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    鋼筆作文600字

    時(shí)間:2023-08-21 12:16:45 作文600字 投訴 投稿
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    鋼筆作文600字(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的鋼筆作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    鋼筆作文600字(4篇)

    鋼筆作文600字 篇1

      走進(jìn)校園,黃葉飄飄,宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。

      然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室,我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四,是童話中記載的屬于我的日子,但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。

      無(wú)奈中,我將這支鋼筆輕輕的拿起,又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線,是一座橋的形狀,是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了,就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。

      就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線,一道彩虹,一座崩潰的'橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標(biāo)將要完成時(shí),迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標(biāo)將要完成時(shí),并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo),真正的友誼并不是那樣好建立的。

      什么樣的原因,我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力,我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚,讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感,那是一種精神的動(dòng)力,也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò),我要好好學(xué)習(xí),用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。

      其實(shí)這不是一個(gè)空想,只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”,自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力,因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記,但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了,枯竭了。

      在鋼筆最饑渴的時(shí)候,墨被打翻了,一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了,但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開了嗎?疑惑中,我終于找到了答案。

      由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn),我放松了自己。所以我的知識(shí)少了,所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論,所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的,我的墨瓶裂了,我的動(dòng)力消失了。

      我也就這樣消沉了下去……

    鋼筆作文600字 篇2

      3000年,因?yàn)槿祟愡^(guò)度開發(fā)自然資源,大面積開墾荒地,導(dǎo)致地球上的樹木寥寥無(wú)幾。萬(wàn)獸之王獅子得知了這一情況后,馬上發(fā)出了保護(hù)家園的號(hào)召,他親自到人類世界去尋找可以拯救森林的辦法,可是幾個(gè)月下來(lái)毫無(wú)收獲。正當(dāng)獅王準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候,他意外的撿到了一支神氣的鋼筆,也就是這支鋼筆幫助他重建家園。

      那天,獅王正失望地走在大街上,突然,談腳下好像被什么東西滑了一下,摔了個(gè)四腳朝天。獅王摸摸摔紅了的屁股,站起來(lái)一看,原來(lái)滑倒自己的是一支漂亮而又精美的鋼筆。這是一支多么好看的鋼筆!粗大的`筆膽外包裹著一層金光閃閃的外衣,鋒利而細(xì)短的筆尖被一頂花紋凌亂而又黃里帶紫的筆帽套住了,整支筆發(fā)出一種華貴又自然的幽香。獅王正看得入迷,突然,這支筆搖晃起來(lái),然后越來(lái)越強(qiáng)烈。最后,獅王實(shí)在拿不住了,于是一松手,鋼筆馬上就飛了出去,變成了一只可愛的小精靈。獅王頓時(shí)下了一大跳,一屁股坐倒在地上,身上直冒冷汗,獅王用顫抖的聲音說(shuō):“你……你到底是……是何方妖怪?”小精靈聽了,頓時(shí)怒氣沖天,對(duì)獅王大聲叫道:“誰(shuí)是妖怪!有我這么漂亮的妖怪嗎?一點(diǎn)觀賞能力都沒有,張大耳朵聽好了,我就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,能讓人心想事成的鋼筆精靈是也!薄颁摴P精靈?心想事成?”獅王用疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)道。小精靈說(shuō):“不相信,那我就證明給你看。”說(shuō)著,小精靈就轉(zhuǎn)身變成一支鋼筆,在墻上畫出一只小鳥,剛畫完,小鳥就從墻上飛了出來(lái),獅王見此情形,立刻驚得嘴巴張成一個(gè)大“O”,小精靈一邊看著驚呆的獅王,一邊接著說(shuō):“這回相信我了吧!”獅王一聽,馬上跪在鋼筆精靈面前,說(shuō):“神筆啊!偉大的神筆!救救我的家園吧,我的家在人類的破壞下,已經(jīng)快不行了!变摴P精靈想了想說(shuō):“好吧,我知道了,我會(huì)幫助你重建家園的!

      在鋼筆精靈的幫助下,森林又恢復(fù)了原來(lái)的綠色, 動(dòng)物們又開始在這片森林里快樂(lè)地生活下去。

      ……

    鋼筆作文600字 篇3

      有一支鋼筆,他有許多朋友:虛心的橡皮擦、馬虎的鉛筆、愛學(xué)習(xí)的修正液,還有愛認(rèn)字的本子……

      鋼筆看著小伙伴們個(gè)個(gè)都很棒,自己卻什么都不會(huì),就纏著鋼筆媽媽教他寫字,認(rèn)字。鋼筆媽媽見他愛學(xué)習(xí)了,很高興,就對(duì)他說(shuō):“教你寫字是可以,但心須得用心哦!变摴P點(diǎn)著頭答應(yīng)了。于是,鋼筆媽媽拿出一個(gè)嶄新的本子,在本子上寫上了他的名字,然后就開始耐心地教他寫字。

