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[優(yōu)選]玩的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玩的作文600字10篇,歡迎大家分享。
玩的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、剪紙、炒菜、游泳等。而我的拿手好戲是玩魔方。
二、三年級(jí)的時(shí)候,我在網(wǎng)上看見一個(gè)外國人,十分快速地?cái)Q好了一個(gè)三階魔方。我就在想,為什么他能玩那么快?帶著這個(gè)疑問我去問了媽媽,媽媽說,那是因?yàn)樗炭嘤?xùn)練!我大聲喊出:“我也要像他一樣訓(xùn)練!”后來,媽媽見我熱情不減,就給我報(bào)了個(gè)魔方班。
第二個(gè)星期天,我去上了一堂課。這堂課我學(xué)習(xí)了怎么完成第一面以及第二層。回到家后我讓媽媽不斷的'給我打亂魔方,我也不斷的試著還原。下一個(gè)星期天,我又學(xué)會(huì)了拱門,三拱門。我也是同樣的讓媽媽打亂,我全神貫注的還原了整個(gè)魔方,難度似乎并不大。
幾周之后,老師要說我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行pk,選出五個(gè)參加區(qū)比賽。我們直接進(jìn)行單向匹配,我以1分11秒的成績(jī)拿下第一。老師卻搖搖頭表示不滿意。
下課后,老師把我叫到跟前說,要我爭(zhēng)取將速度提升到40秒內(nèi)。我覺得我能行,當(dāng)天晚上我就開始了魔鬼訓(xùn)練,可速度一直在50秒。一看時(shí)間,半夜12點(diǎn)多了,洗洗就睡了。
又一個(gè)星期天,我們上了大巴,老師坐在我旁邊問:“突破40秒了嗎?”“沒”,我回答。老師說;“來一把,讓我看看你的速度。”我一出手,那速度竟然是39秒28,把我高興壞了。
終于比賽了,我心如止水,左上、左下、上左、招式連貫,一氣呵成,38秒91拿下第一名。老師、隊(duì)友一起沖上來,圍住我歡呼,老師還給我封了一個(gè)帥氣的外號(hào):魔方王子。
魔方是一個(gè)神奇的東西,它給了我神奇的體驗(yàn)。
玩的作文600字 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)在玩中學(xué)》。你也許要問:什么叫在玩中學(xué)?玩就是玩,學(xué)就是學(xué),難道可以一心二用,邊玩邊學(xué)嗎?我的回答是:可以!
讓我來舉個(gè)例子吧:我在玩電腦游戲的時(shí)候,其實(shí)也在學(xué)習(xí)。玩電腦游戲時(shí)也在學(xué)習(xí)?沒錯(cuò)!我在玩“魔獸爭(zhēng)霸”“cf”的游戲時(shí),經(jīng)常遇到一些英語詞匯,比如”doublekill””triplekill”,就是“兩連殺”“三連殺”的意思。在玩的時(shí)候,我就這樣記憶它們:“double”是“雙倍的”,“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學(xué)會(huì)兩個(gè)英語單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說我們來“solo”一把,意思就是“單挑”。可是“solo”這個(gè)詞就是“單挑”的意思嗎?后來我學(xué)了吉他后,終于明白,原來“solo”本意是指“大段的樂器獨(dú)奏”,“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的引申意義了。古人說的.好:“處處留心皆學(xué)問”。知識(shí)無處不在,就看你能否融會(huì)貫通了。
那么,怎樣在玩中學(xué)呢?我的體會(huì)是,要培養(yǎng)興趣。比如上世紀(jì)有一道高考題:“三角幾何共六角,三角三角,幾何幾何!痹S多人莫名奇妙。其實(shí),稍懂一點(diǎn)詞匯知識(shí),就會(huì)知道,“三角”除了指書名,還有“三毛錢”的意思;“幾何”在書名之外,還有“多少”的意思。題目意思是:一本《三角》書和一本《幾何》書共六毛錢;《三角》書三毛錢,《幾何》書多少錢?答案自然是:“三角”——三毛錢!
你看:語文和數(shù)學(xué)就這樣在玩中結(jié)合一起了,多有趣哦!你喜歡語文,不妨學(xué)學(xué)朗誦;你喜歡數(shù)學(xué),不妨測(cè)測(cè)大廈的高度;你喜歡音樂,不妨聽聽英文歌;……這樣,玩和學(xué)是否就一舉兩得了呢?
