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湖的作文600字4篇(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的湖的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
湖的作文600字 篇1
我愛波濤滾滾的大海，愛川流不息的小河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗動人的西湖。
春天，西湖公園十分嫵媚可愛。走入大門，兩排柳樹的枝條在輕風的吹拂下迎風搖擺，如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來。樹下五顏六色的花兒爭先恐后地開放了。湖中，微波蕩漾，給人一種輕松的美感。西湖的水真清呀！清得可以看見湖里嬉戲的小魚；西湖的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天，西湖公園特別熱情大方。柳樹長得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘擋住了強烈的陽光，擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花，有的只展開幾片花瓣，就像一個個害羞的小姑娘；有的全部開了，像一個個奇特的小舞臺；有的還是一個花骨朵，就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無窮碧，映日荷花別樣紅”��！小魚在悠閑地游來游去，有的躍出水面，好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來鉆去，好像在捉迷藏呢。
秋天，西湖公園分外秀美涼爽。柳樹的葉子變黃了，一陣風吹過，飄落下來的.柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花，有孔雀開屏，有乖巧的小象，有翩翩飛舞的蝴蝶，有雄偉壯觀的天安門。乘船蕩在水平如鏡的湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，舒服極了。美麗的菊花，清涼的湖水，各種各樣的游船，組成了一幅美麗的畫卷。
冬天，西湖公園冷艷無比。一進門，百花雖已凋謝，但梅花依然挺立在風霜中，傲然綻放。湖邊，一排排四季常青的松樹，如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來，沁人心脾，讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人，我愛你——美麗動人的西湖。
湖的作文600字 篇2
“待在家里太悶了!要不，我們去千島湖玩吧!”媽媽開心地喊，“好不好嘛?”爸爸摸著下巴沉吟了半晌，才緩緩說道:“隨你�！毖b什么正經的嗎，去不去，去不去?答案自然是去的嘍，下午兩點半，向千島湖出發(fā)!噢耶!
我們一行五人，經過約莫六小時車程，終于來到了終點：千島湖陽光度假公寓。那時已經十點了。媽媽費盡口舌終于將原來訂好的房間升級到有兩個床的房間，我們終于可以睡覺了!我躺在床上翻來覆去睡不著，對明天的千島湖之旅特別期待。千島湖，我來了!
我們在導游的領導下坐上了游輪。這游輪好大好漂亮哦!有四層呢。我朝周圍看看，不久就被墻上掛的畫迷住了。一幅畫畫這一位戴著帽子的少女，她正坐在綠綠的草地上滿懷希望地望著藍天，旁邊一只小狗歡快地在地上打滾。
還有一幅畫著伊麗莎白，她面帶微笑地望著我們。哦，還有一幅畫著一位騎士騎在馬上揮舞著手中的劍與敵人進行殊死搏斗正欣賞著，導游讓我們上接駁船。上了接駁船之后，我們依次去了三個小島。每個小島都有非常有趣的項目，不過要另外買票。我最喜歡的'是狀元橋。導游跟我們侃侃而談：“狀元橋是鐵索橋，它之所以叫狀元橋，因為相傳古代有一個書生經過狀元橋進京趕考，就獲得了榜首。”我聽了導游介紹，迫不及待地跨上了狀元橋，狀元橋搖得好厲害呀，救命!我緊緊抓著鐵索，生怕被狀元橋給甩出去。又一群胖子走過，狀元橋搖得更厲害了。我緊閉著雙眼，抓著鐵索一步步地走在搖搖欲墜的狀元橋上。旁邊的大姐姐哭了呢，我撐著狀元橋沒那么晃三步并成一步沖了過去，呼，好險�？粗鵂钤獦颍彝蝗晃虺隽艘粋�道理：每個人從起點出發(fā)到達成功的路上一定要有許多的坎坷，不可能總是那么穩(wěn)穩(wěn)當當的。而在你困難的時候，忘了它，心中只有目標，朝目標前進，心里越是恐懼，你，就會離成功越遠。
要回家了呢，我們都戀戀不舍。千島湖，我們下次再約!
