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    雷鋒的精神的作文600字

    時間:2023-09-01 16:09:45 作文600字 投訴 投稿
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    雷鋒的精神的作文600字

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的雷鋒的精神的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    雷鋒的精神的作文600字

    雷鋒的精神的作文600字 篇1

      說起雷鋒,大家一定非常的熟悉,他是一個熱愛生活、樂于助人的人,在他的一生幫助過許多人,有請多人都非常感激他,但他不會因為自己是一個孤兒而感到不快樂,他還把樂于助人當做人生最重要的工作,把它當成了一種責任。可是他在一次執(zhí)行任務時,不小心出了車禍,奪走了他那寶貴的生命。

      到現(xiàn)在,我們身邊也還有雷鋒的足跡,他們就是那些“活雷鋒”,他們會用各種各樣的活動去幫助別人,你跌倒了——他們一定會扶你起來,你遇到困難了他們——會幫助你共渡難關。諸暨活躍著一個名叫“一米陽光”愛心社團,社團成員們?nèi)椭籽〉暮⒆,看望敬老院的老人,幫助孤兒院的小朋友過生日,他們的一舉一動都非常寶貴,送的'一束鮮花、一個蛋糕,雖然是那么少的禮物,里面裝的卻是一份愛意,一份親情。

      再來說說,我們學校里的楊老師。上一次,楊老師下班回家,半路上,碰到一名小男孩,一邊走一邊哭,她想這個小男孩一定是遇到了什么事。于是,走上前去問:“小朋友,你怎么哭了啊?”那個小男孩吞吞吐吐告訴她,放學了以后爸爸媽媽沒來接,他只好一個人走啊走,走著走著就迷路了,楊老師繼續(xù)尋問他家的住址,小男孩也說不清楚直說:“那兒,那 兒!”楊老師就沿著他指的方向走,到了他家門前,按了門鈴,家里一個人也沒有。那個小男孩哭得更厲害了,楊老師安慰他說:“沒關系,我們在這等一等,媽媽一定會回來的哦!庇谑,他們就等了一等,后來看見了他的外婆回來了,外婆看見外甥回來了,激動得哭了起來,打電話給他的爸爸媽媽,說孩子找到了,他的爸媽趕緊跑回家,非常謝謝楊老師,并送了鮮花、錦旗給學校。

      就這么一件事情,它雖然不是什么驚天動地的事,而且楊老師她就是一名普通的教師,但是她做了這件事的意義,卻是多么的偉大啊。我們應該向一些叔叔阿姨們學習,做一個樂于助人、善良的好孩子。

    雷鋒的精神的作文600字 篇2

      雷鋒精神之所以永恒,就在于它與敬業(yè)、奉獻的時代精神息息相通。精益求精做好本職工作,滿腔熱忱為群眾服務,才稱得上學到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來對“年年三月學雷鋒,來去都是一陣風”頗有微詞,透過表面看就里,其著眼點并非是要求大家一年三百十五天,天天上街做好事,輿論對“一陣風”的批評,實際上恰恰是對“活學”雷鋒也就是立足本職學雷鋒的呼喚。

      學雷鋒貴在“活學”,而“活學”就是一個動態(tài)的持之以恒的過程。是否真心實意地學雷鋒,并不只是看其3月5日這一天有沒有上街“奉獻”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻”了,丟下一堆工作沒人干,這樣的“奉獻”不但全無意義,更是曲解了學雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務時滿面春風,其它的日子里卻又滿臉冰霜,對群眾麻木不仁,對工作敷衍塞麥,那么不僅是把學雷鋒變成了逢場作戲,更是與雷鋒精神南轅北轍了。

      學雷鋒貴有“恒” 將學雷鋒形式化、表面化,缺少“學雷鋒”的“想象力”,甚至為缺少學雷鋒的想象力而苦惱,實質(zhì)是沒有真正理解雷鋒精神,缺少對雷鋒精神的“敬畏”。簡單地說,雷鋒精神就是“為人民服務”,就是助人為樂。也許“為人民服務”實在太過抽象,而“單向度”的`付出只能靠“道德”來支撐,這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應市場經(jīng)濟的特點。實際上,助人為樂的核心就是社會功德心和社會責任感——一個人連最起碼的公德心和修養(yǎng)都沒有,你還讓他去學雷鋒,豈不是荒唐!

    雷鋒的精神的作文600字 篇3

      雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連爺爺也曾親自為他提詞。星期六,是3月5日,是學雷鋒的日子,我也來學做一回雷鋒。

      做什么事呢?有了!小區(qū)里這么臟,紙屑一定到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務了小區(qū)居民,又為環(huán)保做出了貢獻,不是一舉兩得嗎!說干就干,我拿處垃圾袋,跑下樓,開始了我的"學雷鋒".

      紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那么的醒目,那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙,草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久,一次次的彎腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質(zhì),那堅定的信念,我繼續(xù)撿著,撿著……因為我知道:我每撿一次,小區(qū)里就少了一點垃圾,多了一份干凈。

      正好,一位老爺爺走過,看到了我的"壯舉".不禁翹起大拇指,對我說:"紅領巾,不錯啊,要是人人都像你,那就好啰!加油!"聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。"嗯!"我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

      不知不覺,我感到累了,抹一抹頭上的汗,再看看自己的"戰(zhàn)利品"——一袋紙屑。"嗯,好樣的.,收獲不小嗎!"原來,媽媽已站在了我身后。

      以后,雙休日,節(jié)假日,我都會帶著爸爸媽媽來到小區(qū),為小區(qū)的整潔出一份力,不是嗎?"垃圾不落地,家園更美麗".

      或許,我做的與雷鋒相比是微不足道的,但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們,起來,讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊!

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