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奇妙的作文600字（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的奇妙的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的作文600字 篇1
能認(rèn)識(shí)、能遇到就是一種緣分，很多時(shí)候不管心情如何、不管在哪個(gè)地方、發(fā)生什么事，都有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新的人。
在很小的時(shí)候，我在南京讀幼兒園，那時(shí)候的我是那個(gè)幼兒園里最小的那一個(gè)吧！不到兩歲的我，就這樣每天跟哥哥走去上學(xué)。在里面，我認(rèn)識(shí)一個(gè)大概比我大一、兩歲的姐姐，還有一個(gè)跟我同年紀(jì)的小女孩。但自從長(zhǎng)大以后搬到了上海，便完全失去了聯(lián)絡(luò)。當(dāng)時(shí)的我還這么小，怎又會(huì)懂我們現(xiàn)在所定義的朋友呢？
直到有一天，我跟那一位女孩撞見了，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，還記得他手上是拿著一疊課本吧！在撞到他的同時(shí)，我連忙向他道歉和幫她撿東西，當(dāng)然她也一直向我道歉，撿完后起身我感覺有種奇妙的感覺，但卻又不知道該怎么說出，后來她朝一個(gè)美發(fā)院走進(jìn)去，剛好媽媽在里面，重點(diǎn)是曾經(jīng)在臺(tái)北生活過得我們，認(rèn)識(shí)的人不算少，之后我也沒有想這么多，我也走進(jìn)去那家美發(fā)院。走進(jìn)去我跟那位女孩互看著對(duì)方，那種感覺真的很奇特。媽媽問：“你們兩個(gè)過這么久還記得對(duì)方哦？”，我和她滿頭疑問并異口同聲的說：“我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)哦？什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？”，媽媽與那女孩的媽媽回答：“你們以前是很要好的幼兒園同學(xué)阿！”，我跟她聽到媽媽這樣講我們都嚇到了，并尷尬的`對(duì)對(duì)方笑了一下。之后我們兩個(gè)變熟了，不會(huì)像剛剛一樣尷尬，我們就這樣聊起來，我們聊得很開心，但對(duì)于“小時(shí)候”我們印象真的不深。天黑了，該回桃園了，我跟她只好相互道別。
我跟她的奇遇就是這樣的奇妙，到現(xiàn)在我都還能感受我們撞見那一刻的特別感覺，回想幼兒園那時(shí)我一點(diǎn)感覺也沒有，但我想我們真的很有緣，緣分讓我們相遇，能認(rèn)識(shí)就是種緣分。
奇妙的作文600字 篇2
科學(xué)是奇妙的，在科學(xué)中，可以發(fā)現(xiàn)很多的，各種各樣的問題，我們一起走進(jìn)科學(xué)那奇特的世界吧！
在課上學(xué)如何使用工具時(shí)，我覺得工具嘛，人人都會(huì)使用，何必學(xué)呢？上完了以后，我又想：原來工具要選對(duì)地方使用，，如果在把石頭搬下去時(shí)，使用繩子，那就錯(cuò)誤了。
后來又學(xué)了杠桿，老師講好以后才明白，原來一根棒子，平放在桌子上時(shí)，不是杠桿。只有在撬起重物時(shí)使用它，那才叫杠桿。還知道了杠桿都有三個(gè)重要的位置，分別是支點(diǎn)、阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)。做了實(shí)驗(yàn)以后才明白杠桿有省力的，也有費(fèi)力的，還有既不省力也不費(fèi)力的。不過，不管省力的`，費(fèi)力的，還是既不省力也不費(fèi)力的，所有情況只有一種。
又學(xué)了杠桿類工具的研究，知道了每個(gè)杠桿的三個(gè)點(diǎn)都有可能不一樣。而且我認(rèn)為訂書機(jī)的三個(gè)點(diǎn)位置很特別�？蔀槭裁从行└軛U類工具要設(shè)計(jì)成費(fèi)力的呢？我覺得是為了方便一點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。不然我們吃飯時(shí)就沒有筷子了。
上了輪軸這一課以后，我們發(fā)現(xiàn)了在輪上用力省力，在軸上用力費(fèi)力。我們班的陳馨智在實(shí)驗(yàn)中成了大力士，連力氣最大的孫昊都轉(zhuǎn)不過。這是因?yàn)槁萁z刀光的部分就好比是軸，把手好比是輪。在輪上用力比在軸上用力更加省力。輪的大小對(duì)輪軸的影響就是輪軸上的輪越大，在軸的大小不變的情況下，可以更加省力。
學(xué)了定滑輪和動(dòng)滑輪以后，又發(fā)現(xiàn)了使用定滑輪不省力，但可以改變用力方向�？墒鞘褂脛�(dòng)滑輪能省一半力，但不能改變用力方向。在提升重物時(shí)使用定滑輪，在和塔吊一起移動(dòng)時(shí)使用動(dòng)滑輪。把兩個(gè)合并起來形成了滑輪組，滑輪組既可以省力，又能改變用力方向。
奇妙的作文600字 篇3
天漸漸的變涼了，這意味著暑氣的消逝，秋意的盎然，隨著秋而來的還有無盡的奇妙。
秋天是一個(gè)擁有茶味一般的孩子，他和各種茶一樣，先苦后甜。
他用少年般歡快的步伐在田野慢跑，可他給人們帶來了涼風(fēng)，但是他有節(jié)奏的步伐卻給人們帶來了滿意的收成，你說，他奇妙吧!
