顏,花生擰巴著臉。笑聲沒有了,只留下一尊尊雕塑,在各自的世界里沉浮掙扎。

      演小品的人在屏幕后面自娛自樂,沒人笑了;小桌子和撲克牌被冷落在一旁,沒人笑了;是該怪罪演員技藝差,還是撲克牌過時(shí)了?

      好像都不是。

      每個(gè)靈魂都被一方屏幕囚禁住了,他們都像夜里的夜鶯,自己欣賞自己華麗的外衣、悅耳的歌聲,卻永遠(yuǎn)飛不出濃郁的黑了。

      電視里傳來一曲歌聲:“時(shí)間都去哪了……”我卻不禁要問:笑聲都去哪兒了?是否被那一塊塊屏幕困住了?各位,放下手中的電子產(chǎn)品,讓笑聲重新溫暖我們的胸膛吧!