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【薦】魚的作文600字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的魚的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文600字 篇1
臺風“梅花”與杭州擦肩而過，杭州變得陽光明媚，正是去九溪玩的大好時光，于是我便相約王一卉一起去九溪玩。
一到九溪，看到清澈的溪水，我倆就打起了水仗。王一卉用水槍攻擊我，我也不甘示弱，予以還擊，沒料到王一卉敏捷地躲過了，我緊追不舍，她最后沒能躲過被我射中，正當我得意洋洋時，她趁我不備向我掃射，我無力反抗，只好逃之夭夭。
一路玩來，看到溪里有小魚，王一卉說：“咱們一起抓小魚如何？”我十分贊同。我?guī)Я司W(wǎng)兜，她帶了兩根筆直細長的竹竿，結(jié)實的'釣魚線上緊緊地綁著魚鉤和一塊金屬物，十分精致，還有香噴噴的魚餌，想必小魚聞到這味道一定會流口水的！
我把釣魚線固定在魚竿，然后拿一小塊魚餌放在魚鉤上，最后把魚線放進水中，耐心地等待魚兒們的上鉤了。忽然王一卉讓我不要說話，還示意我把網(wǎng)兜拿過來，我明白了她原來想把魚引誘過來兜住��！網(wǎng)兜拿來后，只見王一卉眼疾手快，一下子就把一條小魚兜住了，我喜出望外，手忙腳亂地找了一個瓶子，灌滿水，把小魚放了進去。然而后來，一條魚都沒撈上，大概魚兒都提高了警惕。。當我想去看看來之不易的戰(zhàn)利品時候，走到瓶子前時，不禁大叫起來：“啊，小魚不見了！”王一卉急忙跑來，說：“會不會我們把瓶子水灌得太滿，小魚跳出外面了？”于是我們在邊上尋找，費了九牛二虎之力終于找到了奄奄一息的小魚，我們放回瓶里，但為時已晚，小魚還是沒有活過來，我們只能哀悼一番。
雖然今天沒有收獲小魚，還淋濕了身子，但我仍然很快樂。
魚的作文600字 篇2
瞧，白色的尾巴如芭蕾舞裙般綻開，在水中蕩漾出一道道波紋，仿佛一位水中舞者；看，靈活自如的黑尾在水中穿梭。時而翻個跟斗，時而箭般地游動，宛如一道黑色旋風——這就是我家那兩條有“個性”的金魚。一個是芭蕾舞者，一個是運動健將。
它們的`名字各具特色，爭食的場面也是妙趣橫生！
我小心翼翼地往魚缸投進兩三顆魚食，生怕驚動了正在休息的兩只“小可愛”�！班帧钡囊宦暎~食破水而入，緩緩下沉�！班病保灰娨坏篮谏L閃過，囫圇把兩顆魚食吞進肚里，心滿意足地悠閑“漫步”。這一切都是在兩秒鐘完成的！再看看“小芭蕾”，見魚食被掠走一大半，也不惱，仍像個淑女似的擺動尾巴游過去，把即將沉底的一粒魚食含在嘴里，又優(yōu)雅地游到缸壁靜靜享用。
吃飽喝足后，它們就開始休閑放松了�！靶“爬佟碧稍诒谘厥孢m地曬日光浴�！斑\動員”還在練習各種“高難度動作”，不時地把一粒粒水珠濺出來，好不快樂。
在某個靜靜的下午，我也會把臉貼著魚缸，靜靜地觀察“小芭蕾”和“運動員”。這時候，他們便游過來，輕輕地蹭蹭魚缸，好像在說：“主人，謝謝你對我們這么好，我們來為你表演幾個節(jié)目吧！”小黑先登臺亮相，只見他一個后空翻，在水中繞了一個優(yōu)美的弧形，隨即又“全速沖刺”，繞著水草不停旋轉(zhuǎn)，看得我眼花繚亂，要是派他參加運動會，定能取個好成績！接著“小芭蕾”緩緩上前，身穿一襲白色長裙，在清澈透明的水中表演著獨舞。它們的表演，令我如癡如醉，兩只小金魚給我?guī)砹藷o限的歡樂。
魚的作文600字 篇3
面對那白白的紙壁，總以為自己一定能過得去，可直到頭上的血清醒了自己才發(fā)現(xiàn)，原來自己怎么也過不去……
把眼淚混進那有限的水中，本以為不會再知道怎么去流淚，直到整杯水已變澀才發(fā)現(xiàn)自己永遠也無法去麻木那份感覺……
一直以來我都用這個詞來形容自己。我是一個憂郁的人，所有認識我的人給我的評價中都少不了這兩個字。我不快樂，也不曾擁有過快樂，因為，畢竟我連一個朋友也沒有，我一直都孤獨地生活在這與世隔絕的小紙杯中，我看不到別人，別人也望不穿我的新……
一個女生對我說：“你本應該是快樂的，是你自己將陽光拒之門外，讓自己不快樂�！�
我回答：“我的世界的太陽早已經(jīng)枯竭了，剩下的只有灰暗的天空和連綿不斷的雨水……”
她又說：“太陽對每個人都是公平的，它會灑到世界的任何地方，照耀著每一個人！”
我說：“如果是一顆深埋在地底的以死的心呢？”
她沉默，我亦沉默……
我不喜歡回到家里，如果不是因為沒有錢，我真情愿在外面流浪，也不想回到家。我喜歡安靜，可是在家中沒有一天不聽見父母的`嘮叨，也許他們不了解我，也許是我將與他們的界限劃分的太過明顯。他們總是說我從來都不對他們笑過，的確，我?guī)缀鯊膩矶疾粚θ魏稳苏嫘男^。笑，是什么樣子？我似乎已經(jīng)忘卻了……
陽光灑滿了整個院子，樓下的孩子們歡快的奔跑在陽光下，一起游戲，一起歡笑。
我站在窗前，望著那一群群的孩子。似乎記起了那個叫做“童年”的東西，對啊，我也有過一個愉快的童年，而現(xiàn)在……至少我記起原來我還曾快樂過，于是，我對著天空，微笑……
我望了望桌上的的一本本試題與參考資料，又握了握手中的鋼筆，安靜的做了下去。
也許，過了這一年，明年我也會快樂了吧�！�
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