實用的學(xué)校作文600字3篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)校作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校作文600字 篇1

　　我在一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，同學(xué)老師和睦相處的學(xué)校中學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競相開放，鳥兒在松樹間調(diào)皮地飛過。大家說著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報，一邊來到了西操場，在這里兩座教學(xué)樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇�；▔�里種著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著花草�？傊�，一年四季，花壇里總是有花草生長，使校園總是顯得生機勃勃。對了，西操場還有大家活動的最好場地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動器械呢。

　　早晨，同學(xué)們在操場上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動作，優(yōu)美的姿勢，就像碧藍(lán)的大海上騰飛的雄鷹。

　　上課的鈴聲響過后，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。課上，老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學(xué)們都認(rèn)真聽講，把知識記在腦子里，決心為祖國而好好學(xué)習(xí)。

　　課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，來到操場上活動。看，高年級同學(xué)在踢足球，足球一會兒騰空而起，一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學(xué)的活動最豐富，瞧，她們有的`跳皮筋，有的踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學(xué)就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學(xué)踢得又多又快，大家都在為她數(shù)數(shù)兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學(xué)，動作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環(huán)。低年級的同學(xué)在干什么呢？噢，原來他們在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。

　　太陽漸漸偏西了，同學(xué)們陸續(xù)離開了學(xué)校。這時學(xué)校又恢復(fù)了平靜。

　　這就是我的學(xué)校，美麗的花園，知識的搖籃，活動的樂園。

學(xué)校作文600字 篇2

　　我們的學(xué)校雖然不大，但是五臟俱全，有“綠棧道”、“游樂園”、“且停亭”、“青青園”……我最喜歡的就是“青青園”了。

　　“青青園”這個名字是我們?nèi)�校老師和同學(xué)一起取的，它源于《長歌行》：“青青園中葵，朝露待日晞，陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　走進(jìn)校門，向前走，繞過一年級的教室，就到了青青園了。

　　青青園一年四季都有許多綠色植物，春天有油菜花，夏天有黃瓜，秋天有花生，冬天有各色的青菜，這里總是生機勃勃。有時，蜜蜂會飛到油菜花上翩翩起舞，有時，蝸牛會躺在青菜葉子上睡大覺，有時，金龜子會躲在花生苗上，可熱鬧了！青青園還有很多小鳥，它們嘰嘰喳喳的，仿佛在歌唱一首歡快的`歌曲，給青青園帶來了許多的生機。

　　在我讀二年級的時候，老師給我們?nèi)�班每個同學(xué)發(fā)了三顆花生種子。花生種子在我手中滾來滾去，好像在說：“快一點把我種下呀！”我就去青青園，把它們種下了。我用鏟子挖了一個坑，再把花生種子放到坑里，再放一點肥料，埋上土，花生就種好啦！作為“龍華第二小學(xué)”的一份子，我每一次值日完了都會去青青園給花生澆一澆水，以助它一臂之力。花生不負(fù)眾望，發(fā)芽，長葉，開花，長得可精神了！一學(xué)期結(jié)束了，到了豐收的季節(jié)，老師叫我把花生拔起。我把花生拔起，看到許多可愛的花生寶寶，心里美滋滋的，吃著自己種的花生，心里感覺特別的驕傲！

　　青青園是一個充滿回憶的地方，它是一塊寶地，種植著各種綠色的生命，讓我們知道五谷從何而來，讓我們知道了勞動的果實最甜美！

學(xué)校作文600字 篇3

　　六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，升入更高級的學(xué)校去了，但有一件事在我的腦海里揮之不去，就像昨天發(fā)生的一樣。

　　那是3年級發(fā)生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小紅一起去商店買飯，回來的時候看見了一只紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅，對她說：“你看啊，那里面有只錢包，準(zhǔn)是哪個送飯的家長掉下的�！蔽遗苓^去一看，打開錢包。呵!東西不少嘛，有300百元錢，還有一張存折，哇。我在心里想：這回可發(fā)了一筆小財，我轉(zhuǎn)身對小紅說：“走，今天我請客。咱們買吃的去!”小紅說：“這錢是丟的，那丟了錢的失主該多著急呀�！蔽覕[擺手，擺出一副不在意的樣子：“這錢是撿的，誰丟了，誰倒霉，誰見到了，誰就幸運，再者說了，那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了，他不早找著了嗎，哎呀，管他呢，走吧�！毙〖t一動不動：“花撿來的錢就那么心安理得嗎?假如說這錢是你丟的，你就不著急嗎?”我被她問的.啞口無言，一句話也說不出來。過了一會我問她：“那著錢該怎么辦呢?”她說：“咱們就在這等失主吧，如果等不到就交給老師!”過了一會，來了個阿姨，樣子很著急，我們過去問她我說：“阿姨，你在找東西嗎?”阿姨說：“是吖，丟了一只紫色的錢包，里面有三百元錢，還有一張存折。想到銀行把這錢取出來，從這路過，沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒霉�！蔽野彦X包讓這位丟了錢的失主，阿姨說：“對，對，就是這只錢包，小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭，對她說不用客氣。

　　雖然這件事過去三年多了，但還是記憶猶新，好像昨天發(fā)生的一樣，因為這件事教育了我：撿到別人的錢一定要還給失主，這是做人的基本道德!

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