湖的作文600字 篇3
每當父母從百忙之中抽空陪我出去旅游，我總是格外興奮，這次我們一起去了我朝思暮想的千島湖，令我久久難忘……
坐上舒坦的渡輪，看著外面一望無際清澈的湖水，和一座以一座綠樹成蔭的小島，讓人心曠神怡，陶醉其中！涼爽的清風撫過臉龐，將導游的介紹飄向耳邊，還可以邊吃邊玩，令人感覺特別的悠閑，舒適……
我們一共游玩了三個島，第一個是龍島，龍島上最著名的就是海瑞祠堂和孝母餅。據說海瑞為慶祝母親70大壽做出了孝母餅，后被世人建立祠堂供奉了出來。我進去參觀時，還看見了俸錢水池，和別人俸上去的`零食……聽導游說，這些建筑全是后來造的，真正的全都在一場水災中淹沒了，至今還有村莊在水底的遺跡。真可惜�。�
第二個島是梅峰島，比較高，所以我們要爬上山欣賞四周全貌。綠樹成蔭，鮮花遍地，好一番景致。到了半山腰，還有休閑商店，可熱鬧了！上了山，我們就進了茶樓，今天茶樓免費品嘗，所以我們都進去了……時間緊迫，我們想坐滑草下山，買完票，哇！人山人海，幸好我人小,拼命擠到前面，搶先滑了下去。真是刺激。
最后一站是漁樂島，上面全是玩樂設施。我先是跟黃金蟒拍了照，我真搞不明白，他們?yōu)槭裁茨敲磁买�？這蟒蛇又漂亮又干凈，挺好的，就是有點重。之后我們還喂了大魚，它們可有趣了，爭先恐后地搶，像一群可愛的孩子那樣調皮。
旅程結束了，可我還沒盡心呢!千島湖，希望你永遠如此動人，給大家留下美好的回憶。
點評：文章整個基調都很歡快，將千島湖給你印象深刻的景點進行了生動的描繪，每種景物的特點也刻畫了出來，似乎讓讀者身臨其境。最后你還滲透了環(huán)保意識，希望如此美麗的景色不要被破壞，寓意深刻。
湖的作文600字 篇4
放假期間我和原來的初中同學聚過幾次，放后大家紛紛談論在新學校的見聞。很大一部分人都非常懷念同升湖，懷念初三8班即使是幾個原來對同升湖一件最大的同學都感慨：＂出去了才知道同升湖真的好。＂聽著這些話，我暗暗為自己當初留在同升湖的決定感到慶幸。同升湖管理雖嚴格，但對學生的成長有很大的好處。學生不會在放學后跟社會上的人混在一起，不會為了吃飯去攀比，甚至連群架都打不起來。各種在公立學校很常見的不良行為在同升湖得到了有效遏制。不得不說，我們是幸運的。
同升湖的課外活動和社團很少，而且青班的學生不能參加，一開始我覺得非常的不人性化。聚會是聽老同學談論他們學校的社團活動是我更是羨慕不已。在我看來高中應該是一個很好的'社交環(huán)境，通過豐富多彩的學生社團可以結交到更多的朋友，同升湖的學生本來就少，這樣一來，社交面將更狹小。但后來細細一想，我這個想法其實是錯誤的，讀普高的唯一目的就是考大學，一切與學習無關的事情都要靠邊站。沒有這些活動，看似我們的生活枯燥無味，其實卻給我們提供了一個安靜的學習環(huán)境，對于我們這些決戰(zhàn)高考的學生來說不再好不過的了。
我還了解到，從同升湖小學部畢業(yè)和我同屆的這些同學中，已經出國和將要出國的占了很大一部分比例，我很慶幸學生時代就能交到這么多海歸朋友，與他們的友誼將成為我人生當中很大的一筆財產。在以后的路上相信我們會有更多的合作。在過看來一個廣泛的人脈圈比學習理論知識要重要的多，這些朋友是再多的錢也買不來的。
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