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遇見作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的遇見作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見作文600字 篇1
20xx年9月15日，我見證了一個(gè)神圣而激動(dòng)的時(shí)刻，長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將天宮二號(hào)發(fā)射成功，將接受神舟十一號(hào)載人飛船的訪問。這將代表我們國(guó)家建立“天上宮闕“不再是夢(mèng)想，我國(guó)的飛天事業(yè)再登高峰。
以前，我對(duì)宇宙，航天這一方面的知識(shí)不感興趣。自從我一個(gè)月前無意間從電視上看到記者采訪景海鵬和陳冬的畫面，我才知道，他們將完成一次偉大的航天之旅，特別是景海鵬將再次“沖天“。從此，我就非常關(guān)注這一時(shí)刻，急切等待這一時(shí)刻的到來，期盼他們完成”沖天“任務(wù)。他們?cè)谔鞂m二號(hào)中完成了諸多的”第一次“，第一次在太空上運(yùn)用跑步機(jī)跑步；第一次在宇宙飛船上完成種菜等。這真是不可思議。
天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)能進(jìn)行成功對(duì)接，不僅是航天員的功勞，他們冒著生命危險(xiǎn)，為祖國(guó)的航天事業(yè)依然“沖天”，還有為航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的工作人員，他們作為幕后人員，兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不放松，為了天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)成功對(duì)接，他們花費(fèi)了多少心血，流了多少汗水，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，無數(shù)地計(jì)算，無數(shù)次地修改，保證數(shù)字的'絕對(duì)精準(zhǔn)，絕不能有一丁點(diǎn)馬虎與失誤。這也是我國(guó)航天事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)的保證。
我國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上，這歸功于我們從事航天事業(yè)的航天人，他們?yōu)槲覈?guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了自己青春。到底支持他們的動(dòng)力是什么？是一份責(zé)任，一份力量。從天宮二號(hào)的發(fā)射到與神舟十一號(hào)的對(duì)接與分離，再到天宮二號(hào)步入正常軌道，最后返回地面。我們只看到了表面，但我們真正要稱贊的是航天員與為航天事業(yè)付出的工作人員，他們是我們了不起的人，是航天事業(yè)的功臣，是我們的驕傲。
對(duì)于這次無意中的“遇見”，給我的啟發(fā)非常大，作為一個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我們不需要做出象他們一樣壯舉或?yàn)楹教焓聵I(yè)作貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)習(xí)宇航員與工作人員的精神，并有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還要有那份真摯的愛國(guó)之情。以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)榕枷�，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
遇見作文600字 篇2
云臺(tái)山的峽谷，像鹿于深山煢煢孑立，怯極望極；云臺(tái)山的水，像雨從天墜7萬米，不懼成泥；云臺(tái)山中，有春日綠葉，夏日陽光，不問歸期。
那年夏天我遇見了云臺(tái)山，和小伙伴們一起切身感受：沒有人的景色是不美的，有人有景的時(shí)間，美景盡收眼底。
我們乘坐大巴一起來到這里，這次旅行將是我生命中的珍藏。
紅色的峽谷
最先參觀的是紅峽谷，這也是云臺(tái)山的標(biāo)志性景點(diǎn)，這是一處典型峽谷，兩側(cè)是陡峻的山崖，中間是一溝縱橫。但顧名思義，峽谷應(yīng)自然中的礦物質(zhì)，呈現(xiàn)出紅色的面貌，有深紅、天紅，淺粉色，形成云臺(tái)山中一道靚麗的風(fēng)景。
淡藍(lán)的水
其次我們來到了三個(gè)主要的瀑布前，他們沒有壺口瀑布的眾多，也沒有世界上第一瀑布的寬闊，唯一讓我牢記的，是他的“飛流直下”，山間的溪流在這里止步，噴發(fā)一般，一鼓作氣，從高陡的崖壁上順流而下，宛如“一馬平川”。還有一處景色讓我牢記，山間的'小道旁，如階梯一樣，從山頂流下來的綠色的水一層層地向下“走”，一眼望去，山上布滿翠綠的大自然的味道，久久不能散去。
土黃的山
看罷水，再看高聳入云的山，從山腳向主峰忘記在慢慢接近山頂，體驗(yàn)成就感和大自然的溫暖，這也是我最喜歡爬山的原因之一，印象中這類的三個(gè)的確高，我們用了一上午的時(shí)間游玩；但也很低，下山時(shí)和小伙伴們一起一路蹦著跳著，一會(huì)兒也就到達(dá)了三角，站在高山之巔“一覽眾山小”，眼前還是一片綠色，各型各狀的山峰盡收眼底，一會(huì)兒便站不住了，生怕自己從山間跌落“三萬丈�！�
這一次這也是一次美麗的遇見，更向久違的老友重逢，因?yàn)殡[形中感覺身處云臺(tái)，像迷失于自己。我們都是平凡的人，云臺(tái)山也是眾景點(diǎn)中微弱的一個(gè)，我們都是真實(shí)的人，云臺(tái)山的多彩彰顯了它自己的獨(dú)特。
愿我還能再見云臺(tái)一月，它能保存當(dāng)年的風(fēng)采。
遇見作文600字 篇3
天上最美的是星星，人間最美的是親情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
——題記
六年，有朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜，壓在柜底。以前的我總是丟三落四的，我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在母校的哪一個(gè)角落，肯定很久了吧……
