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實(shí)用的牽手作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的牽手作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽手作文600字 篇1
你知道兩只眼睛的關(guān)系嗎？它們一起動(dòng)，一起哭，一起笑，一起看，盡管它們從沒有見過對(duì)方。當(dāng)大部分人關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人關(guān)心你累不累。這少部分人，被我們稱為朋友。
朋友是什么？我在詞典里找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應(yīng)該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠(chéng)；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點(diǎn)完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實(shí)在沒有必要。就拿我的兩個(gè)好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時(shí)候會(huì)莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時(shí)候會(huì)不停地亂發(fā)牢騷，但是咱幾個(gè)彼此之間都存在著某種獨(dú)有的默契，這種默契無時(shí)無刻感動(dòng)著我們的內(nèi)心，這叫友誼。
朋友，我想還必須具備一顆團(tuán)結(jié)的.心。咱班的每一位同學(xué)都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。咱們都愿意為某三位同學(xué)打報(bào)不平，咱們都愿意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱為多管嫌事，我們初二七班的人都會(huì)站起來說一聲：“我愿意！”那么，這就是團(tuán)結(jié)，這就是朋友，這就是友誼！
朋友一雙深居幽谷的眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一個(gè)屬于我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個(gè)沒有爭(zhēng)吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營(yíng)吧��！
牽手作文600字 篇2
這周二，新加坡的同學(xué)和老師來到我們校園參觀，來到我們班聽課。為此，我們把教室布置了一番。有的同學(xué)帶來綠色的植物美化教室；有的同學(xué)帶來了裝飾品；還有的'同學(xué)帶來了許多有關(guān)汶川地震的圖片……
在上周三，我們利用了兩節(jié)語文課的時(shí)間，布置教室左邊的一塊軟木板。一上課，楊老師就對(duì)我們說：“下周二，有新加坡的朋友來我們高一小學(xué)聽課，所以我們要把教室布置一下。先把那塊軟木板布置好�！彼呎f邊指了一下，“那上面的資料舊了，把它們拿下來吧！”隨后坐在軟木板附近的同學(xué)就開始把它們拿了下來�！按蠹蚁胂霊�(yīng)該怎么重新布置�！痹捯魟偮�，大家就拿起筆在白紙上畫起來，標(biāo)題用什么，怎樣的圖案等等一些問題浮現(xiàn)在我們的腦海中。大家畫好了，也想好了，紛紛拿給楊老師看，最后，大家選用蔡云果的方案。在軟木板中央用千紙鶴做了一個(gè)愛心，用彩釘在兩旁“畫”上一個(gè)翅膀！畫什么是想好了，但標(biāo)題卻遲遲未定，有同學(xué)建議：“眾志成城，抗震救災(zāi)！”又有同學(xué)建議：“讓愛傳遍天下！”但一個(gè)又一個(gè)標(biāo)題都被我們否定了，最后我們想出的標(biāo)題是“手牽手，心連心，愛滿人間”。想好了，我們又馬上去文印、打印，領(lǐng)紅色的彩紙做千紙鶴。打印好是黑白的，所以，我們又馬上涂上顏色，做了千紙鶴。由于千紙鶴要拼成愛心形狀，拼來拼去兩邊總是不對(duì)稱，用雙面膠粘的千紙鶴總是不停的掉落下來。后來我們先用粉筆在上面畫出了愛心和翅膀的形狀，然后沿著畫出的邊用釘子一個(gè)一個(gè)按上去，邊框就這樣做好了，里面就要寫一些對(duì)汶川市民的美好祝愿，第二天交。第二天，那塊軟木板漂亮極了，上面寫滿了對(duì)汶川市民的美好祝愿！
希望汶川市民早日重建自己的家園，也希望我們的祝愿能早日實(shí)現(xiàn)！
牽手作文600字 篇3
慈善是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是暗夜的星光；給人前進(jìn)的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂；慈善是無語的呵護(hù)，給人溫馨和安詳……正是因?yàn)槭澜缟嫌心切嶂杂诖壬剖聵I(yè)的人，這個(gè)世界，才少了一些忍饑挨餓的人們，少了一些無家可歸的人，我們要感謝他們。慈善，不需要過多的豪言壯語，不需要一句句空頭口號(hào)，只需要一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的慈善之舉，就能讓人的心如沐春風(fēng)，滿滿的快樂、滿足填充在其中。這一天，不少同學(xué)帶著自己攢了好久的零花錢來到了學(xué)校。這是在干什么呢？原來，學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，要為貧困山區(qū)捐錢。同學(xué)們自發(fā)的排成一隊(duì)，將要捐的錢投入捐款箱。慢慢的，空蕩蕩的捐款箱落滿了同學(xué)們的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的.……他們或許還有許些不舍，但是，一想到那些盼望學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子，他們還是不舍地將錢投入捐款箱中。那不只是錢，而是同學(xué)們那沉甸甸的愛心。慈善，不在于錢的多少，只在于你哪一顆心，有多重。正所謂：“慈善的不是錢，是心�！�
