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小鴨的作文600字(精華)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小鴨的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小鴨的作文600字 篇1
一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。
有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：“看，我多美麗！”像一位即將登臺演出的`演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數(shù)數(shù)共有幾只，有沒有掉隊了。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來數(shù)著她這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：“媽媽，快救救我們�！边溥鋰樀媚樕l(fā)白尖叫著：“這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。”鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗?fù)�，沖進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆赂隆敝苯�，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね�，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。巡警們及時趕到了出事地點，只見已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進(jìn)魚簍里，快，快�！庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M(jìn)去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。
兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，并感激地向巡警們點頭致謝。
小鴨的作文600字 篇2
這學(xué)期，聽說帶我們音樂課的老師非常嚴(yán)厲，而且最討厭不喜歡音樂的學(xué)生。聽到這些，我開始感到恐懼。
但不可思議的是，第一節(jié)課上她居然對我們露出了非常親切友好的笑容。
天哪！她竟然會笑？我心中對她產(chǎn)生了一絲好感。
她搖著胖胖的身子，像一只可愛的“小鴨子”，走向了鋼琴，嫻熟地彈起了一段美妙的音樂。大家你看著我，我看著你，緊張得不知所措。王老師再次露出了笑容—— 一個四十多歲的老師，竟然露出了孩子般純真的笑容。原先壓抑的氣氛頓時活躍了起來。
老師開口了：“以后上課我只要彈奏這首曲子，你們就站起來唱‘你好，你好，王老師你好！’大家聽懂了嗎？”曲子響起來，我們紛紛站了起來，斷斷續(xù)續(xù)地唱著，連續(xù)幾遍都參差不齊，大家都忐忑不安地等待著老師的批評�？闪钗覀円馔獾氖撬]有指責(zé)我們，而是用富有感染力的微笑鼓勵我們……
唱歌多有趣，老師多和藹。在以后的日子里，我們都不想讓王老師失望，越唱越帶勁。
有一次，王老師教我們唱蔡琴的《可愛的一朵玫瑰花》，她把蔡琴的`女中音改成了適合兒童演繹的和聲。她先讓我們把兩個聲部的曲子都一起練習(xí)好了，然后很民主地說：“喜歡唱高音的同學(xué)就唱高聲部，適合唱低聲部的同學(xué)就唱低聲部。我們準(zhǔn)備高低兩聲部一塊合唱一次�！笨上攵�，第一次，我們唱得一塌糊涂，都找不到“北”。王老師卻笑著搖搖頭：“來，大家根據(jù)我的手勢唱。”她右手彈琴，左手打手勢不斷提醒我們。在她標(biāo)準(zhǔn)漂亮的指揮下，第二遍，我們勉強找到了調(diào)。在一遍又一遍的磨合之后，我們終于能唱出動聽的和聲了�？匆娢覀冞@群“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”，王老師的笑容更燦爛了。
每節(jié)音樂課，王老師“小鴨子”般的身影總是一會兒“搖到”鋼琴前，一會兒又“擺到”我們中間，帶領(lǐng)著我們這群“小天鵝”徜徉在曼妙的音樂海洋里。
王老師，我喜歡你。
小鴨的作文600字 篇3
鄉(xiāng)下老家養(yǎng)著兩只可愛的小鴨子。我給它們起了好聽的名字，一只叫乖乖，另一只叫佳佳。離開老家有一段時間了，我非常想念乖乖和佳佳。我相信它們也一定想我了！于是我們決定星期六回老家一趟，去看看好久不見的朋友。
星期六一大早，我們便收拾妥當(dāng)早早向鄉(xiāng)下出發(fā)。
