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紅包作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的紅包作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅包作文600字 篇1
過年了，村子里一派喜氣，家家門上貼對聯(lián)，戶戶門前掛燈籠。這些都敵不過人們搶紅包的熱情，我家也不例外。
隨著時代的變化，大家都用起了智能手機。堂姐創(chuàng)了個微信群，把家里的三姑六婆，七大姨八大媽全加了進去。堂姐為晚上的搶紅包定了個規(guī)則：手氣最佳者繼續(xù)發(fā)紅包。
吃過年夜飯，我們一家全都圍聚在一起，準(zhǔn)備開“搶紅包”。我坐在一旁，看他們躍躍欲試的樣子，似乎身處硝煙彌漫的戰(zhàn)場。真可謂戰(zhàn)場風(fēng)云突變，上一秒談著搶紅包，下一秒，又聊起了家常，有說有笑，我也跟著傻笑著，每個人的笑聲中是滿滿的甜蜜和幸福。
舅舅想來年有個好彩頭，他就先發(fā)了紅包，發(fā)了后自己又搶了一個。結(jié)果別人搶到的都是一元多，而他自己卻搶到了五元一毛三。舅舅搶的最多，所以要繼續(xù)發(fā)。真心覺得舅舅好悲催，可又情不自禁的想笑。就這樣連續(xù)五次后，舅舅小聲地說了一句：“虧本了，唉！”結(jié)果，大家都聽到了，全部大笑起來。不知是憐憫的笑，還是譏諷的笑……第六次，舅舅發(fā)了紅包后，就決定不搶了，把搶紅包的機會給別人，并且把發(fā)紅包的機會也讓給別人。這一次，堂姐是手氣最佳的，所以堂姐要發(fā)紅包。她發(fā)完紅包后，就一直狂笑不止，還一邊笑一邊指著我們，我們都迷惑不解。原來她發(fā)了個五元的紅包，而且只有兩個人能搶，真是個小氣的姐姐！
姐姐發(fā)的其中一個紅包被我搶到了，今年是我的本命年，為什么那么慘！因為我發(fā)現(xiàn)我搶的是最多的。我發(fā)了一個二十元的.紅包，有十個人能搶。大家都喊：“萬歲萬歲，耶！”幾家開心，幾家愁�。∥沂悄羌页畹�。突然又覺得無所謂了，大家開心就好。表哥搶的最多，隨即，他就大方的發(fā)了好幾次紅包。
鞭炮伴隨著笑聲一直持續(xù)到半夜，大家的搶紅包早已結(jié)束。在這兒，我要祝大家新的一年平平安安，心想事成，紅包多多！
紅包作文600字 篇2
“噼里啪啦”，隨著鞭炮聲響起，新年也不知不覺地到來了，在大年的前后幾天，年味十分濃，孩子們都在等著大年那天收紅包。
“叮咚”，我拿起手機點開微信一看，簡直不敢相信自己的`眼睛！竟然是奶奶發(fā)來的一個紅包，500元！還備注說：“祝子橋開開心心，來年考個好學(xué)校�！蔽也唤鎏扉L嘆了一聲，終于，我那老頑固的奶奶學(xué)會用微信了。去年春節(jié)，我還是從奶奶手中接過紅包的。在20xx年里，奶奶說想跟上時代變化，我便幫她申請了微信號，并教奶奶如何使用�？墒悄棠炭偸菦]過幾天就忘了，我只好重新教，再忘、再教……沒想到奶奶現(xiàn)在也“與時俱進”了。
我心里樂開了花，現(xiàn)在壓歲錢大人都要不走了吧？而且還不怕丟。哈哈！我還記得，以前過年的紅包經(jīng)常會被家長收走，說是替我保管，結(jié)果都不見蹤影了。偶爾自己放在口袋里保管，有時候跑著跑著，錢就從口袋中“蹦”了出來，丟了也不知道，為此我們傷了不少腦筋。如今，壓歲錢都乖乖地“躺”在我的手機錢包里。
這個時候奶奶過來了，她感嘆著：“以前啊，我們的紅包最多也就五元，你們現(xiàn)在可比我們那時候多了幾十幾倍上百倍呢！”媽媽也來湊熱鬧：“之前窮，你外婆也摳，頂多也就十幾元，絕不超過二十元�！毕啾戎拢覀�00后幸福多了！
媽媽還幫我打印了一張二維碼，并讓我掛在胸前：“現(xiàn)在你七姑八姨都會用手機了，用不著現(xiàn)金，掃一掃就能給你紅包了�！惫黄淙�，一天的親戚走下來，大人們無一例外地打開手機，點開微信，對準(zhǔn)二維碼，隨著“叮咚”一聲，壓歲錢便到了我的賬戶上。
