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實(shí)用的誠(chéng)實(shí)的作文600字共8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇1
近日，校園誠(chéng)信問(wèn)題不斷被提及，與此同時(shí)，有關(guān)學(xué)生考試作弊、學(xué)校弄虛作假的議論也不絕于耳。教育誠(chéng)信、校園誠(chéng)信成了教育自省的一個(gè)重要話題。
誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道，也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。然而，在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，受多元價(jià)值觀念的影響，失信成了社會(huì)道德領(lǐng)域突出的問(wèn)題之一。為此學(xué)校對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了廣泛的教育
學(xué)校提出了以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，以“誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為經(jīng)，以“誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為緯，以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”為契機(jī)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。誠(chéng)信校園不光是學(xué)生誠(chéng)信，而且也包括教師和校長(zhǎng)的誠(chéng)信。校長(zhǎng)，要求廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;教師，要求遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生，要求尊師敬長(zhǎng)、遵章紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。而且學(xué)校這學(xué)期還引入了信用管理，為教師和學(xué)生建立了誠(chéng)信檔案，同時(shí)輔以污點(diǎn)消除制度，對(duì)學(xué)生偶爾犯的小錯(cuò)誤，可以將功補(bǔ)過(guò)，并在檔案上消除，以體現(xiàn)管理上的人文關(guān)懷和寬容精神。"誠(chéng)信教育"、"誠(chéng)信管理"、"誠(chéng)信服務(wù)"構(gòu)成了誠(chéng)信教育的重要內(nèi)容。
在我國(guó)古代其實(shí)就有很多誠(chéng)信的小故事。如曾參殺豬示誠(chéng)信。
曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的`妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得友誼，信任，欽佩和尊重。一個(gè)人在青少年時(shí)期，就要養(yǎng)成講真話，不欺騙，誠(chéng)懇對(duì)人，說(shuō)到做到的品德，將來(lái)到社會(huì)上才能立穩(wěn)腳跟，受到別人歡迎。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇2
一天，老師發(fā)中考試卷了。小青蛙心想；哈哈，我一定又是滿分啦。他自信地去接過(guò)試卷，胸有成竹地回到座位上，張開(kāi)試卷一看：75分。眼淚忍不住刷刷地流了下來(lái)。
小青蛙的同桌小狐貍看了看小青蛙的試卷，說(shuō)：“哎呀！你媽媽可說(shuō)了，只要考試考了90分以上的就給你買新書(shū)包，這回泡湯嘍！”小青蛙低下了頭，眼淚滴嗒滴嗒往下掉�！巴瑢W(xué)們，試卷要拿回去給家長(zhǎng)簽名哦！”兔老師說(shuō)。
小青蛙回到家，怎么也不敢把試卷拿給媽媽看，生怕媽媽會(huì)責(zé)備他。突然，正在做飯的青蛙媽媽說(shuō)：“你的試卷不是今天發(fā)下來(lái)嗎？快拿來(lái)給我看看吧�！毙∏嗤苈�(tīng)后怕得直發(fā)抖，他猶豫不決，不知該如何是好。心想：“如果直接給媽媽看，肯定會(huì)買不到新書(shū)包的，得加加工！想到這，他拿出紅筆，在“7”那加了個(gè)小弧彎，成了“9”。接著顫巍巍地遞給媽媽�！鞍�，我的兒子真棒，考了”95分呢！來(lái)，我們現(xiàn)在就出發(fā)，去買新書(shū)包！
路上，小青蛙忐忑不安，總覺(jué)得自己太壞了，一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)�？梢钦f(shuō)實(shí)話，那買不到新書(shū)包多丟臉呀！不一會(huì)兒，他們便來(lái)到文具店�！皩氊�，咱們要這個(gè)書(shū)包，好嗎？”媽笑咪咪地說(shuō)�！鞍。@也太貴了吧？”小青蛙驚訝地說(shuō)�！凹热粌鹤涌剂四敲春玫某煽�(jī)，我也要遵守諾言，不能虧待你啦！”媽媽說(shuō)完，便準(zhǔn)備付款了。
