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回憶的作文600字(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的回憶的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶的作文600字 篇1
童年的美好回憶其實有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當(dāng)我們在日后回想起來的時候，我們都會忍不住的一笑，心里也都會感到一陣溫暖。
那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們在前一天約好了在公園的一個廣場上碰面。那天當(dāng)我到達(dá)的時候，已經(jīng)有幾個朋友將風(fēng)箏放了起來，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無比。我見著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過來的風(fēng)箏拿了出來。
我?guī)淼娘L(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛的小精靈。在我的努力之下，我的燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的'飄蕩起來。在我的風(fēng)箏飛起來后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場了。后來的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來。
很快的，這一片天空上就飄蕩起來了不少的風(fēng)箏。我與朋友們的風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認(rèn)，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說出這只風(fēng)箏的主人是誰來。
原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過來，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來越多，這一下我們朋友們一個望著一個，最后決定，既然我們不能分開來放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。
這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來。只不過最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來。
這一天里，我與我朋友們都玩得很開心。
回憶的作文600字 篇2
昨天我無意中打開了我的秘密寶箱，我已經(jīng)忘記了寶箱是什么時候的了，我用紙擦拭這寶箱輕輕將它打開，映入眼簾的是一疊厚厚的照片和幾分信……
看到這些，我仿佛回到了小時候，那個稚嫩的時期，我想那個時候如同照片一樣快樂，天真，照片上是兩個小女孩他們一起玩耍一起學(xué)習(xí)一起頑皮的`情景，她就是我的最好的朋友，現(xiàn)在想想還有些傷心，由于我要那時轉(zhuǎn)學(xué)，所以我和她之間都沒有聯(lián)系上，看到這些相片我又回憶起了很多事情，那時我們兩家住的很近，她住樓上，我住樓下，我們經(jīng)常到各自家串門兒，她的爸爸和媽媽也對我非常的好，春天樹木長出新牙花兒盛開，我們常常漫步在花叢之間，談?wù)劯髯缘睦硐�，互相鼓勵，堅持自己的理想，不輕言放棄，夏天炎炎烈日，照耀著大地，樹兒被太陽照的垂下了頭花兒更加茂盛，我們牽著小手，一起去小溪邊，沖沖涼，但我們的爸爸媽媽總覺得危險，不讓我們?nèi)�，秋天樹葉被風(fēng)扇落在地在樹林之間漫步，咔咔作響，冬天我們喜歡雪，她潔白她美麗，我們趴在窗戶邊看著一片片雪花落下，享受著雪的洗禮，回憶就像水一樣源源不斷在腦海里涌出，淚花潤濕了我的雙眼，回憶牽動了我的情思。
在寶箱里還有幾分信，打開他，那是稚嫩的字體寫出來的，這字兒雖然不是很好看但他卻包含著一段純潔的友誼回想轉(zhuǎn)學(xué)那時我們都沒有哭，因為我們對彼此有所承諾，每年都要給對方寄信，有些遺憾，因為她們家搬家了，從那以后我們就再也沒有聯(lián)系過，看著這些照片，看著這一封封信，我的回憶慢慢涌出，我回想起了與她玩耍的點點滴滴，與她交流的時時刻刻�；貞洠瑺縿舆@我的情思。
回憶的作文600字 篇3
“讓我來幫你吧！”“謝謝了�！泵慨�(dāng)我聽見這些悅耳的聲音，心里隱隱閃動著光芒，讓我憶起了幼兒時的往事。
那天放學(xué)后，朋友們的家長陸陸續(xù)續(xù)地來接他們回家。忽然，一道金光急速劃過天空。一會兒，緊跟一聲雷聲。哦，準(zhǔn)備下雨了，我在窗外尋了一遍，還不見爸爸的蹤影�！皣W”地一聲，雨像斷線的珍珠，霹里啪啦地落下來。班上的人已經(jīng)寥寥無幾，我既著急又擔(dān)心。又過了一會兒，我像熱窩上的螞蟻--急得團團轉(zhuǎn)。忽然，門外站著一個身影，我欣喜若狂地定眼一看，原來是小華的爸爸。哎，真是竹籃打水--一場空呀。窗外吹進(jìn)一陣微風(fēng)，我下意識地往外看了一下。天陰沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤了，我忍不住哭了。
這時，陸老師快速地向我走來，輕輕地把我摟在懷里，用手小心翼翼地幫我擦眼淚，并安慰我。一瞬間，我覺得老師好溫柔，給我天使般的呵護(hù)。我不哭了，老師給了我溫暖，讓我的心靈安靜下來了。就在此時，老師接到我爸爸的電話，爸爸有事要很晚才能來接我。好心的老師說要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動著堅定的'眼睛，對我莞爾一笑。我就答應(yīng)了。
老天爺也太不給面子，下起了傾盤大雨。老師打著雨傘，把我送回家。當(dāng)我回到家時，老師的半個身子已經(jīng)淋濕了。我歉意的說：“老師，謝謝你！”老師調(diào)皮的笑了笑說：“沒事，我剛洗了個澡�！彼纸又f：“小心別感冒了。”然后才離去。那背影搖搖晃晃地進(jìn)入我眼簾。
雨漸漸地停了，有些東西卻永遠(yuǎn)定格了，讓我揮之不去，成為我心里美好的回憶！
回憶的作文600字 篇4
三月二十九了，還要過三個月我們這一波六年級的同學(xué)就要離開了，該是再看看母校的時候了。
上周五六點多，我獨自一個人來到我的母校：黃金的太陽一半還掛在火紅的天上。我的腳步?jīng)]有一點聲音，聞聲看到幾個中學(xué)生在打籃球，他們會是未來的我嗎？我以后還有機會和母校親近嗎？突然我又聽見小孩的歡笑聲，我仿佛看到了我的過去，我看見一張張歡笑的臉龐，一條條奔跑的大腿，那充滿歡樂地玩具和它噴射出的被夕陽染成金的的水，好像寶石��！
看著校園里的樹，被微風(fēng)吹得輕輕搖曳，他們見證了我的成長，而現(xiàn)在好像在向我招手，點頭，似乎為我指著前方的路。逸夫樓上的一級級樓梯還留著我的腳印，當(dāng)初鄭老師的話語，陳老師的微笑和侯老師第一次對我們說“同學(xué)們好”好像還在我的耳邊回蕩，可我長大了，要獨立面對人生了，不能一直生活在老師家長的'臂彎下，我真想再摸摸母校的墻壁，再呼吸呼吸母校的空氣，真想和同學(xué)再歡笑玩耍再渡過一個六年啊！我想著走著坐在了長城墻前看著與我相伴六年的母校想：我這六年都做了寫什么？答：什么也沒做，總覺得我失敗了，沒有邵元榮那樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀，沒有鎖佳櫻那樣才藝繁多，沒有馬亮那樣活潑聰明，沒有夏雨那樣能言善辯。這樣一想就多感孤獨了，我又有些想哭，不一會眼淚就無聲無息的流了下來，沒有一點聲音，就像我的日子滴在時間的流里沒有了聲音也沒有了影子。總而言之，我就是不像離開母校。
我在這篇文章里替所有六年級畢業(yè)生對老師說“老師您辛苦了！”對母校說“母校！親愛的母校再見了！”再見了母校的一切，希望我們以后再見！
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