一定要多多留心生活,要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。任何看似普通的事物都蘊(yùn)含著智慧,留心了,觀察了,思考了,發(fā)現(xiàn)了,領(lǐng)悟了,我們的智慧也就增長(zhǎng)了。
玩的作文600字 篇3
玩?玩什么?玩魔方!
看著這個(gè)三乘三乘三的特殊小方塊,手指便不由自主地癢癢起來!紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白,六個(gè)面的顏色都吸引著我的眼球,每當(dāng)聽到它咔!咔!清脆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲音,心中就莫名的有種激動(dòng)。
四年級(jí)的魔方比賽,讓我無比難忘。
當(dāng)老師喊比賽開始時(shí),會(huì)議室內(nèi)立刻響起一陣咔!咔!聲!我自然也不甘示弱,快速的扭動(dòng)著魔方。立刻咔!咔!的聲音從魔方內(nèi)傳出,魔方上極不規(guī)律排列的色塊漸漸變得整齊。聽著咔!咔!的聲音,就好像在聽美妙的音樂,看著整齊的色塊,就好像是在看一幅美麗的畫!我手指輕輕一撥,隨性的轉(zhuǎn)動(dòng),嘴角微微上揚(yáng),十分享受這場(chǎng)令別人緊張不已的決賽!漸漸地,咔!咔!聲的分貝變小了,前方已經(jīng)有歡呼聲,可我依舊十分享受的體驗(yàn)扭轉(zhuǎn)魔方的樂趣,不知過了多久,魔方的六個(gè)面的每一個(gè)面顏色都一樣了,魔方復(fù)原了,一看用時(shí):59秒,進(jìn)了加賽。
加賽就不一樣了,四個(gè)人進(jìn)三個(gè),我必須全力以赴。
在老師的一聲令下,四個(gè)人的角逐便開始了。我快速的扭動(dòng)魔方,打亂的色塊一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)齊,拼接,一點(diǎn)點(diǎn)的變得整齊,這時(shí)的咔!咔!聲顯然沒有剛才的隨意,而是十分得快速有力,很快就復(fù)原了一半的步驟。嘿!嘿!魔方十佳的稱號(hào)!我來啦!陽光照在臉上,格外的溫暖,就好像太陽在為我加油打氣!咔!咔!的聲音越來越短促,已經(jīng)復(fù)原到只剩下最后一步了,我瞟了一眼旁邊的同學(xué),才拼到L字,看來有戲!扭,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于,隨著最后咔!的塵埃落定之聲,打亂的魔方已經(jīng)重新變成了六個(gè)面顏色一樣的`小正方體?粗夏酋r艷的亮紅色,心中便格外的激動(dòng),抬頭看看天空,這時(shí)的天,格外藍(lán),這時(shí)的云,格外白,這時(shí)的太陽,格外紅。
最終,我以48秒的成績(jī)打入十佳,成功打破自己的個(gè)人紀(jì)錄,脖子上的那塊獎(jiǎng)牌,格外沉。
享受玩的樂趣,挑戰(zhàn)玩的極限!
玩的作文600字 篇4
今天是我游江西的第二天。我將欣賞到三清山的秀美、壯麗。
我們一大早就乘纜車來到了三清山的半山腰,放好行李后,無們便開始爬山了。
首先,我們來到了第一個(gè)大景點(diǎn)――西海岸,這也是今天要游覽的三大景點(diǎn)中,小景點(diǎn)最多的。一進(jìn)西海岸我們就看見了一座山從不同角度的`三個(gè)模樣,分別是d鵬展翅、逍遙唐僧、繡花鞋,給我印象最深的是那雙繡花鞋,傳說那雙鞋是荷仙姑弄濕了放在這兒曬的,可由于山清山山上常年下雨,很潮濕,所以繡花鞋到現(xiàn)在還沒干,就變成石頭了。在西海岸的眾多小景點(diǎn)中還給我印象較深的是神童負(fù)松,它之所以給我留下深刻印象是因?yàn)檫@個(gè)名字和那塊石頭非常吻合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)真的小孩背著一棵松。只要一看到那石頭就能想起名字。另外在這三大景點(diǎn)中還有很多小景點(diǎn),如:猴王獻(xiàn)寶、三排尖、神龍戲松、巨蟒出山等奇異景色。
另外,這三大景點(diǎn)有一個(gè)共同點(diǎn),那就是三個(gè)景點(diǎn)都由三條棧道組成,棧道就指平路,你可別以為棧道是平路就好走,那可不一定,棧道是建在半空當(dāng)中,上下懸空的,再加上今天霧氣很重,感覺就像走在云里,可一望外看,就好象要掉下來似的。
如果你去三清山我還會(huì)建議你去走走穿插在三大景點(diǎn)中的四條路:一線天、一線峽、發(fā)財(cái)路、愛路。一線天和一線峽一聽名字就知道這路又陡又窄,而發(fā)財(cái)路和愛路是根據(jù)臺(tái)階數(shù)量命名的,發(fā)財(cái)路共有88?jìng)(gè)臺(tái)階,表示發(fā)發(fā),愛路有299個(gè)臺(tái)階表示愛久久。今天,我們游覽完了三清山,在下篇文章中,我將要介紹這次旅行的第二個(gè)地方上饒集中營(yíng)。
玩的作文600字 篇5
20xx的一個(gè)暑假,媽媽剛好在這時(shí)放假,于是帶我去湖南衡陽的南岳衡山。
那天陽光燦爛,是去衡山的好日子。媽媽和阿姨,我一起去南岳衡山玩,大約行駛了半個(gè)小時(shí),我們到了南岳衡山的腳下。
南岳衡山是中國五岳之一,我們第一站是南岳大廟,媽媽說:“南岳大廟在南方一帶是數(shù)一數(shù)二的'大廟,占地9800多平方米,是仿造北京故宮建的,始建于唐,現(xiàn)在也是清代重修的,整個(gè)廟有9進(jìn),佛與道平等并存,相安無事!
