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實(shí)用的詩意作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的詩意作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩意作文600字 篇1
奉獻(xiàn)可以出英雄，努力可以出天才，平淡中也有詩。
“叮鈴鈴……“媽呀，鬧鐘怎么響了！我趕緊從暖洋洋的被窩里爬出來，睜開朦朧的雙眼，穿上鞋子，跑到衛(wèi)生間，大喊：”她，來不及了，你不用做早餐了！“我快遲到了！”老媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我面前，說了一句讓我大跌面子的話：“今天不是周末嗎？我無可奈何的瞅了一眼日歷，立即喊道：”耶，今天周末不用上學(xué)！“話音剛落，媽媽立即給了我一個(gè)冷巴掌：”爸爸把給你買的試卷拿回來了，說是讓你馬上復(fù)習(xí)！“我收到媽媽發(fā)出的消息，腦子一緊，慢騰騰的回到房間，看著堆得像山一樣的卷子，開始我的學(xué)習(xí)之旅！
抬起慵倦的頭，心里想到，寫了半天卷子了，要不出去活動(dòng)一下。剛想完，我的身體像離弦的.箭一般，咻的一下，座位上已經(jīng)沒我的影子了。
嘿嘿，該玩些什么呢？皮筋，不玩兒，太幼稚。捉迷藏，不想玩，從小玩到大，哎，真是無聊了，什么可玩的都沒有，要不然我還是回去玩吧！
正走著走著，突然見到面前有個(gè)身影，寬闊的肩膀，高挑的身軀，下一秒我立馬意識(shí)到了危險(xiǎn)，那個(gè)好像是我爸，完蛋了，這下完了，怎么辦？他讓媽媽囑咐我做試卷，我去出來玩，怎么辦呀？我心急如焚地跟著他后面回到了家。到了家，果然，爸爸先進(jìn)的是我的房間。機(jī)會(huì)來了，我遛進(jìn)了廁所，裝作剛上完廁所的樣子，從廁所往出走，看著爸爸嚴(yán)厲的表情，我不盡哆嗦了一下。爸爸在家可是個(gè)狠角色，爸爸張開那張嚴(yán)厲的嘴巴問道：“去哪兒了？我緊張的回答：“剛上完廁所�！眿寢屵@時(shí)也來到了我的房間，我立即向她投去急切的目光，她好像收到了信號(hào)，立刻附和道：“是啊，剛才一直在廁所里面！”我的心就像石沉大海一樣放了心。
平常的家里經(jīng)常發(fā)生這樣的事，平淡中也有詩。
詩意作文600字 篇2
人生路漫漫，既然我們來到這個(gè)世界，便要學(xué)會(huì)詩意地棲居�！}記
春風(fēng)化雨，潤物無聲；夏荷清涼，亭亭凈植；秋菊爭(zhēng)妍，幽芳沁人；冬雪初霽，瓊枝碎玉。寒暑交迭，于最簡單的字句中，我遇見一片詩海瓊林，林中有清泉漱石，亦有青衫落拓，久久佇立，不舍辭去。
我獨(dú)行在歌臺(tái)舞榭、笙歌縈繞的西湖畔，正欲沉醉于這紅塵歡場(chǎng)，卻聽聞北面的孤山中，有一位飄然出世的林處士，只見一個(gè)有著仙風(fēng)道骨的長須老人，在十里梅園中緩步前行。一只白衣朱頂?shù)南生Q在空中盤桓長嚦。以梅為妻，以鶴為子，一腔熱忱，對(duì)美梅林傾訴。用清風(fēng)明月寫下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，真?zhèn)�是“人能常清靜，天地悉皆歸”。不戀繁華錦色，不戀人間風(fēng)月，他是紅塵中的一盞明燈，千百年來照亮了文人墨客的心靈，令他們傾倒不已。
有幸遇見你，林處士，遇見一叢游走乾坤的暗香。
最喜沐浴著傍晚的霞光，輕翻開一本泛黃的詩集，伴著氤氳的墨香，輕聲唱著屈子的《九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿……乘赤豹兮從文貍，辛夷車兮結(jié)桂旗……”初見這辛夷，便是因了屈子。“既含睇兮又宜笑”的'山鬼，望著這一朵朵如單腳白鶴的辛夷，孤零零站在經(jīng)霜的枝巔，遠(yuǎn)山的霧氣輕輕裊裊，有了這灑脫高潔的一樹花開，溫潤的月光便有了心儀的歸宿。
有幸遇見你，如辛夷般的君子之愛，不改仍謙謙。
三生杜牧，十里揚(yáng)州，春風(fēng)卷上珠簾，卻帶不走杜郎心中的豆蔻梢頭。望不斷的天涯路，衣帶漸寬人憔悴，只愿驀然回首，燈火闌珊處有你的身影。遠(yuǎn)眺薊門的沙場(chǎng)烽火，鼓角聲打破了夜的寂靜，三峽星河都為之動(dòng)搖。我徜徉在江南煙雨中，盈盈一水間，卻有脈脈不得語。
有幸遇見你，詩詞的古典美韻，字句簡單卻又豐盈于心，留下亙古彌香的千年陳釀，供后人品味。