從五元到二十元，再到幾百元；從紙質(zhì)紅包到微信紅包，這不正說明時代在進步，科技在發(fā)展嗎？
紅包作文600字 篇3
數(shù)學(xué)課上，朱老師神秘兮兮地說：“今天，我們要玩一個游戲�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：“老鷹捉小雞嗎？”“撕名牌嗎？”......張智涵和孫洋實在忍不住了，異口同聲地問：“朱老師，到底什么游戲呀？”朱老師揮了揮手上的紅包，故意吊大家的胃口：“誰答對題，就有紅包拿呦！”
這時，教室里就像炸開了鍋一樣沸騰起來。有的睜大了眼睛，有的伸長了脖子，張智涵干脆站了起來，好奇地問：“朱老師，紅包里有多少錢�。俊贝蠹衣犃斯笮�，一向嚴(yán)肅的朱老師也笑了：“你們真是一群小財迷呀！”我想：這紅包里可能裝著幾百塊錢�？赊D(zhuǎn)念又一想：我們班這么多人，朱老師不是土豪，不會有這么多錢的'。這紅包里到底多少錢呢？
游戲開始了，教室里鴉雀無聲，等待著朱老師出題。朱老師的題目剛出好，同學(xué)們就爭先恐后地舉手了。因為大家滿腦子的都是紅包，所以好幾個人都沒答上來。這時，朱老師請陳同學(xué)回答。那些沒回答對的同學(xué)在小聲喃喃：“千萬不要答對�！笨申愅瑢W(xué)自信地答對了問題，讓大伙又是羨慕又是妒忌又恨自己沒機會回答。
這紅包里到底是什么呀？朱老師讓陳同學(xué)揭開秘密。同學(xué)們兩眼發(fā)光，靜靜地期待著。陳同學(xué)雙手顫抖地打開了紅包，她從里面拿出了兩張紙，輕輕地念了起來：“數(shù)學(xué)作業(yè)免做券”“小秘書券”。下面的同學(xué)們，有的羨慕地說：“哇塞，免做呀？”有的同學(xué)卻失落地說：“唉，沒錢�！蔽蚁耄何乙惨獱幦〈痤}，得到數(shù)學(xué)免做券。
可數(shù)學(xué)課很快就結(jié)束了，我只能等待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了。
紅包作文600字 篇4
“叮叮當(dāng)當(dāng)”“叮叮當(dāng)當(dāng)”，咦？是錢互相碰撞的聲音！天吶，班竟然在搶紅包，這種好事怎么能少了貪財?shù)奈夷�？我飛奔過去，開始了搶紅包大戰(zhàn)。
規(guī)則是這樣的：每個同學(xué)抽簽領(lǐng)取號碼，按號碼順序來搶紅包，怎樣搶呢？就是同學(xué)們按順序一個一個將手伸進錢袋，然后猜錢數(shù)，猜錯了，錢袋交給下一個人，而且要從錢袋里扣除一元錢，意味著下一個人的紅包里錢少了一塊錢。如果猜對了，你就可以成為紅包的'主人，將紅包領(lǐng)回家。
隨著老師一聲令下，游戲開始了。小周是第一個出場的，只見他眉頭緊鎖，雙眼往上瞥，似乎在進行激烈的心算。5分鐘過去了，小周還在摸硬幣，小張同學(xué)看得不耐煩了，便開始了倒計時“10，9，8，……”小周情急之下只好報出了一個答案“20元”！“高了！”楊老師說完，便取出了一枚硬幣。小周同學(xué)則悔得直抓頭發(fā)，開始大聲抱怨了起來。
第二個上場的就是我，哈哈，馬上有錢了！我不覺哈哈大笑，我感覺自己的臉都要笑成一朵花了。我將手伸進錢袋，哇，1元的，5毛的，1毛的，樣樣俱全。我開始了估算：1元的7枚，5毛的，……我緊閉雙眼，快速的在心里進行計算，同時判斷這是5毛的還是1毛的呢！旁邊的小張一直干擾我思考，“10，9，8，……”緊張的倒計時又在我耳邊響起，我心里發(fā)毛，慌里慌張地繼續(xù)估算著，“時間到！”我一聽到老師的宣布，腦子立馬處于空白狀態(tài)，剛剛算出來的是幾了？哦，十塊吧，我也顧不了那么多了，就報出了答案�！案吡�！”老師宣布。和近在咫尺的紅包失之交臂，我那個遺憾啊，真感覺一下子錯過了一個億。但這又能怪誰呢？只怪自己不能穩(wěn)住陣腳！
這真是一場難忘的搶紅包活動，這次活動也給我提了個醒：做事情要專注，沉穩(wěn)，不能被外界干擾，要有自己的節(jié)奏！
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