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好朋友的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的好朋友的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
好朋友的作文600字 篇1
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點(diǎn)，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時，認(rèn)識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習(xí)。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組�？磥硎峭M的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快�！薄皩Π。蠋熀脜柡ρ�！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的`……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習(xí)時，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠(yuǎn)不會生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。
好朋友的作文600字 篇2
當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時候，我已經(jīng)感到了深深的遺憾，在過去如煙的日子里，我沒有懂得珍惜，或許世界就是這個樣子，當(dāng)你失去的時候，你才會懂得，朋友的意義，才會去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當(dāng)她有一天突然離開了你，你，可否會感到痛心？你，是否會想起她，不禁暗自傷心……
又是一年菊花開。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個名字，但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時間，但是，她是一個好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時候，正好是國慶節(jié)。不錯，她正是經(jīng)常帶給我快樂的，國慶節(jié)出生的人，大概都是活潑開朗的吧？她在六年級的時候已經(jīng)成為了“四只眼”，現(xiàn)在也一定是吧？
每次到公園玩的時候，我都會靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚兒，靜靜地想念著李莛莛，游樂場里傳來歡樂的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級下學(xué)期，每個星期天早上，我們都會到公園里，我們一起玩，一起喂魚，一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些，我都會情不自禁地傻笑起來，想起當(dāng)初那段純真的`友情……我還記得我們一起辦的那一張報紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經(jīng)忘記了，希望你還保存著那張報紙，我還記得上面貼了一只可愛的小兔子，還有彩色的氣球……
我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學(xué)，突然看見前面有一個背著書包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結(jié)果看見的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過后，你沒有上彭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也沒有在南城中學(xué)，你到底在哪里呢？有人說，你是留級了，而且在我們原來的外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。
老李，你看見菊花開了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開在陽光下……你在哪里？我希望我能再一次看見你親切的笑臉！
好朋友的作文600字 篇3
我有許多很要好的朋友，其中和我關(guān)系最好的要數(shù)李紫薇了。
她是我們班小隊長中的一名，也是我們班成績一直名列前茅的好學(xué)生。我們倆之所以成為形影不離的好朋友，是因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭�，共同進(jìn)步。
記得在甲流期間，我感冒了，學(xué)校規(guī)定要在家休息一個星期才能上學(xué)。在我生病的一個星期里，老師給大家講了不少新課，發(fā)了好幾張練習(xí)卷。
一天中午，老師讓我們這些在甲流期間沒上學(xué)的同學(xué)在教室里把沒學(xué)的課補(bǔ)一補(bǔ)，其他同學(xué)可以到小操場去玩一會兒。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去活動了，只剩下我們幾個誤課的.同學(xué)。這時，本應(yīng)該出去玩的李紫薇突然拍了拍我的肩膀，說：“我給你補(bǔ)課吧！”“太好了！我正愁沒人幫我呢！”她耐心地給我講了起來。聽著從窗外傳進(jìn)來的同學(xué)們歡快的笑聲，我也不由地想和他們一起玩，可是，抬頭一看，李紫薇正認(rèn)真地幫我畫重點(diǎn)呢！我真為我的想法感到慚愧。
放學(xué)后，我們一起坐公交車回家，在路上她還對我說：“你要是還有什么不懂的給我打電話吧！”“你真好，謝謝了！”“沒關(guān)系，誰叫咱倆是好朋友呢！”到站了，她下車回家了。我聽到路邊樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我真羨慕你有一個這么好的朋友。”我心里充滿了溫暖的滋味。
今年春天，李紫薇去了日本。在她離開我們的這些日子里，我真有些不適應(yīng)。看著教室里原本是她的空空的座位，我心里滿是難過，她這一走，真不知道什么時候才能回來。李紫薇，我想念你！你早些從日本回來吧，我們繼續(xù)一起學(xué)習(xí)、玩耍！
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