沒錯(cuò)，我們需要的不是錢，是心，是熾熱的一片真心。來！讓我們伸出慈善之手，去幫助所有有需要的人們吧！有時(shí)候，慈善只在一念之間，是選擇慈善，還是選擇袖手旁觀呢？我很慶幸，我選擇了前者。其實(shí)，在自己有能力的情況下，你可以多多去幫助別人，那也是一種慈善。正如《愛的奉獻(xiàn)》里面唱的——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”慈善，不應(yīng)該只是少數(shù)人才會(huì)去做，而應(yīng)該大家一起去做。一個(gè)人的力量很微薄，但是，只要大家一起行動(dòng)起來，力量就會(huì)變得無窮大。所以，讓我們一起行動(dòng)吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)既美好又溫馨的充滿幸福的社會(huì)吧！為了這個(gè)美好的將來，趕快行動(dòng)起來吧！
牽手作文600字 篇4
“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”
——題記
總是會(huì)在大街上看到這樣的情景：一對(duì)老夫妻手牽著手在街上散步。嘴里還不停地問：“老伴兒，你冷不冷啊，把衣服拉好，別著涼�！倍硪贿呉部偸腔貞�(yīng)：“不冷，不冷，你也要注意啊�！蓖盹L(fēng)吹過，路邊的大樹輕輕搖擺，似乎靠的更緊了，依偎著，發(fā)出“沙沙”的聲音；夕陽(yáng)西下，那路邊的影子拉得更長(zhǎng)了，兩位老人，相依相偎，手牽著手兒，一天天走過。
是啊，那拉長(zhǎng)的影子，那牽著的手兒，見證著他們的全部。也許這也是一種愛，一種古老不變的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！
“5．12”大地震已過去一年了，但我的腦海中卻仍忘不了那樣一個(gè)情景：一位總年男子發(fā)了瘋似的在廢墟中自己的'妻子�？僧�(dāng)他得知妻子已永遠(yuǎn)離他而去時(shí)，他，堂堂七尺男兒，哭了！那是一種撕心裂肺的痛苦�？吹狡拮优c其他受難者一同埋入土中是，他再度瘋狂。他抱起妻子，抓著她的手將她抱上摩托車，開走了。
不，不是“抓”而是“牽”。對(duì)，牽著她的手！雖然沒喲了呼吸，但他們的靈魂卻永遠(yuǎn)在一起。這也是一種愛吧，一種至死不渝的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！
聽！愛的絕唱因他們而奏響！
“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”
牽手作文600字 篇5
在每一個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。然而，慢慢我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是自變量，夢(mèng)想是時(shí)間的函數(shù)，所以夢(mèng)想是會(huì)隨時(shí)間的改變而改變的。
我四五歲的時(shí)候，擁有了自己的第一個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)，我只想能在幼兒園中認(rèn)識(shí)更多的朋友，并且每一天都能過得很快樂。當(dāng)我又長(zhǎng)大了一些，到了六七歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想改變了，我又夢(mèng)想我能在學(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)，“快樂學(xué)習(xí)，天天向上”。在那之后，一直到初三，也都是如此。直到今年，升入初四，我的夢(mèng)想才又發(fā)生了改變�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想很具體，很現(xiàn)實(shí)，那就是刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考上理想的高中。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能走更遠(yuǎn)的路。
夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的.。無數(shù)的人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無數(shù)的挫折，但是，只要他們能認(rèn)真的面對(duì)挫折，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這方面，李冰和愛迪生就是我們的榜樣。
李冰在四川治理洪水修筑都江堰時(shí)，就遇到了像資金短缺，缺少技術(shù)，缺乏物資之類的各種困難，但是李冰沒有放棄，他憑著智慧和毅力，把困難一一解決了，使人民的生活得到了安定。
愛迪生，一代偉大的發(fā)明家，在他發(fā)明電燈之前，每到夜晚，只有那蠟燭和油燈那微弱的光，直到他發(fā)明了電燈，晚上的世界也變得生機(jī)勃勃，然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難，難以找到熔點(diǎn)高得能支持發(fā)光的材料，最終在反復(fù)做了無數(shù)次試驗(yàn)后，最合適的金屬“鎢”找打了。
李冰、愛迪生他們都成功了，因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)不倒的夢(mèng)想，與夢(mèng)想攜手走過。
我要與夢(mèng)想牽手，度過我的每一分每一秒，我也要用我的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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