剛進(jìn)廟里,我就被眼前的八位神仙的塑像吸引住了。才看完《八仙過!愤@個(gè)故事的我,一下知道了那八位神創(chuàng)見的人物:氣宇軒昂的呂洞賓、窈窕婀娜的何仙姑、風(fēng)度翩翩的韓湘子、鶴發(fā)仙骨的張果老、還有藍(lán)采荷、漢鐘離、鐵拐李。真是惟妙惟肖,生氣盎然。
再走到別的地方,看見了72根天柱,一股濃濃香味飄來,我這個(gè)“小香迷”被迷住了。媽媽和阿姨說“我們有一些香,快拜觀音菩薩吧!庇谑牵夷昧艘恍┫,跪著,開始拜起來,默念:“祝我學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,祝全家人健康快樂!
我們走了很久,來到索道車那里,人山人海,我們好不容易買到票了,也坐上了索道車,剛上索道車,媽媽有點(diǎn)害怕了,我是在那個(gè)柱子面一上一下害怕了,阿姨卻一點(diǎn)也不害怕,下了索道車,我們來到祝峰融。
祝峰融是南岳衡山的峰頂,面積有9000平方米,上面有座宮殿,走進(jìn)宮殿,我們看到了一個(gè)塑像,媽媽說“這是火神,快向火神拜吧!庇谑,我再拿最后幾根香向火神跪拜,跪拜完了以后,我們走出宮殿走下同。
本來是打算日出,可以因?yàn)榘⒁痰男『⒆踊貋砹,我們戀戀不舍回家了?/p>
玩的作文600字 篇6
我最喜歡的人就是楊美玲和辜彥希。有一天我想和楊美玲和辜彥希一起去四海八方游玩。
楊美玲和辜彥希來到我家里,我們?nèi)齻(gè)來到我的房間。我找了三個(gè)魔法棒。我把愛心魔法棒給辜彥希,又把菱形形魔法棒給楊美玲,還剩下星星形的魔法棒了,星星形的.魔法棒只能給我了。
我們?nèi)齻(gè)用魔法棒變出了三個(gè)小飛機(jī),剛坐上去。不好!被爸爸他們發(fā)現(xiàn)了,他們也想坐。于是媽媽對(duì)著小飛機(jī)的窗戶大聲地說:“邵師傅、楊師傅、辜師傅,我們想坐你們?nèi)齻(gè)人的飛機(jī)好嗎?”我說:“爸爸媽媽你們是兩個(gè)人,一架飛機(jī)只有兩個(gè)座位,你們兩個(gè)人坐一架飛機(jī)是不可以的。”楊美玲說:“叔叔阿姨這樣是很危險(xiǎn)的。”媽媽說:“那我們都坐邵師的小飛機(jī)好嗎?”我說每一臺(tái)飛機(jī)只有兩個(gè)位子,我話還沒有說完他們已經(jīng)興奮不已!爸爸媽媽沒有打斷我的思路,我繼續(xù)地說,飛機(jī)上只有兩個(gè)座位,但是兩個(gè)座位只能坐一個(gè)客人,是因?yàn)閹煾狄惨粋(gè)位子。姐姐聽到聲音也過來說她也要去。沒辦法我們只好把飛機(jī)變大讓他們都上飛機(jī)。
最后飛機(jī)把我們帶到一個(gè)如同仙境的森林。我們下了飛機(jī),飛機(jī)就不見了。我們被眼前景色迷住了,太美了!突然我發(fā)現(xiàn)在我們的不遠(yuǎn)處有三只可怕的動(dòng)物:它們是獅子、豹子、老虎。
它們用十二只腳正向我們走來,這個(gè)時(shí)候我還在算3乘以4等于12只腳。
那只老虎向我跑來,我馬上用魔法棒把自己變成了巨人,我狂叫一聲:“嗷……”結(jié)果把老虎嚇?biāo)懒。他們也跟著我做,把獅子也嚇?biāo)懒,可聰明的豹子逃跑了。最后我們幾個(gè)人在這仙境般的森林里你追我趕,玩著各種游戲,我們的笑聲在森林里回蕩……
旅行結(jié)束了,我們坐著小飛機(jī)高高興興地回家了。
玩的作文600字 篇7
在這兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假當(dāng)中,我去過很多地方,體會(huì)到了很多樂趣。最讓我流連忘返的,還是巴寨山。
這個(gè)地方,山清水秀;這個(gè)地方,恍若神仙秘境。這就是韶關(guān)的巴寨山。它那獨(dú)樹一幟的美,時(shí)常讓我深深回憶。
七月,正值酷夏,公園里,小河邊,馬路旁,悶熱的天氣散布在世界里。此時(shí),就算坐在自家的空調(diào)房中,也感覺不到全身的清爽。就是在這樣一個(gè)炎熱的夏天,巴寨山上卻是山清水秀,在古林中尋尋覓覓,完全將夏日的嚴(yán)酷置于腦后,穿過一塊塊巨大的山石,感受古自然的另一番奇異風(fēng)味。綠綠的.水抱著綠綠的樹,柔和的微風(fēng)徐徐吹來,令人心曠神怡。