詩意的人生，詩意的遇見，如炊煙冉冉生暖，一眼萬年。待到陌上花開，伴君緩緩歸。
詩意作文600字 篇3
新舊之物，除卻思緒雜八，豪情萬千，柔骨半分，仍少不了，裝一片詩意清涼。
把詩意裝在心中吧，無論此刻你是在等待、尋覓、追求，還是在茫然、失措、奔走；無論此刻你是在啟程，還是在回頭。把詩意裝在心中吧，在這紅塵世間，瑣碎生活中，去尋找，屬于你的伊甸園。
把詩意裝在心中，是在酷熱的沙漠里，為自己的心，找一片綠蔭。曾幾何時(shí)，我已對(duì)那自然中的一草一木，早已熟視無睹，都說孩童是這世上最好的詩人。孩提時(shí)的'我，愛土地，愛莊稼，愛陽光。那時(shí)候肆無忌憚，腳，是屬于大地的，一觸碰到泥土，便撒了丫子地跑個(gè)沒完。采野芳，踩草地，摘野果，無憂無慮地玩耍。自然本身就是一首最美的詩，幾億年幾億年地等著有人把它吟出來，可忙于案牘與絲竹的人們，卻對(duì)它不屑一顧，把燥熱留了一身，作繭自縛。
后來我學(xué)會(huì)寫詩，卻丟了自然給我留的那一片詩。心口，像缺了一個(gè)口子，不再盈滿，嘩啦啦往外淌著浮躁。
在這物欲橫流的社會(huì)里，人心都會(huì)躁動(dòng)不安的。而我，卻一不小心地隨波逐流了。
窗臺(tái)那顆蘭花開了，是紅色的。是母親告訴我的，她順便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑，說：“花而已嘛，有什么好看的，放著真礙眼。”母親聽了愣了愣，說：“你小時(shí)候可愛花了，每一朵都給取了名字，細(xì)細(xì)觀賞、照料。自從你學(xué)習(xí)忙了以后，倒什么都看不上眼了！這人啊，不僅是要追求物質(zhì)，精神上，也需要鮮花的相伴。”母親一席話讓我沉思，拿起花，細(xì)細(xì)觀摩，越看心越靜，越品越芳香，蘭花是沒有香味的，我卻品出了那一股詩意的氣息。
翻開書，一句話映入眼簾：如果我有兩塊面包，我一定會(huì)用其中一塊去換一朵水仙花。
心口，漸漸地被一片詩意的哲理所盈滿，不再空蕩。
把詩意裝在心中，即是為自己留一片世外桃源，詩意地棲息，詩意地生活。
詩意作文600字 篇4
詩意是什么?詩意是偉大政治家的“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”;詩意是徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”;詩意更是一顆顆純真無暇的心。在這金秋十月，伴隨著金色的秋風(fēng)，我們開展了“詩歌朗誦大會(huì)”
夢(mèng)想從來不是幻想，有人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，砥礪前行;有人為了讓自己如愿以償，歷盡了千辛萬苦。有人說，夢(mèng)想，夢(mèng)想，不就是在夢(mèng)中想想而已嘛。但我們的班長用她那平靜而又理性的聲音告訴我們：夢(mèng)想，是自己對(duì)自己的承諾，而不是坐在地上等待天上掉餡餅。我相信她以后也一定會(huì)用自己的例子去證明這首詩
在夜晚寂靜的氣氛里，有多少人漫漫長夜無心睡眠。但世界上睡不著覺的人千千萬萬，又有多少人會(huì)留意自己當(dāng)時(shí)的想法并把它寫下來呢?但我們班的同學(xué)做到了，她用這首詩來證明：睡不著覺，是詩意在敲門。
“我說你說人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”，這是人間難聞的情感詩，他代表了對(duì)生活的希望以及對(duì)自然的喜愛。我們班的同學(xué)用自己那清脆的聲音帶我們看到了那遺留的春光……
“請(qǐng)給我以火，給我以火”是多少不屈服命運(yùn)的人的象征。艾青寫的這篇文章，是在激勵(lì)著人們對(duì)生活要充滿希望。我們班同學(xué)用著自己那激昂的聲音告訴我們：不管遇到什么事情，都不要放棄，因?yàn)槔杳骺傇陲L(fēng)雨后。
《魚化石》是詩人艾青“歸來”之后吟唱出的一曲獨(dú)具特色的歌，作為詠物詩，它借助對(duì)一種生物被無故塵埋的血淋淋事實(shí)的描述，抒發(fā)了對(duì)于逝去生命的'祭奠與悼惜之情。我們的同學(xué)用自己那悲痛和沉重的聲線，以朗誦者的身份將我們帶到了那首詩的面前……
我們還有好多好多的詩……
我們還有好多好多的詩人，也許我們平時(shí)沒有注意到他們，但是，在他們的心里，依然保留著那份真摯的感情，讓我們?yōu)橹鶆?dòng)容……