他歡快的步伐還遍布城市。一個(gè)平常的早晨我正在騎往大鼎的路上，可他卻好想專門和我做對(duì)似的，向我吹來了風(fēng)，是我速度慢了一個(gè)翻，然而它的風(fēng)也吹響了落葉，那沙沙的聲響是大自然的交響曲，使凌晨五點(diǎn)的柏油大道喧鬧了幾分，我抬頭看那天女散花般的落楓葉——滿天紅，可當(dāng)看到那努力留在樹上的楓葉是讓我不禁想起當(dāng)年毅力可嘉的紅軍戰(zhàn)士，為了一個(gè)陣地和城市他們不拼到彈盡糧絕堅(jiān)決不撤，有的還拿起刺刀上戰(zhàn)場(chǎng)。
其實(shí)只要你細(xì)心觀察秋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也有文靜的一面。去年的秋天我們一家來到老家，發(fā)現(xiàn)老家被秋畫的好漂亮，站在小道盡頭，那條到村東的小道不再是黃土路，而是由紅葉拼成的，看旁邊，兩排被淡黃樹干擎著的高大的紅楓樹染紅了一片天，再看楓樹林旁邊那一望無際的稻田，如同金色海浪般，風(fēng)一吹來一波金色的浪頭打前面的'一個(gè)浪頭。這讓我好奇，究竟是誰(shuí)教的秋這種大師級(jí)畫法，春?夏?冬?
在老家，我給剛產(chǎn)完仔的母兔剁飼料時(shí)秋“也幫忙”。他東吹吹，西摸摸。不停閑，飼料被他吹飛我也在原地作著無用工—亂追，他弄的我手足無措，我站在那里傻了眼。從此我就在秋的季節(jié)信息錄中新加了一項(xiàng)標(biāo)簽名為——調(diào)皮搗蛋界中的大大王。
天漸漸涼了，這意味著夏的消逝，秋的開始，而同時(shí)也帶來了無盡的讓人捉摸不透的奇妙。
奇妙的作文600字 篇4
夢(mèng)是多種多樣的，有奇妙的，有可怕的，有興奮的，下面我將告訴你一個(gè)最奇妙的夢(mèng)。
早晨，我躺在床上，聽到耳邊響起拍打翅膀的聲音，我揉了揉眼睛，原來是一只谷倉(cāng)貓頭鷹，嘴里還叼著一封信。我打開信，竟然是霍格沃茨的入校通知書，噢！我是一名巫師啊！這時(shí)，海格騎著飛天摩托車出現(xiàn)在我的窗前，我趕緊穿好衣服和他一起去對(duì)角巷買學(xué)習(xí)用品了。
我們先去古靈閣取了些加隆，然后走進(jìn)奧利凡德魔杖店。店里奧利凡德先生正在整理魔杖，看到我說道：“啊，這真是一位氣度不凡的小伙子，試試這根，橡木的`，龍神經(jīng)，十四英寸長(zhǎng)”。我接過魔杖，它突然閃出一道藍(lán)光，“啊，就是它，共十加隆”，先生說。我交了錢，又買了其他物品，回破釜酒吧的路上，我從一家商店的櫥窗里看見了光輪4000，最高時(shí)速可達(dá)4000英里。哎！可惜鄧布利多教授不允許買呀！我回到酒吧里，一天的疲憊讓我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我坐上特快車來到了霍格沃茨，現(xiàn)在我滿腦子只想著進(jìn)入拉文克勞，很快分院儀式開始了，我看到大家都分到了自己心儀的學(xué)院里，心里更加忐忑�！巴趿刂保湼窠淌诖舐曊f著我的名字，我戴上分院帽，分院帽猶豫了一會(huì)說道：“拉文克勞！”拉文克勞的桌子上歡呼起來，我也高興地跳了起來。
接下來的日子里，我在飛行課表現(xiàn)突出，弗利維教授讓我加入了魁地奇隊(duì)，擔(dān)任找球手，并送給我一把光輪4000。我與隊(duì)友們一起刻苦練習(xí)，最終打入了魁地奇總決賽，對(duì)戰(zhàn)格蘭芬多。比賽那天下雨了，哈利的眼鏡上都是雨水，根本看不見飛賊，這是我突然向下俯沖，他以為我看見了飛賊，也向下俯沖，其實(shí)我只是用了一套郎斯基假動(dòng)作。在最后一秒，我停止俯沖，重新上升，抓住了飛賊，而哈利則重重的摔在了地上。“王霖之抓住了飛賊！”李。喬丹說道，“拉文克勞以250：10獲勝！”拉文克勞的同學(xué)們都沖出觀眾臺(tái)，把我高高的拋向空中，吧唧一下摔在了地上。
我揉了揉眼睛，咦，怎么還在被窩里，噢！原來是場(chǎng)夢(mèng)��！
奇妙的作文600字 篇5
邁進(jìn)校園大門，要說我最愛的課程，非“數(shù)學(xué)”莫屬。它藏在墻上掛的鐘里，跳躍在動(dòng)聽的簡(jiǎn)譜上，還游歷于我最愛逛的超市中……
