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認(rèn)真作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的認(rèn)真作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)真作文600字 篇1
我們班是個(gè)快樂的班集體，每天都充斥著歡聲笑語。只要在我們班上認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有好玩的事。
我們班的午休時(shí)間是出了名的亂。周圍的嘈雜聲每天都讓我難以入睡。一天中午，正當(dāng)我趴在桌子上百無聊賴地東張西望時(shí)，一回頭，看見我們班上成績很好而且從不搗亂的呂舜正趴在枕頭上專心致志地做作業(yè)！
我借著周圍嘈雜的吵鬧聲對(duì)呂舜說：“你竟然寫作業(yè)！等會(huì)老師來了你就完蛋了�！皡嗡绰掏痰匕炎鳂I(yè)收起來，不耐煩地說：“我在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”我真是又好氣又好笑，便又轉(zhuǎn)回去趴在桌子上。
又過了一會(huì)兒，周圍的嘈雜聲越來越大了，我再也睡不著了。于是我閑得無聊，偷偷從抽屜里拿出一本書，準(zhǔn)備看看，只聽后面?zhèn)鱽怼芭尽钡嘏淖雷拥穆曇�，我連忙把書塞進(jìn)抽屜里，扭過頭去看。只見呂舜趴在他的枕頭上，一只手拍在桌子上，另一只手還拿著筆寫作業(yè)呢。我心里覺得好笑，他自己都在做作業(yè)呀。呂舜怒目圓睜，學(xué)著老師的口吻“批評(píng)”道：“你竟敢看書，放肆！”。我一下坐起來，也“啪”一聲拍在桌子上，指著他的作業(yè)本：“放肆！你竟然寫作業(yè)！”呂舜只好吞吞吐吐地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。
我剛扭過頭去，又聽到身后傳來翻作業(yè)的聲音，我心想：“這個(gè)呂舜真不守紀(jì)律。”我扭過頭去，對(duì)呂舜說：“恩？你在干什么！”呂舜連忙把作業(yè)塞進(jìn)枕頭底下，慢悠悠地說：“我在認(rèn)真睡覺……”“哈哈哈哈哈哈”我忍不住笑了起來，心想：“我看你是在認(rèn)真做作業(yè)吧！”只見呂舜顯然也是被自己的'話逗樂了，趴在枕頭上發(fā)出“嘻嘻嘻嘻”的笑聲。
從此以后，“認(rèn)真睡覺“成了呂舜的“專有名詞”，而這件事也成為我初中生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
認(rèn)真作文600字 篇2
上周五中午，老師搞了次突襲測試，讓每位同學(xué)都沒有思想準(zhǔn)備。
我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語道，我心里暗暗偷笑。
開始做試卷了，我工工整整地書寫下每一個(gè)字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒有想出來，怎么辦呢？我開始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題，把簡單的題先做完再返會(huì)來在思考下，這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來越簡單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來。接下來，我認(rèn)真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對(duì)了沒有。便在這道題的旁邊做了個(gè)記號(hào)，以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候，著重聽這道題的解題方法。
老師把試卷批改完后便發(fā)了下來，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來還有那么多問題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛，才95.5分，離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的'高，我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的同桌分?jǐn)?shù)都比我高，我還有什么得意的呢？
從這張卷子中就能看出，我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫字.發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來沒有主動(dòng)舉手發(fā)言，像是個(gè)木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫得很工整，老師還常常在班上表揚(yáng)我，但現(xiàn)在很寫的潦草多了。
通過這次的反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意，努力克服改正。“加油！羅弋虹，你一定行的！”
……
認(rèn)真作文600字 篇3
在車水馬龍的城市里，一位乞丐的碗里裝著許多零錢，一塊的，兩塊的，甚至還有十塊的。
他的衣服雖不昂貴，卻整潔得不像其他乞丐那樣衣衫襤褸。高個(gè)兒，眼睛不是灰的，而是如玉般的明亮。每當(dāng)其他的乞丐看到他那碗里的錢總是滿滿的，非常羨慕，而他只是神秘地笑笑說：“乞丐也要努力。”
原來他學(xué)了一個(gè)特別的技能。他乞討時(shí)用兩個(gè)碗。瞧，他的'一只手上拿了一塊錢，另一只手拿著碗。他一只手指頂著碗底，碗在指尖飛速地旋轉(zhuǎn)，那碗似乎與他的手融為了一體。他用另一只手拿錢，放入了另一個(gè)碗里。他把一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的碗頂上天，如同一只小鳥在月光的照耀下閃閃發(fā)光。眼睛盯著那個(gè)碗，他打開了音樂，那音樂如泉流一般。當(dāng)碗已落到離地面兩米時(shí)，那人卻箭步?jīng)_過來，人們心懸一線，心里只有一個(gè)想法，他要失敗了�？伤麉s穩(wěn)穩(wěn)地用食指指尖打了一下碗，那碗落到地上，聲音戛然而止，而碗?yún)s是倒扣在地上，人群早已把他圍得水泄不通，踮著腳看。他笑了笑，用渾厚的聲音
說：“猜一猜錢在哪，可以猜兩次。”
人們議論紛紛，“猜兩次，他只有兩個(gè)碗。”有人大喊：“第一個(gè)！”他掀開蓋子，不在，“第二個(gè)！”掀開又不在。他哈哈大笑，說：“先生，看看你的內(nèi)衣口袋�！惫黄淙�，里面躺著一塊錢。于是人們紛紛掏錢。
可是這個(gè)技能用多了，人們自然就想到了一個(gè)破解之法。
在夏天，人們?nèi)┲鴽鲂�，只穿一件衣服，褲子不但直到膝蓋，連口袋都沒有。這次比上次的人還多，為的自然是讓他出洋相。
然而這次他又出了更華麗的招式，他竟然像耍雜技一樣，不停變化位置，令人眼花繚亂�？扇藗冎魂P(guān)注他手上的的碗。他又是一蓋，人們笑了，心想：這下準(zhǔn)跑不了了。于是又信心十足地猜了兩個(gè)碗，結(jié)果才知道——在鞋下面。我至今都不知道他什么時(shí)候把錢放到了他的鞋底。
不知他現(xiàn)在又到哪里了。也不管他是流浪在風(fēng)中還是在雨中，他的碗依然在我眼中旋轉(zhuǎn)……
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