“媽，我知錯(cuò)了，別買！”小青蛙帶著哭腔說(shuō)�！皟鹤樱α�？”媽媽擔(dān)心地問(wèn)�！皨寢專因_了您。我才考了75分，那95分是我用紅筆改的'！”小青蛙抽噎著說(shuō)。媽媽愣了一下，說(shuō)：“寶貝。別哭，這書(shū)包我買定了，是獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)的。你考了75分的確不好，你應(yīng)該要好好檢討一下，問(wèn)題出在哪里？這次媽媽原諒你，下不為例呀�！毙∏嗤芡Ｖ沽丝奁f(shuō)：“媽媽，以后我再也不撒謊了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力，戒驕戒躁。我一定要考個(gè)好成績(jī)，才對(duì)得起這個(gè)新書(shū)包�！�
書(shū)包買回來(lái)了，試卷也簽了字。那個(gè)新書(shū)包除了時(shí)刻提醒小青蛙好好學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)他很誠(chéng)實(shí)呢！
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇3
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。一周后回來(lái)時(shí)，興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室，放到了講桌上，說(shuō)：“同學(xué)們好！一周不見(jiàn)，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō)：“凡是想老師的請(qǐng)舉手，我數(shù)數(shù)�！蹦切∈窒裥�(shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō)：“許子岳同學(xué)，你為什么沒(méi)舉手呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“老師很抱歉，這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多，我——我——忘記想你了�！崩蠋熥叩街v臺(tái)前，從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒，又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子！老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你�！边@真是意料之外的驚喜啊，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽(tīng)寫生字，我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書(shū)，瞥了一眼，補(bǔ)寫上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫本收了上去，批改后公布結(jié)果，有六個(gè)同學(xué)得了滿分，其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)我不應(yīng)該得滿分，剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫，偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)。老師我錯(cuò)了�！崩蠋熛仁谴糇×耍缓舐冻鲑澰S的微笑，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？如果認(rèn)同，請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧！
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇4
美國(guó)的一個(gè)商人說(shuō)：“一個(gè)人可以失去財(cái)富，失去職業(yè)，失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可以失去信譽(yù)�！笔前。抛u(yù)對(duì)一個(gè)人而言十分重要，如果你失去了信譽(yù)，就沒(méi)有人肯相信你，你身邊的伙伴也會(huì)減少。
我曾經(jīng)的一位英語(yǔ)老師，跟我講過(guò)他親身經(jīng)歷的一個(gè)故事——