一到家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見曬谷坪邊有兩只鴨子歡快地扇動著翅膀正在吃著谷子。下了車，我迫不及待地奔向曬谷坪。乖乖和佳佳也發(fā)現(xiàn)了我們，“嘎嘎嘎”地叫著，伸著長長的脖子飛一般地?fù)湎蛭覀儭?/p>
我和妹妹撫摸著小鴨子的頭，乖乖和佳佳一直“嘎嘎嘎”地沖著我們叫，不停地點著頭，好像見到久違了的親人一樣。小鴨子已經(jīng)長大了。上次見面的時候還是毛茸茸的一身黃毛，現(xiàn)在已經(jīng)是豐滿的一身灰色羽毛了。兩只小鴨子不停地用嘴輕輕地啄著我和妹妹手和腳，仿佛在說：“有沒有帶吃的回��？我還沒吃早餐呢！”我突然想起早上買的包子還有一個沒吃完呢，于是我把包子拿出來撕碎了喂給它們吃。乖乖和佳佳高興地吃著包子，“嘎嘎嘎”地叫著把家里的一大群公雞和母雞給吸引過來了，場面好不熱鬧！
中午的太陽火辣辣地照射著地面，天氣好熱��！此時的雞群像霜打的'茄子一樣有氣無力地呆在樹陰下乘涼。池塘邊的瓜棚下，兩只可愛的小鴨子正在水里嬉戲打鬧著。時而撲打著翅膀急速地你追我趕，時而一個猛扎潛入水中好久才從另一處地方鉆出來，玩得可開心啦�？粗▲喿釉谒餁g快地游著，我和妹妹也開心笑著。
時間過得很快，短暫的假期又要結(jié)束了，我只好戀戀不舍地返程了。再見吧，兩只可愛的小鴨子，下次再來看你！
小鴨的作文600字 篇4
在溫哥華的街頭，發(fā)生了一個故事。
有一只鴨媽媽走在前面，后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上，在兩旁的汽車司機都停了下來，一直等到鴨子們安全過完馬路后，汽車才緩緩開動。
不知怎的，鴨媽媽身后的鴨子，有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急，“嘎嘎嘎”使勁地叫著，但是，因為汽車發(fā)出的聲音實在太大了，蓋過了鴨媽媽的叫喊聲，所以鴨媽媽不管叫得多大聲，都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。
這時，下水道中的小鴨子也開始慌了，不停地叫著，似乎在喊著“救命！救命�。 辈⑶也蛔〉赜贸岚蚺拇蛑�，濺起滴滴水花。突然，鴨媽媽像是想到了什么似的，于是向它的孩子們叮囑，讓遇難的小鴨子別慌張，還讓剩下的幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作，鴨媽媽就走了。
鴨媽媽想去做什么呢？原來，鴨媽媽想到了向巡警求助這個好方法。
找到巡警后，鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通，想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心，以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩，便不去理睬，繼續(xù)做他的.工作。
鴨媽媽不死心，它用嘴咬著巡警的褲腿，使勁地往外拽，想把巡警拉到出事地點。這回，巡警開始不耐煩了，把鴨媽媽趕走了。
鴨媽媽依然不死心，這次，它走到巡警身旁，溫柔地蹲了下來，巡警看見了，以為它乖了，便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準(zhǔn)機會，跳了起來，用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來，然后用最快的速度跑向下水道，巡警不得不追趕。到了下水道旁，巡警才發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子，急忙想辦法營救小鴨子。
這時，鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚網(wǎng)，把網(wǎng)子叼給巡警，巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。
巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。
小鴨的作文600字 篇5
我在不開心的時候就會找我的朋友一起玩耍，今天給大家介紹介紹我的朋友，它不是一個人，而是一種動物，它就是我們經(jīng)常說的小鴨子。
我一共有6只小鴨子，這6只小鴨子都是姑姑給我買的。因為姑姑知道我平時愛鬧愛耍小脾氣，而且也知道我喜歡小動物，所以前段時間我的姑姑來看我，就給我?guī)砹诉@6只小鴨子，第1次見到這么多小鴨子的，我一下子就高興的跳了起來“這真是太好玩兒了！”從那天起，小鴨子就成了我的玩伴，成了我形影不離的朋友。
我的這6只小鴨子，每一個的模樣都長得不一樣，其中有三只的頭頂上有黑褐色的花紋，還有兩只是在翅膀上有花紋，另外一只是純黃色的，別看這些小鴨子個頭不大，它們吃的東西可真不少，媽媽說這些小鴨子還太小，不能夠吃太粗糙的糧食，只能吃一些細(xì)膩的東西，所以我經(jīng)常去給它們做一些小蟲子，還有把家里的一些面包，饅頭揉得非常碎，然后給它們吃。
