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同學(xué)的作文600字3篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同學(xué)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文600字 篇1
風(fēng)兒輕吹，吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出異常清脆的聲響，吹過(guò)柳枝，枝兒隨著清風(fēng)歡快地舞動(dòng)，吹過(guò)湖面，湖水上便蕩漾起一圈圈彩色的漣漪……
都說(shuō)六一班個(gè)個(gè)都是奇葩，可接下來(lái)，要給你們介紹的卻是這位聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲響，就要四處逃竄的阿黃小妹啦！
陽(yáng)光懶懶地穿過(guò)樹(shù)梢，灑在那扇透明的玻璃上，顯得格外的閃亮，在溫暖、舒適的教室里，吳老師正和大家談?wù)撝芪宓脑?shī)歌比賽，正當(dāng)我聽(tīng)的認(rèn)真的時(shí)候，耳邊若隱若現(xiàn)的閃過(guò)一個(gè)聲音，跟只蚊子一樣，我尋著聲音的方向望去，呵呵！原來(lái)是阿黃呀，只見(jiàn)她神情嚴(yán)肅，雙手握拳，不停地顫抖，嘴唇發(fā)紫，額頭也不停地冒冷汗，我看呀，肯定又是膽小的`毛病又兒了！
一轉(zhuǎn)眼的功夫，星期五到了，同學(xué)們都急著準(zhǔn)備詩(shī)歌比賽的材料，唯有一人例外，那就是——阿黃，只見(jiàn)她呆滯地望著窗外的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，嘴唇也不停的上下擺動(dòng)，就好似一只受了驚的小鹿，還未從恐懼中逃脫出來(lái)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，詩(shī)歌比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹，只見(jiàn)阿黃就如同一只螞蟻在熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地用牙齡咬著手指甲，一顆顆水珠凝固在發(fā)尖上，掉落到地上，迸裂在藍(lán)色的平面上，濺起一朵朵小浪花，哦！這不，輪到她上場(chǎng)了，只見(jiàn)她用那瘦如白骨的手掌，慢慢地支起身子，小碎步的走到了講臺(tái)上，在她走向講臺(tái)的途中，我的心也不由的激動(dòng)起來(lái)，她走向講臺(tái)，深咽了一口口水，慢慢地張口，費(fèi)力的擠出了幾個(gè)字：“黃河……遠(yuǎn)上白……云間，一片……”。聽(tīng)著她的聲音，都有些顫抖，我看啊！是沒(méi)好戲了，正是，果然不出我所料，因?yàn)閯偛潘曇籼。蠋熡忠兴乇�。哎—�?/p>
這就是我們班的膽小黃，如果你喜歡這顆“黃蓮”那你就來(lái)六一來(lái)找她吧！
同學(xué)的作文600字 篇2
每當(dāng)我看到剪紙這個(gè)民間藝術(shù)品時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了，高高的鼻梁下有一張大嘴，簡(jiǎn)直是帥極了。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)照耀著大地，使小草變得更加美麗。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在議論紛紛，就走去問(wèn)一問(wèn)，原來(lái)是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會(huì)兒老師大步走到講臺(tái)上，對(duì)我們興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù)，那你們相信老師能在十秒內(nèi)剪出一個(gè)動(dòng) 態(tài)小人嗎？”我們異口同聲地回答到：“不相信！”“那好吧，你們既然不相信我，我就讓一個(gè)同學(xué)和我上來(lái)比賽，讓你們大開(kāi)眼界。”老師自信地說(shuō)。這時(shí)候我們 都鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不敢和老師一較高下，要知道美術(shù)老師可是一個(gè)剪紙高手。突然一個(gè)熟悉的`聲音從耳邊掠過(guò)。我們回頭一看，原來(lái)是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來(lái) 的學(xué)生。我們誰(shuí)都不了解他，這次他能行嗎？要是輸了多丟臉。只見(jiàn)他昂首挺胸對(duì)自己很有信心。我們也只好相信他了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)宋奕寬一剪起紙就跟變了一個(gè)人似的，神情立即凝聚起來(lái)。牙齒緊咬著，左手的紙不停地變換著方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋轉(zhuǎn)，讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀！簡(jiǎn)直像一個(gè)魔術(shù)表演，太神了，真是出神入化呀！正在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲宋奕寬加油！只見(jiàn)有的同學(xué)站了起來(lái)，在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”也有的同學(xué)不知為誰(shuí)加油才好。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。隨著我們有節(jié)奏的倒計(jì)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，他贏了老師！
教室里立刻成了我們笑的海洋，歡樂(lè)的天堂。
同學(xué)的作文600字 篇3
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡(jiǎn)直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂(lè)的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎么看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來(lái)到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)好消息：今天有一位書中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說(shuō)道。
“不——會(huì)——吧!”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到自己的位置上，等待著語(yǔ)文老師高老師開(kāi)學(xué)的第一句話。
高老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來(lái)!
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的'倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來(lái)臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把小豆子拉出來(lái)，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒(méi)有分開(kāi)。
隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……
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