一些零碎的記憶定格在腦海中，串聯(lián)起來……和曉楠在一起的時(shí)候，粗壯的大樹上的葉子才剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。當(dāng)上課鈴想起時(shí)，就看見兩個(gè)背著粉紅色的書包的'身影匆匆跑過，然后在教室門口瞬間停住，在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對(duì)對(duì)方扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。我們兩個(gè)人，不用開口，就能知道對(duì)方在想什么，甚至還可以用眼神交流。有一天，我們倆在一起嚎啕大哭，因?yàn)槲覀儗⒉痪镁蜁?huì)分離開來。但六年已過，我們終究還是要分開。這就好像兩朵白云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。彎起嘴角，閑閑的內(nèi)存，我的臉頰滑落下來。我真的沒有想到我會(huì)擁有一個(gè)這么好的朋友，我很慶幸……
以后路上碰不見她了，不能跟她斗嘴了，沒人讓我生氣又逗我笑了，她可愛的大頭貼沒機(jī)會(huì)要了，沒人和我一起逛街了……原來我也有這么舍不得的人��！原來我還有這么多的事還沒有做啊……
原來，遇見你是我這一生最美好的事。謝謝你，陪伴了我這短暫而又漫長(zhǎng)的六年，但我們經(jīng)歷過的往事會(huì)是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過這六年的小伙伴，同學(xué)、老師……謝謝你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過的六年……憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在悠長(zhǎng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過的六年，有許許多多的故事被我攥在手心里，舍不得放開。
也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸，因?yàn)橛鲆娔悖?/p>
遇見作文600字 篇4
詩詞是我國(guó)的文化瑰寶之一。最近，新一季的《中國(guó)詩詞大會(huì)》正在熱播中，作為忠實(shí)觀眾的我和我的爸爸媽媽也在電視機(jī)前同步答題。跟隨著選手們之間激烈的比賽和文學(xué)專家們高質(zhì)量的點(diǎn)評(píng)，我也不知不覺地與詩詞會(huì)友了。
在這酣暢淋漓的詩詞盛會(huì)中，和選手同答一套題，不單單能嘗到答對(duì)題后的喜悅與慶幸，也可以看出自己對(duì)哪一類的詩詞有所缺陷或“儲(chǔ)備不足”。在第一類出題模式里（在九個(gè)/十二個(gè)字里選出一句五言/七言的唐詩/宋詞），往往有許多干擾項(xiàng)詩句，我和爸爸媽媽有時(shí)甚至?xí)f出三局完全不同的詩，而這便是節(jié)目的樂趣與意義，有分歧便有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)便有勝負(fù)，有勝負(fù)便會(huì)思考，有思考就能真正學(xué)到對(duì)自己有用的東西，對(duì)這句詩加深印象，加以鞏固，以填滿對(duì)某一句是的漏洞。有一些詩句，自己明明背過，卻怎么也記不起上句來，看了答案后又恍然大悟。在這時(shí)，應(yīng)該記下，勤加背誦。在生活中多練習(xí)反向思維的運(yùn)用。
還記得有一題，關(guān)于上學(xué)期剛學(xué)過的《清平樂·六盤山》，卻在理解字義方面寫錯(cuò)。那時(shí)我和選手一樣，在“屈指”這個(gè)詞上不夠深入，從字面上便可知道實(shí)義，則為“彎著指頭計(jì)數(shù)”。看來，在詩詞中個(gè)別字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一個(gè)字眼理解透徹，并無捷徑可走。而我被這道題“打敗”后，“屈指”的意思已深深地銘刻在我的`腦海里了。
在日常生活的閑暇時(shí)光里，我也會(huì)和爸爸媽媽一起玩《中國(guó)詩詞大會(huì)》中的詩詞游戲“飛花令”。我們并不像節(jié)目中那樣嚴(yán)苛，但有時(shí)也會(huì)激烈甚至膠著，有時(shí)一人不會(huì)，詩詞儲(chǔ)備量大的人也能幫他。我被別人教會(huì)時(shí)，便可以學(xué)習(xí)更多的詩，讓自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。
不管是節(jié)目中還是生活中，詩詞總能讓我們的生活變得絢麗多彩，我們既豐富了自己的“知識(shí)寶庫”，還把詩詞的快樂傳遞給了更多人。讓詩詞成為我們生活的一般部分吧。
遇見作文600字 篇5
在最沮喪的時(shí)候遇見了他，這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽光。
他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人，還記得與他初次遇見的時(shí)候，我是滿臉的嫌棄與討厭。
記得那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫覄倓偱c媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門，坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆，心中無限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面，以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí)，他走過來了。
瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的'“發(fā)泄物”，然后慢慢地起身，笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，想起剛才的所作所為，一時(shí)竟不知說什么好�？煽匆娝钦礉M灰塵的雙手，破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā)，我又不禁感到嫌棄。