在我還只有六歲的時(shí)候，媽媽便會(huì)在我看電視或玩耍時(shí)問我類似的問題，想玩10分鐘，還是100秒，而我總是選100秒，因?yàn)?00比10大啊，瞧我多聰明！看電視總是想多看會(huì)兒的嘛！然而上了小學(xué)我才驚奇地知道10分鐘是600秒，比100秒長(zhǎng)多了呀！媽媽真是狡猾呢！
我從幼兒園大班開始學(xué)彈吉他。第一堂課，老師給了我一張上面寫滿了1到7的阿拉伯?dāng)?shù)字，我看了看，笑著調(diào)侃老師：“我是來學(xué)吉他不是來學(xué)數(shù)學(xué)的哦！”老師和藹地微笑著告訴我：“在音樂的簡(jiǎn)譜上，數(shù)字1代表duo，數(shù)字2代表rui……”我羞紅了臉，但也增長(zhǎng)了見識(shí)，原來數(shù)字能代表這么多音符，各種音符配合能演奏出如此動(dòng)聽的音樂，真是神奇�。�
逛超市可是我的最愛之一！大班的時(shí)候媽媽要我買東西時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)比物品間的價(jià)格，我便開始關(guān)注價(jià)格牌上的`數(shù)字。在渾然不知的情況下總是比錯(cuò)價(jià)格的高低，雖然媽媽解釋了但還是無法理解。直到一年級(jí)學(xué)了10進(jìn)制的加減法，我才想明白，原來價(jià)格上的點(diǎn)，右邊滿了一個(gè)10，就會(huì)移到點(diǎn)的左邊記作一個(gè)1，滿了兩個(gè)10，就會(huì)移到點(diǎn)的左邊記作一個(gè)2，這就是10角等于1元，20角等于2元，價(jià)格牌上1。9元意思就是1元9角。學(xué)會(huì)了元角分的知識(shí)，以后去逛超市就再也不愁比錯(cuò)價(jià)格了，數(shù)學(xué)真是好幫手！
無處不在的數(shù)學(xué)，讓鮮艷的花朵、清麗的鳥聲、刺激的游戲都黯然失色，我愛這奇妙無窮的數(shù)學(xué)世界！
奇妙的作文600字 篇6
從前，有一朵小花，她覺得當(dāng)一朵小花太無聊了，于是她每天都在幻想自己會(huì)變成另一種東西。
有一天，小花對(duì)自己說：“唉，我的根被牢牢地扎在土里，動(dòng)都動(dòng)不了，真無趣。我要是能長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的腿，像人一樣行走，該多好呀！”想著想著，小花覺得身上癢癢的，低頭一看，呀，自己竟然長(zhǎng)出了兩條腿。小花高興極了，學(xué)著人行走的模樣，得意地走起路來。這時(shí)，一個(gè)科學(xué)家看到行走的小花，驚訝地說道：“天那，一朵小花居然會(huì)走路？這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我要把她帶回實(shí)驗(yàn)室！”
小花一聽，“不好，要被捉走了，怎么辦？怎么辦？要是我能像飛蟲一樣會(huì)飛就好了。”想著想著，小花覺得自己變得越來越輕，低頭一看，呀，自己竟飛了起來！小花開心極了，扇動(dòng)著翅膀飛來飛去，累了就停在樹枝上。這時(shí)，一只老鷹看見了，誤以為小花是一條蟲子。于是，老鷹把小花叼到自己的窩里，準(zhǔn)備享受美味的晚餐了。
小花見狀，心想：完了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，小花看到一片汪洋大海，“要是我能像魚兒一樣會(huì)游泳就好了”。忽然，老鷹嘴一張，小花從空中掉了下來，下面正好是海洋。一只海豚正在練習(xí)跳水，當(dāng)海豚從空中跳到水中的`時(shí)候，不偏不倚，小花正好掉到海豚的肚子下面，海豚下水的時(shí)把小花也帶到水里了。由于海豚跳得太高，落水的時(shí)候就會(huì)太重，小花直接沉到了海里的午夜區(qū)。
午夜區(qū)有一種動(dòng)物叫作“小蟲蟲”，一只燈籠魚把小花看成了小蟲蟲，正準(zhǔn)備吃掉小花。說時(shí)遲，那時(shí)快，小花用力一蹬，把自己彈到了海草后面，這才躲過了危機(jī)。
“唉”，小花嘆了口氣，想起剛才發(fā)生的一幕幕，小花心里既害怕又傷心，更是后悔，“要是我能回到從前就好了。”
忽然間，小花回到了陸地上，根牢牢地扎在土里。但這次，小花不再有任何抱怨。因?yàn)樗�，�?jiān)持做最初的自己，才會(huì)活得更精彩！
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