一路走來,重重疊疊的山巒向我問好,一排排大樹向我鞠躬,幾塊巨石在一起擁抱。生銹的鐵欄桿,好像在告訴我:昔日的它,是那么輝煌,攙扶著老少,登上這座陡峭的山峰。此時(shí)此刻,我也為它感到驕傲!往巨崖下大呼一聲,聆聽著山地的回音,傾聽著山谷崖壁的竊竊私語。我體會(huì)到了大自然的神奇與魅力:原來,充滿活力的大自然,一直在我們身邊,花朵里有的陽光,白云里有無限的靜寂,巖石里有絲絲的清爽,山泉里有無邊的活力和自由,這些都是大自然的生機(jī),只是我們不能時(shí)時(shí)體會(huì)這悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的聲音。
七月的巴寨,仿佛一個(gè)跳入水中的娃娃,沉浸在水中?諝馇逍,像一股高山的清泉,沖進(jìn)我的心窩,洗潔我的心靈。
時(shí)光飛逝,西山神采奕奕地迎接著火紅的、飛舞的太陽,把它摟進(jìn)懷抱里。再見了,這七月的、魅麗的巴寨。我踏著一條幽徑,回家的路上,偶然回首觀望,它還是站在那里,多么深沉、多么高大!七月巴寨,你總是讓我流連忘返,見你一面,讓我深思良久……
六年級(jí):蘇心
玩的作文600字 篇8
今天,老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫:魔方達(dá)人。只見老師拿出了一只黑乎乎的袋子,大家都很疑惑,老師這是葫蘆里賣的是什么藥呀?看起來好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過了一會(huì),老師就問我們:“你們知道這里面是什么嗎”?聽了這話有些人就說:“是書?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時(shí),教室里的人都七嘴八舌的.討論著是什么。這時(shí),老師把一位同學(xué)叫了上去,去摸摸袋子里的東西。開始摸了大家都全神貫注的看看她,同學(xué)摸過后說:“這個(gè)東西方方的,可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像還是五顏六色的!边@時(shí)大家都發(fā)出了“哦!”聲,原來大家都知道了這是什么了呢。對(duì),就是魔方,老師公布了答案。
后來,老師把魔方拿了出來對(duì)大家說:“誰敢站出來在一分鐘之內(nèi)把這個(gè)魔方的一面顏色拼出來!痹捯魟偮渚陀袀z名男同學(xué)的手舉了起來,老師看了后說邵同學(xué)先來,陳同學(xué)后來。
比賽開始了,只見邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著,時(shí)間在一分一秒的過去,邵同學(xué)還是沒有拼好,大家都在為他加油,可是時(shí)間到了,他沒有成功。陳同學(xué)上場(chǎng)了,只見他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拼的很快,大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后,陳同學(xué)沒有辜負(fù)大家,只用了37秒就拼好了一面,真是厲害呀。
都說“人外有人,山外有山”,邵同學(xué)雖然沒有挑戰(zhàn)成功,但是有勇氣上臺(tái)挑戰(zhàn)也是不錯(cuò)的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了,但是他也沒有驕傲,這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理吧。
玩的作文600字 篇9
玩耍經(jīng)常是在做完作業(yè)或干一些非常重要的事情之后才能做的,并且,在一些人眼里,玩耍是浪費(fèi)精力的事情。可是同學(xué)們,你們知道嗎?大家其實(shí)可以在玩耍中學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)。