      鋼筆是個(gè)很聰明的孩子,沒用多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)單的字了,比如“人”、“大”、“小”和“門”。鋼筆很開心,他說(shuō):“原來(lái)學(xué)寫生字只要你認(rèn)真地用心,用功,一點(diǎn)兒也不難!变摴P每天都認(rèn)真地練習(xí)寫字,一年過(guò)去了,鋼筆學(xué)會(huì)了寫所有的生字,面且寫得非常的工整、漂亮。

      自從鋼筆學(xué)會(huì)了寫字,他就開始驕傲起來(lái),他認(rèn)為自己很了不起,他每天都在朋友面前炫耀自己的`字寫得如何如何的好,還口出狂言:“哈哈,我比你們個(gè)個(gè)都厲害,你們寫的字誰(shuí)都比不過(guò)我!甭兀』锇閭儌(gè)個(gè)都開始疏遠(yuǎn)他,到后來(lái)干脆都不和他玩了,鋼筆很傷心,但他不知道是什么原因。

      鋼筆媽媽見他這么驕傲,就耐心地跟他講道理,告訴他和別的小伙伴相處的方法。這時(shí)鋼筆才知道原來(lái)是因?yàn)樽约禾湴亮,是自己錯(cuò)了,于是他就對(duì)伙伴們說(shuō):“對(duì)不起,以前是我不對(duì),沒有顧及大家的感受,以后我再也不會(huì)這樣了,我們還做好朋友好嗎。”伙伴們見鋼筆認(rèn)實(shí)到自己錯(cuò)了,就說(shuō):“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子,我們以后還是好朋友!变摴P就又與他的伙伴們?cè)谝黄痖_心地玩耍,快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。

    鋼筆作文600字 篇4

      在我的一個(gè)精致的小木盒里,有一支已經(jīng)支離破碎的鋼筆和一支嶄新的鋼筆。每當(dāng)我看見它們時(shí),我就想起嘉嘉來(lái)。

      我和嘉嘉從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,是形影不離的好朋友。這種關(guān)系一直維持到了小學(xué)二年級(jí)。

      我和嘉嘉的成績(jī)一直保持中等,也沒有得到什么獎(jiǎng)項(xiàng)。在一次藝術(shù)節(jié)的一次比賽中,我終于拿到了第一個(gè)屬于我自己的獎(jiǎng)項(xiàng),而且還是二等獎(jiǎng)。除了一張獎(jiǎng)狀,還有一支鋼筆,鋼筆上刻著:大華小學(xué)藝術(shù)單項(xiàng)比賽二等獎(jiǎng),20xx年6月。這支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶,我對(duì)它愛不釋手,它雖然不是什么珍貴的鋼筆,也不很漂亮,但上面刻著我第一次的榮譽(yù)。

      有一天她來(lái)我家溫習(xí)功課,看見了我獲獎(jiǎng)的那只鋼筆,拿在手上翻來(lái)覆去地欣賞,眼里透露出羨慕地神情。我看見嘉嘉拿著那支鋼筆,竟大喊道:“放下!”她一驚,手沒抓穩(wěn),筆“啪”的一聲,掉在了地上,摔碎了。我氣得滿臉漲得通紅,嘉嘉不停地向我道歉,可我根本聽不進(jìn)去,抓起桌子上她的一張數(shù)學(xué)回家作業(yè)小卷“嘩”的一聲撕掉了,她的眼淚突然像水龍頭被打開了一樣不停地涌出來(lái),她拿起書包和被我撕碎的卷子,哭著跑回家了。我們的'友誼也就此破裂。

      快放寒假時(shí),她也終于拿到了第一張屬于她的獎(jiǎng)狀和一支獲獎(jiǎng)鋼筆了,當(dāng)她上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我再一次想起那天的事情,又憤怒不已。

      放完寒假再一次上學(xué)時(shí),我在桌肚里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小禮盒,發(fā)現(xiàn)里面有一支獲獎(jiǎng)鋼筆和一張紙條,讀完紙條我發(fā)現(xiàn)這是嘉嘉留給我的,她走了,轉(zhuǎn)學(xué)了,這支鋼筆正是她唯一的一支獲獎(jiǎng)鋼筆,說(shuō)這是她送我的,就當(dāng)賠我的那支,并向我道了歉。這是我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么的愚蠢,我也想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,但發(fā)現(xiàn)晚了……

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看見這支鋼筆時(shí),我和嘉嘉的往事又歷歷在目。

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