就這么陶醉在這一陣陣的富有感情的朗誦聲中，我們的詩詞大會(huì)已經(jīng)走到了尾聲。但我相信，詩意絕對(duì)不會(huì)到此為止，在這條詩歌道路上，我們一定會(huì)越走越遠(yuǎn)……
詩意作文600字 篇5
雨，來的突然，來的猛烈，我，獨(dú)自走在小路上任憑風(fēng)雨的捶打，如同一只斗敗的公雞垂頭喪氣的�！笆Ю�，失利……”如同兩只惡魔圍繞在我身邊怪舞，獰笑……想到考試的失利，心頭不由一沉。
正在雨中漫步的我被一組青銅作品所吸引，是兩個(gè)古人在街邊下圍棋的場(chǎng)景。在棋盤的左邊是長袍馬褂，學(xué)者的模樣，左手在后右手在前正謙虛地請(qǐng)對(duì)手“出招”，而在棋盤的右邊是汗衫短褲，勞動(dòng)者的模樣，正右手持棋狂傲的高舉著。正在棋盤的周圍有一群人，有書生，有短工……他們正談?wù)撝謩?shì)，更有指著棋盤上的某一位置，好像正告訴勞動(dòng)者要下這兒。
細(xì)看這兩個(gè)銅像，我發(fā)現(xiàn)他們的雙臂和雙腿被小孩在這游玩或老人的輕撫下褪去； 蒼涼的青銅古色，而雨順著兩人的頭頂流下形成一條急湍的瀑布落在棋盤上，落在棋盤上的雨似乎擁有了生命在棋盤上彈跳、舞蹈。雨，越下越猛，我那無力的傘似乎對(duì)猛烈的沖擊有些吃不消，再定眼看兩人，他們雖然受到路人的喧嘩，受到風(fēng)雨的'洗禮，受到時(shí)光的雕刻，可他們的眼中唯有棋局，唯有對(duì)手，他們已經(jīng)被永恒的定格在這刻，他們仿佛跨過了時(shí)空和這個(gè)世界，他們擺脫了喧嘩，這是一種詩意，一種境界。
他們?yōu)⒚摰幕钪瑸⒚摰幕钪褪且环N詩意，更是一種境界。
我索性將傘推開，任憑風(fēng)雨對(duì)我的洗滌，漸漸地我覺得我的心靈也一同受到了洗禮。
我卷起袖子和褲腳，擦干不知是淚還是雨的液體，我開心的看著這組作品。
我忽然明白了。我背井離鄉(xiāng)，來湘求學(xué)并不是為了一次失利就挫敗的，誰沒有失敗的時(shí)候呢？
人活著就是要灑脫一些，不求獲得很好，只求活的精彩。
也不知雨什么時(shí)候就停，太陽從西天云層鉆出，將青銅像照的金燦燦的。
然這一刻被永恒的定格了，因?yàn)樗忈屛铱邕^了心中的那道檻。
灑脫，也是一種詩意。
詩意作文600字 篇6
花開，無聲也優(yōu)雅；月缺，不美也詩意。日子里的詩意，構(gòu)成了生命的意義。
又到春風(fēng)拂面的日子，可我的心卻怎么也不能放松，每日與比肩高的目標(biāo)奮斗，或許，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。
我迎著春光，獨(dú)自來到江南。幼時(shí)便聽聞，江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南的夢(mèng)，一直縈繞在我腦海。終于，我來到了江南。
江南，水鄉(xiāng)。那里葦綠荷紅，鳥飛魚躍，河面上有漁歌對(duì)答。吱吱呀呀，一只烏篷船從蓮葉間駛出，輕晃，撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花搖曳著，搖曳著她清麗的笑意。竹篙過，那泛起的水紋蕩漾著那笑容，漾滿了整個(gè)江南，永遠(yuǎn)的江南，夢(mèng)中的江南。
忍不住再次看向那個(gè)漁家姑娘，清麗的笑容依舊在，似乎城市的喧囂與她無關(guān)，那般安然，那般從容，只是用心撐著船，如同從畫卷上走出來的人兒，充滿了詩意。
江南，小鎮(zhèn)。那里有九曲的橋，玲瓏的水；那里有粉墻黛瓦，流水人家。青石板鋪成的小路上，一個(gè)身著淡粉柔白輕紗的女子走過，玉釵銀簪金步搖，青絲隨風(fēng)飛舞。若有若無的香漫開，溫潤了整個(gè)江南，夢(mèng)中的江南。
我站在氤氳的`水霧中，仔細(xì)聽，似有空竹之聲，不絕于耳。婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。江南的靈魂真是柔柔地醉了一池江南水。
是的，江南從未改變，她就在那里，你來或去，也不會(huì)改變她的空靈、安逸。那般充滿了詩意。
我的心就如同在浮浮沉沉的人海找到了那個(gè)棲身之處。終于和江南的靈魂一起沉淀下來。
水霧似乎還未散去，但我卻終于明白江南存在對(duì)于我的意義。人生在世，要的不就是一份安然，一份日子里的詩意嗎？
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