有一年的6月份，老師的弟弟開(kāi)的一個(gè)小工廠里接到了一份價(jià)值3萬(wàn)多元的'大訂單，要在3日內(nèi)完成，并送到湖南的長(zhǎng)沙。可是，送貨晚了一天，對(duì)方表示老師的弟弟沒(méi)有誠(chéng)信，未能在指定日期內(nèi)送到，于是將那批送到的貨又退了回去。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信是多么重要，如果沒(méi)有誠(chéng)信別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不滿……
但若講個(gè)誠(chéng)信的事情就不會(huì)這樣——
1993年12月，正泰的一批電器業(yè)產(chǎn)品出口到希臘，產(chǎn)品已經(jīng)包裝好了，船期也定好了。此時(shí)，細(xì)心的南董事長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品外觀色澤有些異常。他果斷下令：這批貨不能發(fā)，產(chǎn)品全部開(kāi)箱檢查，直到?jīng)]有一點(diǎn)問(wèn)題為止�？粗と藗儚目ㄜ嚿蠈⒁幌湎洚a(chǎn)品重新卸下，運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)，負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)慕?jīng)理急了，他說(shuō)，這樣會(huì)無(wú)期的，如果不按時(shí)交貨，對(duì)方會(huì)提出索賠。這讓全場(chǎng)的人吃了一驚，海運(yùn)改空運(yùn)，運(yùn)輸費(fèi)要增加80萬(wàn)呢！南董事長(zhǎng)榮幸的說(shuō)：“我們今天損失了80萬(wàn)元，但企業(yè)有了信譽(yù)，我們以后還可以賺更多的80萬(wàn)元�！笔前。X以后還可以再有，但是誠(chéng)信卻不可以再返回。人只要把握住應(yīng)有的誠(chéng)信，自然會(huì)有人來(lái)你這里買東西。
同學(xué)們，還記得四年級(jí)下冊(cè)我們學(xué)了一篇課文叫做《我不能失信》嗎？好不容易能到伯伯家去看鴿子，卻忽然想起了疊花籃的事情，媽媽說(shuō)下次再教她吧，可宋慶齡怎么也不看，最后他還是說(shuō)到做到，誠(chéng)實(shí)守信，教了同學(xué)如何疊花籃。
《論語(yǔ)》說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立。”是啊，一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信，就不會(huì)得到他人的關(guān)注。一定要一言既出，駟馬難追，說(shuō)的話就一定要算數(shù)，否則就會(huì)受到巨大的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇5
每個(gè)人的心里都有自己最珍貴的東西，而我最珍貴的東西卻是誠(chéng)實(shí)。
去年暑假的一天早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)到厚街圖書(shū)室看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)室 ，只見(jiàn)柜臺(tái)前坐著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，他是圖書(shū)室的管理員。我和幾個(gè)同學(xué)走上前去借了幾本書(shū)，便看了起來(lái)。我拿的一本書(shū)是最好的，里面講的全是英雄們的故事。
我反復(fù)看了好幾遍，真是愛(ài)不釋手，于是就悄悄地對(duì)管理員老爺爺說(shuō):“ 老爺爺，這本書(shū)可以賣給我嗎？”老爺爺笑著說(shuō)：“小同學(xué)，我們圖書(shū)室的書(shū)只供人們看，從來(lái)不賣的 �！甭�(tīng)到這句話，我的心不由涼了半截。我想：明的不行，我就來(lái)暗的。
于是，我趁老爺爺不備，我偷偷地把書(shū)藏到肚子里面，然后把褲帶一系。過(guò)了一會(huì)兒，我和幾個(gè)同學(xué)走出圖書(shū)室，老爺爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。
來(lái)到街上，我見(jiàn)到街邊的宣傳欄里貼著“文明禮貌月”活動(dòng)中出現(xiàn)的模范事跡，我感到臉上一陣發(fā)燒，對(duì)自己偷書(shū)的事情很后悔。這時(shí)，火紅的'太陽(yáng)照在我的臉上，使我難以抬起頭來(lái)，仿佛太陽(yáng)公公也在批評(píng)我。
我不由自主地往圖書(shū)室跑去。當(dāng)我的這頭走到柜臺(tái)前時(shí)，我真不知道該說(shuō)什么，只呆呆地站在那里。還是老爺爺先開(kāi)口了，他說(shuō)：“同學(xué)，什么東西丟了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)······對(duì)不起，老從從緊把書(shū)拿出來(lái)還給老爺爺。老爺爺好像已經(jīng)知道這件事了，批評(píng)了我?guī)拙�；然后，他臉上有浮現(xiàn)出微笑，并且把這本書(shū)遞給我，說(shuō)：“既然你成人了錯(cuò)誤，以后你改正就是了。這本書(shū)你留著看吧！”當(dāng)我雙手把書(shū)接過(guò)來(lái)時(shí)，心里有說(shuō)不出的后悔，真想大哭一場(chǎng)。
