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雨季作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的雨季作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨季作文600字 篇1
又是雨季，我哀怨地看著天空：太陽(yáng)被烏云遮住了，地上的樹(shù)被從云的縫隙中射出來(lái)的幾縷陽(yáng)光照著，映出淡淡的影子，猶如我淡淡的哀愁。雨季，會(huì)下整夜的雨。第二天清晨，周?chē)鷱浡嗤恋那逑恪?/p>
在路邊，你還會(huì)看到滿(mǎn)地的蚯蚓，它們慢慢地爬向自己的目的地。正在這時(shí)，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，一條條蚯蚓不再完整它們血肉模糊的身軀在地上痛苦地扭動(dòng)著，扭動(dòng)著，然后，靜止。再然后，它們將暴尸路邊難道它們不痛嗎？車(chē)輪從身上碾過(guò)，結(jié)束了一個(gè)生命。但地球還在轉(zhuǎn)，人們依舊忙碌，一切都沒(méi)變。
是啊，一個(gè)生命對(duì)浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)是多么的渺小，如同九牛一毛，絲毫沒(méi)有影響。但是有沒(méi)有影響其它的生命呢？我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩兒看到海邊有一群困在低洼處的魚(yú)，他想把它們放回海里。有人對(duì)他說(shuō)：這么幾條魚(yú)，誰(shuí)在乎？男孩兒捧起一條條魚(yú)，扔向大海：這條魚(yú)在乎，這條魚(yú)也在乎，還有它，還有它當(dāng)車(chē)輪從蚯蚓身上軋過(guò)時(shí)，它們也在乎�。〈蠹蚁胍幌�，當(dāng)自己被車(chē)輪軋過(guò)時(shí)是什么感受？
在乎自己的利益，卻不顧別人的'利益這就是人類(lèi)，永遠(yuǎn)的自私自利。沒(méi)什么能耐，卻總自不量力。
好在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始改過(guò)自新，公平對(duì)待生命。但仍有一部分人為了一己私利，視法律、道德于不顧，繼續(xù)橫行霸道。我想法律不會(huì)任他們?cè)龠@樣胡作非為下去，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。終有一天，他們將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！
現(xiàn)在，我想提醒大家：我們沒(méi)有任何權(quán)利結(jié)束其它生物的生命，也不能限制它們的自由。對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)你好。愿雨季，我不會(huì)再有憂(yōu)愁，你也不會(huì)！
雨季作文600字 篇2
“滴瀝，滴瀝……”
一個(gè)夏末秋初的早晨，我從睡夢(mèng)中就被這樣一陣清脆悅耳的聲音喚醒。睜開(kāi)朦朧的雙眼，掀開(kāi)窗簾，看到外面的景象，不禁竊喜：她終于來(lái)了！忘了穿鞋，便邁著輕快的腳步跑出門(mén)去迎接她的到來(lái)。
我被眼前的美震撼到了，傻傻的愣在那兒，只見(jiàn)：一縷縷薄霧在天地間游蕩；一絲絲清風(fēng)在指尖纏繞；一滴滴清涼在臉上綻放。我仰起臉朝著天空窺望。不料，兩粒玉珠滾入我的眼眶。我含笑閉起眼，享受這一刻的夢(mèng)幻美妙。
一場(chǎng)雨給大地萬(wàn)物帶來(lái)了清涼，驅(qū)走了炎熱。將一抹抹輕魂涂抹在植物的身上，使它們進(jìn)入了一生中最重要的時(shí)節(jié)——成熟。
獨(dú)自坐在屋檐下，看著那一顆顆斷了線的珍珠撒入玉盤(pán)，激起一層層漣漪，敲出一朵朵水花。我的心反而更加寧?kù)o了。我是愛(ài)雨的。愛(ài)她的溫潤(rùn)如玉；愛(ài)她的矯若疾風(fēng)；愛(ài)她的飄飄灑灑……無(wú)論她以什么樣的`姿態(tài)跳出云層，都是一群美麗可愛(ài)的精靈。陪“雨花”而來(lái)的還有“花雨”。一片片花瓣與一葉葉雨珠混合在一起，在天空中不停地的旋轉(zhuǎn)、升騰。在無(wú)花的枝干上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)指頭般的果實(shí)。大自然的生命是不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)而消失的！
觀此情景，不由得使人聯(lián)想到我們的青春。無(wú)論以什么樣的形式出現(xiàn)，都叫人美不勝收，嘆為觀止！當(dāng)然，青春這支花也會(huì)給我們帶來(lái)憂(yōu)傷、憤恨、嫉妒……這一類(lèi)消極影響，但只要我們以健康樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、去欣賞、它都會(huì)成為我們?nèi)松飞弦坏雷钐貏e、最珍貴的炫目綢緞！
現(xiàn)在，讓我們?cè)谟昙局锌椿w，花季里賞雨落！