“小妹妹，怎么啦？”他笑著詢問我，“你悶悶不樂已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦！”我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關(guān)懷，心里隱隱受到觸動(dòng)，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋胱屗馈拔覜]錯(cuò)”，而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽我的敘述。后來，他告訴我，他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人，即使有的時(shí)候會(huì)說出一些令他憤恨的話語，或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng)，他知道，這也都是關(guān)愛他的體現(xiàn)，可是，他的媽媽已經(jīng)不在了，再也沒有人嘮叨他了……“瞧，我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了！”我不禁為他感到心酸，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著對(duì)我說，環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也是偉大的。
我不知說什么好，久久沉默著，只覺得豁然開朗……
遇見他，使我的生活充滿了陽光，使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。
我感謝這個(gè)美好的遇見！
遇見作文600字 篇6
古詩，讓我們的生活變得多姿多彩；古詩讓我們的生活變得詩情畫意；古詩讓我們的生活變得更加美好！
我小的時(shí)候很不愛惜糧食，每次吃完飯后，在我碗的四周就會(huì)留下密密麻麻的飯粒，不喜歡的菜咬一口就丟在飯桌上，特別浪費(fèi)！自從我上了小學(xué)，媽媽就給我買了本《小學(xué)生必背古詩七十五首》，上面有很多圖案、注釋，我覺得有趣便津津有味地讀起來。
我讀的第一首詩是李紳的《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽矣X得瑯瑯上口，便背了下來。后來看了注解才知道了這首詩的含義。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锴趧诘馗鳎盟麄冃燎诘暮顾畵Q來了我們的米飯。想想自己平時(shí)的桌上的飯粒，我不禁羞愧地低下頭。今后，我一定要愛惜這來之不易的糧食，將這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
前年的夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州游覽如詩如畫的西湖。西湖的水真靜啊，靜得像面鏡子看不到波紋；西湖的水真清啊，清的可以看到五彩斑斕的魚兒在水中嬉戲；西湖的水真綠啊，綠的像一塊翡翠鑲嵌在杭州中！
眼前的這風(fēng)景讓我不禁想起：宋代詩人蘇軾站在湖邊觀賞美景時(shí)寫下的《飲湖上初晴后雨》這首詩。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾筆下的西湖果然名不虛傳，西湖的美如同詩一般讓人沉醉其中！
冬去春來，郊外遍地的'油菜花像金黃色的地毯美不勝收！我和好友穿梭在油菜地里，追趕著五顏六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞著，可能是看見了我們?cè)谧汾s它，忽然它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，便消失在我們眼前。我和好友找了許久，也沒找到。好友沮喪地說：“這蝴蝶飛哪兒去了，怎么就突然消失了呢？”我看了看身邊的油菜花笑著說：“兒童急去追黃蝶，飛入菜花無處尋。估計(jì)那個(gè)追黃蝶的兒童肯定很生氣吧！”“哈哈哈哈哈……”好友聽了我的話便放聲地笑了起來！
古詩其實(shí)就在我們的身邊，一景一物、一花一草。只要我們用心去體會(huì)、感受，就能遇見最美的它！
遇見作文600字 篇7
窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺地偏轉(zhuǎn)過去，映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影�；秀敝校瑫r(shí)間開始旋轉(zhuǎn)，牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來越強(qiáng)烈。隨著時(shí)間的流逝，這種酸痛并沒有被治愈，反而愈演愈烈，實(shí)在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個(gè)空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個(gè)星期了，但上天似乎就是要與我開玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會(huì)涌起自卑感。不甘早已在無數(shù)次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅(jiān)持打排球的.想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。
遠(yuǎn)方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅(jiān)持的火苗。孤獨(dú)的我感受著無情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無時(shí)無刻不在壓制著我的神經(jīng)。
此時(shí)的放棄，能換來什么？無情的嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！
這個(gè)答案在心中叫囂著，重燃了堅(jiān)持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對(duì)每一次大型考試一樣的莊重嚴(yán)肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順，那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨，有笑也有悲泣。
寂靜的街道，風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅(jiān)強(qiáng)的排球，帶著它的主人，重新開始了一起一落的命運(yùn)。
……
回過神來，看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué)，我會(huì)心一笑。以前的我，也是那個(gè)弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何？沒有天賦，可以用汗水來填補(bǔ)。淋漓的汗水，總會(huì)勾勒出一個(gè)美好的未來。低頭又開始奮筆疾書，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見了最好的自己。
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