這就是我最珍貴的東西。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇6
小白兔外出，它對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，幫我買一張彩票，號(hào)碼是：7891235，我外出回來(lái)時(shí)再給你兩枚動(dòng)物幣�！�
第二天，小狗去彩票店買了一張彩票。第三天，小狗到彩票店去對(duì)號(hào)碼，結(jié)果中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣，彩票店把5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣給了小狗。不久，小白兔回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣。它就去了小狗家。
小白兔說(shuō)：“小狗，我給你說(shuō)的號(hào)碼中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣，你把它給我吧。”
小狗悠閑地說(shuō)：“什么 ？彩票是我買的，錢是我付的，而且彩票在我這兒，難道你想把他搶走嗎？如果你告我上法院的話，你一定輸！”
小白兔生氣地說(shuō)：“我們不是說(shuō)好了，你幫我買一張彩票，我給你說(shuō)了號(hào)碼是：7891235，我還說(shuō)過(guò)：我外出回來(lái)時(shí)再給你兩枚動(dòng)物幣，我多么信任你，結(jié)果你居然說(shuō)話不算話。我恨死你了！”小白兔見(jiàn)小狗在專心啃骨頭沒(méi)有理她，自己就回家了
第2天，小狗接到了動(dòng)物法院的傳票。心想：你個(gè)小白兔還真把我告上了動(dòng)物法院，不過(guò)你跟我斗，你還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哼哼！小狗去了動(dòng)物法院。只見(jiàn)老虎把錘子一敲，并說(shuō)：“開(kāi)庭�！�
小白兔氣憤地說(shuō)：“那天我叫小狗幫我買一張彩票，號(hào)碼我告訴他是：7891235，我又說(shuō)：我外出回來(lái)時(shí)再給他兩枚動(dòng)物幣，結(jié)果中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣，可他說(shuō)話不算話說(shuō)5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣是他的。
小狗若無(wú)其事地說(shuō)：“彩票是我買的，錢是我付的，而且彩票在我這兒，只不過(guò)你說(shuō)的號(hào)碼罷了，如果你缺錢的`話我給你100萬(wàn)枚動(dòng)物幣總行了吧�！�
小白兔生氣地說(shuō)：“我不要，誰(shuí)稀罕100萬(wàn)枚動(dòng)物幣。你要不然把5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣都給我�！�
老虎準(zhǔn)備把5000枚動(dòng)物幣，判給小白兔時(shí)。賣彩票的山羊伯伯這時(shí)來(lái)了，并說(shuō)：“我們彩票行有個(gè)規(guī)矩，只要誰(shuí)買的彩票，彩票在誰(shuí)這兒，動(dòng)物幣就是誰(shuí)的。”老虎只好把5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣判給小狗。
后來(lái)，小白兔不和小狗是好朋友了，而是仇人。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇7
課堂上的氣氛很緊張，講臺(tái)上的老師注視著下方的我們，“我最后問(wèn)一次，今天誰(shuí)動(dòng)了教室里的空調(diào)，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，我還不會(huì)追究你的責(zé)任�！�
老師的這句話說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了沉默與安靜，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)。但是今天教室里的空調(diào)一定是有人主動(dòng)開(kāi)了，可是學(xué)校里有規(guī)定，每個(gè)班教室里的空調(diào)只有老師才能動(dòng)。更何況今天的天氣尚好，也無(wú)需到開(kāi)空調(diào)的地步，可就算如此，我班教室里的空調(diào)還是有人擅自動(dòng)了。