雨季作文600字 篇3
每個(gè)人的雨量都因人而異，在我們班上，有一個(gè)叫小明的口水大王，正可以用上雨季這個(gè)詞來(lái)形容他。
這天，老師正在講課，如同吹起季候風(fēng)，給了小明充沛的水汽，小明的嘴癢起來(lái)了，膽大得敢和老師鸚鵡學(xué)舌，吐出許多唾沫星子，原本是和風(fēng)細(xì)雨，但越講越帶勁，像要把老師的話(huà)語(yǔ)權(quán)奪去了，一下子變成了急急驟驟的`，許多的唾沫星子噴薄而出，雨量變得越來(lái)越多，如同疾風(fēng)驟雨襲來(lái)。
小明這樣在課上喧賓奪主，硬生生地掩蓋了老師講課，老師不得已，沒(méi)好聲好氣地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再吐出許多唾沫星子來(lái)擾亂課堂，你的唾沫星子就會(huì)淹沒(méi)同學(xué)們的�！毙∶髀�(tīng)了老師的“教誨”，不好意思起來(lái)，關(guān)閉了說(shuō)話(huà)的閘門(mén)，課堂又云散雨收了，老師又再次開(kāi)啟了上課模式。
小明的唾沫星子不僅潤(rùn)澤了我們的課堂，還潤(rùn)澤了我們的課余時(shí)間。他的語(yǔ)云盤(pán)旋在空中，升騰著彤彤密密的水汽，肯定又想講話(huà)了。果然，他的眸子像探照燈一樣探尋著說(shuō)話(huà)的對(duì)象。終于，他逮到了一名同學(xué)，是他的同桌，和他侃侃而談。他的話(huà)匣子一開(kāi)，不給對(duì)方有絲毫喘氣的機(jī)會(huì)，唾沫星子如滂沱大雨傾瀉而下。
小明說(shuō)話(huà)的唾沫星子蒸騰起的水汽團(tuán)團(tuán)圍住同桌。幾乎把同桌琳成落湯雞，就在這時(shí)，上課鈴響了，小明還滔滔不絕向同桌噴射唾沫子彈，同桌真成了一只落湯雞，可小明還意猶未盡。老師進(jìn)入教室了，刻意咳了幾聲，如同霹靂的咳聲讓同學(xué)們打了個(gè)激靈。頓時(shí)，小明也感到彤云密布，悻悻地走回座位，教室又再次雨消云散。
這就是我們班的小明，只有雨季，沒(méi)有旱季，我希望他能控制住自己的“雨量”，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但也要遵守課堂秩序。
雨季作文600字 篇4
雨已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間了。路上滿(mǎn)是雨。天空還在流淚。雨打在我的雨傘上，掉在地上。我慢慢地把傘從雨中移開(kāi)了。
仰望灰色的天空，幾滴雨落在我的臉上。有點(diǎn)冷。我聞到的是春天的香味，夏天的力量，秋天的荒涼，冬天的悲傷。我不知道。我覺(jué)得雨水是眼淚。我用雨傘遮住天空，走在雨的身體上。雨已經(jīng)下了80年了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江以南的小巷時(shí)，我看到了一位詩(shī)人。他拿著雨傘走在一條漫長(zhǎng)的小巷里。他想遇到一個(gè)像丁香一樣抱怨的女孩。當(dāng)他遇到的時(shí)候，他和那個(gè)女孩穿過(guò)一條漫長(zhǎng)的雨巷；也許他沒(méi)有見(jiàn)面，所以他的遠(yuǎn)見(jiàn)消失在一條漫長(zhǎng)的雨巷里。我環(huán)顧小巷�？湛杖缫�。屋檐下的蜘蛛網(wǎng)用幾只痛苦的飛蟲(chóng)搖動(dòng)著幾滴水。我在想蜘蛛到底去了哪里。我聳聳肩，把巷子扔在后面。這條路太長(zhǎng)了，雨傘壞了。我經(jīng)常告訴自己我必須詩(shī)意地生活。但生活仍然是生活。這首詩(shī)是令人沮喪的。我牽強(qiáng)地笑了。雨還在稀疏地落在路邊的水里。雨已經(jīng)下了1200年了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)大唐時(shí)，我看到一位老人站在一座破敗的小屋前，靜靜地嘶啞著。你在喊什么？這么痛苦的嘴唇用棍子彎曲，衣衫襤褸。你干手要抓什么？唐朝的繁榮嗎？你抓不住它。你為什么要在這個(gè)世界上成千上萬(wàn)的寒冷的人呢？你忘了你是個(gè)冷酷的人。你為世界上的`人感到遺憾。你痛苦的臉上沒(méi)有眼淚。就像雨一樣無(wú)窮無(wú)盡。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哭了起來(lái)。雨下了多久了？好吧，如果你不想的話(huà)，你可以留三千英尺的白發(fā)。細(xì)雨淋濕的燕子的翅膀穿過(guò)平靜的湖面，傷疤不想留下來(lái)。你這條河真高興。沒(méi)人能阻止你一路唱歌。雨下得太久，空氣中彌漫著霧氣，無(wú)情地淋濕了，發(fā)霉了，腐爛了。
我想在水里做一條魚(yú)，以避免惡毒的霧在水中游泳。我想成為一只森林鳥(niǎo)，讓我的翅膀濕潤(rùn)。我把水扔得很輕。森林唱歌。畢竟，我不是水里的魚(yú)。不是森林里的鳥(niǎo)。不是兒子。不是詩(shī)人。只是一個(gè)帶著破舊傘走的雨人。雨下多久了？無(wú)盡的雨季是無(wú)窮無(wú)盡的。也許在無(wú)盡的盡頭會(huì)有另一個(gè)世界。
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