有一天下午,我一邊在床上津津有味地咬著蘋果,一邊給新買的芭比娃娃挑衣服。!芭比娃娃的衣服可真漂亮,有亮閃閃的、有金燦燦的、還有花花綠綠的……我看著一件件漂亮的衣服,心想:“這可真難挑,要不先看看娃娃的長(zhǎng)相再挑?”我立刻把芭比娃娃抓過來,仔細(xì)地端詳著:紅紅的嘴巴、細(xì)細(xì)的眉毛、挺起的鼻子……咦,我越看越不對(duì)勁,想:“我的眼珠是烏黑的,可娃娃的眼珠是寶石藍(lán)的,還有娃娃的'頭發(fā)和我的頭發(fā)顏色一點(diǎn)兒也不一樣,我和同學(xué)都是黑黑的頭發(fā),可娃娃的頭發(fā)卻是金黃色的,這真叫人想不通。”這時(shí),我甚至都懷疑這娃娃是做壞了的,可我馬上又否認(rèn)了這一點(diǎn),爸爸花那么多錢買來的,不可能是做壞了的。我又想了很久,還是沒有找到原因。我急匆匆地去找媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)娃娃好像是做壞了的呢!你看她長(zhǎng)的和我們一點(diǎn)都不一樣。”媽媽笑著說:“孩子,其實(shí)人分很多種類,其中白種人的頭發(fā)就是金黃色的,眼睛是藍(lán)或綠色的,和我們黃種人有很大區(qū)別,這個(gè)娃娃就是按照白種人的樣子做的!蔽矣謫枺骸澳侨藶槭裁磿(huì)有好幾種呢?”媽媽說:“人種是根據(jù)體質(zhì)上某些能遺傳的性狀而劃分的,是在遺傳因素和環(huán)境因素的雙重作用下產(chǎn)生的不同人種!
我今天從玩中明白了人分為三大類:白種人、黃種人和黑種人,每一種人都有他的獨(dú)特特點(diǎn)。這可真是太有趣了!
玩的作文600字 篇10
這幾天我寫作業(yè)非?,爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來到了游泳館,爸爸在售票處買了幾張游泳卡,我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊,我就跳進(jìn)水里,水涼涼的,感覺真好!我在泳池里仰泳了一會(huì)兒,爸爸媽媽也進(jìn)來了,爸爸陪我們玩了一會(huì)兒,就游去2米深的泳池了。這個(gè)時(shí)候滑梯開了,樓梯上擠滿了大大小小的小朋友,我卻怎么也不敢上去,媽媽鼓勵(lì)我說:“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我那顫抖的手登上了高高的臺(tái)階,我一看,滑梯彎彎曲曲的',里面極其黑,我有點(diǎn)害怕,一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來,我心跳得更快了,嚇?biāo)牢伊!輪到我了,等一個(gè)小朋友滑到了水里,我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上,用手去撥弄了幾下,身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺得滑梯并沒有想象中那么可怕,突然,一絲亮光出現(xiàn)在眼前,我趕緊吸足了氣,一瞬間,我就撲通一聲從滑梯上掉下來,頭猛地扎進(jìn)了水里。
我趕緊游到了池邊。當(dāng)?shù)诙挝遗郎先ネ娴臅r(shí)候,媽媽正好排在了我的后面,到了滑滑梯的時(shí)候,我滑的時(shí)候聽到一聲尖叫,是媽媽的聲音,接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫:“哎呦,我的屁屁!”接著聽后面一聲:“對(duì)不起,我是媽媽!蔽乙还才帕硕啻,當(dāng)我排到十五、六次的時(shí)候,爸爸來了,爸爸說:“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理,要去嘗試過才知道到底好玩還是不好玩!胫览孀拥奈兜,就要親口嘗一嘗!嘈抛约,勇于嘗試,不能道聽途說。
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