我的`這些小鴨子們有一個非常舒適的生活環(huán)境，我給它們準(zhǔn)備了一個大的牛奶箱子，它們6個都在里面住著，每天天氣好的時候，我就會把它們放出來，讓它們在院子里面跑一跑活動活動。
我最喜歡這些小鴨子的嘴巴，它們的嘴巴扁扁的，可能是因為還小的緣故，兩片嘴巴還比較柔軟，每當(dāng)吃起東西來的時候，都會吃的滿嘴都是，非�？蓯�。
我還給這些小鴨子們拍了許多照片，留下了許多美好的回憶。
我們生活中應(yīng)該有許多開心的事，有許多快樂的事，我們也還應(yīng)該有許多的朋友，我們的朋友不僅僅是我們身邊的人，而且還有我們身邊的小動物。對于這些小動物，我們更應(yīng)該善待他們，珍惜他們。
希望人與動物能夠更和諧的相處，共建我們美好和諧的生活家園。
小鴨的作文600字 篇6
丑小鴨是《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個角色，再次捧起這本書的時候，我依舊十分喜歡讀《丑小鴨》。
丑小鴨一出生就被別人都欺負(fù)她、嘲笑她，就因為它長得很丑。很多人可能都有這樣的想法，但當(dāng)我讀到它面對兄弟姐妹的嘲笑，它從來沒有怨恨過它們，甚至還會為它們擔(dān)心；當(dāng)我讀到它從來不為自己是只丑陋的鴨子而感到自卑。此時，我不但不覺得它丑，反而覺得它長得很美，因為它有顆善良、執(zhí)著和堅強的心。
你看它沒有向命運低頭，也不屈服于命運，而是勇敢地面對。當(dāng)它勇敢地離開了別人溫暖的，而自己卻寒冷的家庭后，一路上也受到了很多委屈。小鳥，小青蛙都看不起它，連獵犬都懶得咬它，一位老奶奶好心收留了它，但老奶奶家的雞和貓還是很看不起它，想方設(shè)法把它趕走了。它是幸運的`，沒有死，而被一個獵人收留，又被女主人趕走了。它經(jīng)歷了這么多磨難，終究沒有屈服，這是多么堅定的信念��！它最后有一個美好的結(jié)局，它成了一只美麗的白天鵝。
如果你問我丑小鴨丑嗎？我會肯定地回答“不丑”。有一句話：人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗。丑小鴨的心地如此善良，如此堅強，讓我想起了我們學(xué)過的課文《落花生》里的一句話：“人要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。”外表丑陋是不重要的，重要的是心地善良。我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良，還有它從來沒有瞧不起自己，雖然自己很丑，但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發(fā)自內(nèi)心贊美它。而有的人長得不漂亮，但她樂于助人，有無私奉獻(xiàn)的精神；而有的人長得美，卻性格粗魯、暴躁、狡猾……
丑小鴨還丑嗎？此時，相信在大家心中都明白了外在美是短暫的，只是曇花一現(xiàn)；內(nèi)在美是永恒的，它能永遠(yuǎn)綻放在人們的心里。
小鴨的作文600字 篇7
船兒總不能停留在碼頭，它，總會揚帆起航；鳥兒，總不能總住在巢中，它，總會展翅高飛；丑小鴨，總不能總呆在蛋殼中，他總會出殼問世的。
眼看小學(xué)六年就要結(jié)束了，在蛋殼里的丑小鴨要破而出了。他，即興奮又懷念。他很想看看外面的世界，又不想去，因為他十分愛這個蛋殼里的世界。
這次班主任上的最后一節(jié)課是感受一下這個校園的美，大家都出去了我也不例外。我來到這寬闊的草坪上，蹲下身來，還是頭一次感受到花的可愛，小草的玲瓏。我聽見同學(xué)們對未來的渴望與期待，我看見了同學(xué)們對離校的.傷心與失落。我來到教室后的大樹旁邊，抬頭望去，還是第一次發(fā)現(xiàn)大樹的壯觀與美麗。“好美��！我還是第一次發(fā)現(xiàn)�！蔽业暮糜颜f道“你什么時候來的？”我回頭問。他什么也沒說，只是張大嘴巴指著前面。我又疑惑的轉(zhuǎn)過頭去。心，霎時間如裂開一幫般痛苦。
“為什么？”老師“躲”在教師前面的大樹旁邊默默地看著在草坪上玩耍的同學(xué)。
一絲，兩絲，一縷，一大片陽光從天上灑下來！那黃金般的陽光�。⊙谏w了她那紅紅的眼眶。我聽到嘩的一聲清脆的響聲，好友被嚇了一跳，他看著我又將目光轉(zhuǎn)向老師；接著，又是一聲緩慢的嘆息聲。老師用手抹了一下眼角，便向教室走去。
好友轉(zhuǎn)過身對我勉強的笑了笑，我也用手抹掉了淚水對他笑了笑。
真的每當(dāng)我一回頭都能看見，這條鋪滿鮮花的道路上許許多多老師對我的笑臉。每當(dāng)我失落時，她們都會給我信心；每當(dāng)我失敗時，她們都會給我鼓勵；每當(dāng)我害怕時，她們都會給我勇氣……
如今，我來到了一個新集體；丑小鴨也會沿著那條理想向前走去。如果有一天，它真的變成了它夢想中的白天鵝；那么，它，一定一定會飛到它出生的那個小鎮(zhèn)上，會用能響徹整個世界的五個字對老師說
——老師，謝謝您！
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