老師在教室里走了一圈，沒(méi)有人承認(rèn)之后，老師重新站到了講臺(tái)上。接著點(diǎn)了班上幾位同學(xué)的名字去了辦公室。留在教室里的同學(xué)們也包括我對(duì)現(xiàn)在這種情況都有些摸不著頭腦。“你說(shuō)會(huì)是誰(shuí)開(kāi)了空調(diào)？”有不少同學(xué)悄悄的討論了起來(lái)，我也好奇的加入了這個(gè)話題。“這件事，那位同學(xué)肯定是做錯(cuò)了的，我覺(jué)得做錯(cuò)了事就應(yīng)該要有承擔(dān)這件事帶來(lái)的后果�！薄皩�(duì)對(duì)，剛剛老師問(wèn)的時(shí)候，他若主動(dòng)站了出來(lái)，我們也不會(huì)對(duì)他有什么看法，至少那位同學(xué)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人�？涩F(xiàn)在，沒(méi)人承認(rèn)，那位同學(xué)可就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，在教室里討論的聲音越來(lái)越大。
只是不知道，如果那位偷開(kāi)了空調(diào)的同學(xué)在教室里，聽(tīng)著我們這么一番討論后他會(huì)是什么樣的感受。隨著下課鈴聲的響起，這一節(jié)自習(xí)課下課了，瞬間教室里的討論聲頓時(shí)間增大。
這一天，一直到晚上我班那位偷開(kāi)空調(diào)的人才主動(dòng)站了出來(lái)。雖然我班的同學(xué)對(duì)這位同學(xué)的行徑不滿，但是看在他主動(dòng)站出來(lái)的份上，不僅是我們還有老師都選擇了原諒他的這一行為。但是，老師還是教育了他一番。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就算你犯了一些錯(cuò)誤，但是只要你勇于承認(rèn)，并且虛心的接受懲罰下次不再犯，在別人的心中你也是可敬的。
誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇8
誠(chéng)實(shí)是非常重要的，每個(gè)人都要講誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的根本。做錯(cuò)了事是要勇于承認(rèn)。
小萱、小文、小燕、小宇、小梅、小曉在一個(gè)果園里玩。
果園園長(zhǎng)拿了一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去干活了。小萱看見(jiàn)了了這把斧子。她看著閃閃發(fā)光的父子，十分喜愛(ài)，拿在手里左看右看。
小萱說(shuō)︰“你們快來(lái)看，這兒有一把漂亮的斧子！”
小文好奇地說(shuō)︰“真漂亮！還發(fā)光呢。”
小燕說(shuō)“這么漂亮的斧子究竟快不快呢？”
小宇說(shuō)︰“我們?cè)囈辉嚥痪椭懒�！�?/p>
小梅說(shuō)︰“對(duì)呀，那兒有一顆細(xì)小的櫻桃樹(shù)，我們?nèi)ピ囋嚢�！�?/p>
六人拿著斧子向小櫻桃樹(shù)走去。她們學(xué)著大人砍樹(shù)的樣子，舉起斧子用力砍下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被攔腰砍斷了。
她們一看不好，知道自己闖下了禍，就趕緊跑開(kāi)，離那顆﹎櫻桃樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并把斧子放回了原處。她們坐在一棵大蘋果樹(shù)下，裝作在玩的樣子，其實(shí)心里忐忑不安！不一會(huì)兒，果園園長(zhǎng)回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)那顆櫻桃樹(shù)被砍斷了，他大發(fā)雷霆，把她們幾個(gè)叫來(lái)說(shuō)了一番︰“你們說(shuō)，這是誰(shuí)干的？”所有的人都搖頭。
園長(zhǎng)又說(shuō)︰“不是你們做的？那我去把所有的果農(nóng)都叫來(lái)，一定要把砍樹(shù)的人找出來(lái)！”
她們又回到了蘋果樹(shù)下。小宇說(shuō)︰“我們真的'不承認(rèn)嗎？”
小梅說(shuō)︰“如果我們不承認(rèn)，果農(nóng)就會(huì)被錯(cuò)怪。”
小燕說(shuō)︰“我們承認(rèn)吧，事情是我們做的，不應(yīng)該連累其他人�！薄�
小文說(shuō)︰“對(duì)，我們應(yīng)該承認(rèn)”
小萱說(shuō)︰“如果我們不承認(rèn)，錯(cuò)怪了別人多不好�。 �
六人手牽著手，走到了園長(zhǎng)面前，說(shuō)︰請(qǐng)不要再追查了，樹(shù)我們砍的，請(qǐng)不要錯(cuò)怪別人。”園長(zhǎng)問(wèn)明了情況，激動(dòng)地說(shuō)︰“孩子們，我為你們的誠(chéng)實(shí)而感到驕傲，這比100棵櫻桃樹(shù)還要可貴！孩子們，園長(zhǎng)不怪你們！”
曉輝說(shuō)︰“真的嗎？園長(zhǎng)？您真的不怪我們？”
園長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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