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實(shí)用的記憶的作文600字【集錦3篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文600字 篇1
我記得第一次懂得什么叫“愛”，還是從三年級(jí)開始吧。也許別人看到這個(gè)會(huì)大驚小怪：“哎呀，這么小就懂得了呀?”大人以為小孩子什么都不懂，其實(shí)小孩子什么都懂。
我明白什么叫“愛”是因?yàn)榭戳恕侗┢婢墶愤@部電影，就是一個(gè)愛情故事。自從我看了它就開始有煩惱了。why?我曾經(jīng)在書上看過(guò)，身在愛情中的人都很憂傷。原因是什么?我也不知道。但是我喜歡對(duì)“愛”的理解和思想。
聽過(guò)《寵愛》這首歌嗎?應(yīng)該都聽過(guò)的，對(duì)不對(duì)?那么以前我還不懂得什么是愛，但是我現(xiàn)在懂了。愛是陪在你身邊的人，愛是會(huì)關(guān)心你的人，愛是真正懂得你心里所想的人......而這些愛，都來(lái)自于一個(gè)人的身上，那就是愛你的人。
我從三年級(jí)開始，已經(jīng)有人跟我開這種玩笑了。以前一二年級(jí)的小朋友都說(shuō)誰(shuí)喜歡誰(shuí)，都不知道愛是什么。但是我很驚訝，我身邊的人都知道情書啊這些關(guān)于愛情之類的，一直喜歡嘲笑我。但是我被嘲笑的'開心，我很開心，只要我快樂我都喜歡。我也這樣學(xué)著和別人開玩笑，我們大家都很開心。
我很喜歡我的同學(xué)們，都很有幽默感，我不想離開這個(gè)班，因?yàn)殡x別是很可怕的。我真想做永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小孩，但是每一個(gè)人都要走很遠(yuǎn)的路，都要吃很多的苦。那當(dāng)然，在你走向人生的道路上你也會(huì)更加的明白什么是愛。也許，在你讀小學(xué)的時(shí)候、初中的時(shí)候，已經(jīng)有人開始關(guān)心你了，只是他(她)沒好意思說(shuō)，也許你可以和他(她)接近。但是，如果你已經(jīng)知道這個(gè)秘密了，反而會(huì)弄巧成絀，我們就不能想原來(lái)那樣友好的玩了么?
我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，珍惜那些陪在你身邊的人。珍惜每一個(gè)人那些抹不掉的記憶......
記憶的作文600字 篇2
成長(zhǎng)的記憶如電影般定格在過(guò)去，每每想起總感到甜蜜溫馨。——題記
成長(zhǎng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。
仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時(shí)，炊煙升起，黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)不像午后那樣灼熱，只是安詳?shù)仂o躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說(shuō)起要到河邊釣魚，最興奮的那個(gè)人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。
釣魚，如此有趣的事情，我怎么可能錯(cuò)過(guò)呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)我。再三強(qiáng)調(diào)，心急是釣不到魚的。背上漁具，踏著輕快的步伐來(lái)到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中拋出一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過(guò)去了半個(gè)鐘頭，繩子仍沒有動(dòng)靜，我嘟囔道：怎么還不來(lái)吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你這樣怎么能釣到魚，魚都被你嚇跑了。”我有些不服氣，撅噘嘴繼續(xù)等待著�！笆裁丛趧�(dòng)？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來(lái)，猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說(shuō)：“要有耐心，孩子�，F(xiàn)在只是釣魚，以后有更多的事情要你耐心等待……”此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過(guò)程中我體會(huì)到了釣魚的`樂趣，也收獲了人生的真諦！
其實(shí)，成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴都是美的元素，成長(zhǎng)中的腳印都是美的音符，成長(zhǎng)中的看客都是美的節(jié)奏。
成長(zhǎng)之美，美在過(guò)程！
記憶的作文600字 篇3
那一刻，是一瞬間的感動(dòng)，亦是長(zhǎng)久的懷念。——題記
茫茫人海中，總會(huì)有人會(huì)給你幫助�？赡軙�(huì)是你的朋友，可能會(huì)是你的家人，也可能是一個(gè)不熟的陌生人。
20xx年的那個(gè)寒假，我和爸爸媽媽去了新加坡。這個(gè)熱帶國(guó)家，整潔，明亮，有序。直到現(xiàn)在，東海岸公園成片成片的綠還有那白色屋頂?shù)男e墅還在我腦海中浮現(xiàn)。
在游玩新加坡的幾天里，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。那刺激的漂流游戲，超級(jí)爽的變形金剛大戰(zhàn)，還有好看的4D電影，現(xiàn)在還讓我久久回味。
從環(huán)球影城走出來(lái)，我依依不舍�？墒牵松猛局�，總會(huì)有不舍，也許，這也會(huì)成為我回憶的一個(gè)美麗的片段吧？
爸爸媽媽想找一個(gè)新加坡的小吃城。我們來(lái)到一個(gè)大廈里，看著大廈的地圖，尋找著小吃�？墒牵貓D上都是英文，他們不懂英文，所以沒有找到。
“不對(duì)啊，是這里�。 卑职钟行┲�，拿出手機(jī)。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“你們需要什么幫助嗎？”
我回過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)大姐姐。
“請(qǐng)問，您知道這里有沒有吃小吃的地方？”媽媽也友好的問道。
“在樓下。”那個(gè)姐姐細(xì)心的說(shuō)道，“做電梯，然后左拐，就到了！”
“哦，謝謝你啊！”爸爸媽媽說(shuō)道。
“恩，沒關(guān)系，要不我?guī)銈內(nèi)グ桑俊蹦莻�(gè)姐姐問道。
“不用麻煩你了，我們自己走吧！”媽媽說(shuō)道。
可是，那個(gè)姐姐執(zhí)意要帶我們?nèi)�，說(shuō)她順路，也要去。爸爸媽媽連忙謝謝她。
后來(lái)，我們品嘗到了新加坡特有的小吃。那肉骨茶，美味的'豬肉，上面有細(xì)膩的油珠，吃起來(lái)可口。因?yàn)槟莻�(gè)姐姐的幫助，我們才能吃到那么美味的小吃。
那個(gè)姐姐幫助我們的那一刻，溫馨亦讓人懷念。茫茫人海中，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有人伸出援手。那個(gè)人，可能會(huì)是你的朋友，可能會(huì)是你的家人，也可能是一個(gè)不熟的陌生人。
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