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心靈作文600字(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的心靈作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈作文600字 篇1
我很幸運，因為我出生在一個有書的家，姑姑賣書，媽媽愛看書，所以我從小就擁有了書，那時我還不識字，所以只能讓媽媽讀給我聽，一本故事書我要讓媽媽給我讀，給一本故事書讀三四遍才肯罷休，漸漸的'我也會講故事了，老師知道后就我一本故事書讓我給同學(xué)們講，當(dāng)老師很驚奇我認(rèn)識這么多字時，卻發(fā)現(xiàn)我把書拿反了，原因媽媽給我講故事的同時，我也把故事也記了下來，可以說是倒背如流了。
在一年級時，我已經(jīng)識字了，所以我就自己看書，到了四年級《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯賓遜漂流記》……，這樣的書就已經(jīng)閱覽了一遍了，雖然是不求甚解，囫圇吞棗，但我對主要內(nèi)容已略知一二。
有一次，媽媽要出門，我正在看書，媽媽說： “等一下把電磁爐關(guān)掉�！蔽一卮穑骸� 知道了 �！眿寢尦鋈チ�，可文章中就像誘餌，輕易就把我引進(jìn)了圈套，已經(jīng)不能自拔，水燒開了我都不知道，媽媽會來后就問我：“把電源關(guān)了嗎?”我這時支支吾吾的說：“沒……有…… �！眿寢屨f：“電也要錢的�！蔽艺f：“媽媽不要生氣，李白小時候跑出學(xué)堂玩，看見一給老婆婆鐵杵在石頭上磨。李白問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆回答：“我在磨針�！崩畎渍f:“鐵杵怎么磨成針呢?”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！崩畎紫氲剑骸皩W(xué)習(xí)不也是這樣一個道理嗎？”于是他便跑回學(xué)堂，最后成了唐代的大詩人。我長大后說不定是個科學(xué)教授呢! “你這個調(diào)皮鬼，以后不能再這樣了。
書不僅是人生必不可少的東西，也是我的心靈之窗，透過這扇窗我學(xué)習(xí)到了許多知識。
心靈作文600字 篇2
金色的童年是風(fēng)，花季般的少年是帆，心靈的變奏過程便是風(fēng)飄著快樂的帆在人生的通路上所航行的旅程。
——題記
光陰似箭，日月如梭。
不經(jīng)意間，金色的童年便與我擦肩而過，我沒有留戀之意。過去的已成為了現(xiàn)實，憧憬未來才會為自己播下希望的種子，只輕輕地惦念著，“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。
無知的童年——
漫長的歲月伴隨著金色童年的回憶，在一個炎熱的夏天，我和我的同桌坐在校園里的榕樹下看書，我專心致志地看著書，不知什么時候她的手里嚴(yán)緊地裹著十塊錢，我便高興地問：“這錢是誰的？”她忐忑不安地告訴我：“撿來的�！睆乃难凵窈驼Z氣中，我可以預(yù)料到她在為失主著急。但我還是覺得很高興，拍著她肩膀說：“不如我們拿這些錢去買東西吃吧�！�
我從她的手中奪過那十元錢，頓時，她瞥了我一眼，接著從我手中奪回那沉重的十元錢，我傷心地跑了，而她卻仍執(zhí)著地坐在那里等著失主……
懂事的少年——
一步一個腳印，回憶起童年所走過的每一步，我總會笑，或許覺得童年時幼稚，無知。
一個寒冷的冬天，一位朋友生病了，在面臨著將要月考的時候，我非常之擔(dān)心，我害怕這會影響她的考試，為了能讓她早日康復(fù)，我把自己的重要工作都放下了，幫她打飯拿回宿舍給她吃，當(dāng)她需要吃藥時給她端上開水，幫助她補(bǔ)習(xí)丟下的功課，告訴她遇到不懂的.就問我，就這樣，她終于在我們臨考前康復(fù)了。
她稱贊那時的我——一位樂于助人的女孩。
童年，在輕狂的眼神中跨過。
少年，在會心的微笑中渡過。
心靈的變奏讓我感受到成長的滋味，讓我體驗到成長旅程的艱難，讓我意識到自己在起跑線上沖刺，在洶涌澎湃的大海中遨游著！
心靈作文600字 篇3
也許有這樣一首歌：“想飛上天和太陽肩并肩”它震撼、燒灼、觸動著你，使你充滿著力量。
驕陽似火，整個空氣都似乎要燃燒起來，小草的葉尖也成了褐色，已沒有 力氣散發(fā)那怡人的草香。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時刻都有飛天夢，都曾想過到太陽冒險。并不是月球這個已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心，他們追求新鮮事物，并且從不放棄。這就是為什么說童心可貴了吧。
想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。每個人都有一個不一樣的夢，這個夢對于他們來說是獨有的。如果別人想要知道你的夢，從不擔(dān)心。因為，即使他知道了你的夢，他也無從下手，這不是他的夢，他不會為之努力，為之奉獻(xiàn)。這個夢，只有你能實現(xiàn)。
大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。在追尋夢想的路上，必然會經(jīng)歷酸甜苦辣。這路上，必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦，都無從知道，這全取決于你自己，同樣，樂多傷少，還是傷多樂少，就要靠自己的努力了。如果你一路上樂觀積極，那么，朋友，請享受歡樂吧，它會伴你走下去。
拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎？你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎？你曾因朋友的不支持就放棄了嗎？如果你并沒有放棄，那么你成功了。你將會登上榮譽(yù)的舞臺，做今晚的'主角。
營歌唱完了，我感覺熱血在心中翻滾，這首歌，震撼著我，燒灼著我，觸動著我。這首觸動我心靈的歌，一定會影響我一輩子吧。
我抬起頭來，天空已晴轉(zhuǎn)多云，放眼望去，晴空萬里，我們的未來也會如這廣闊的天空一樣吧？低下頭來，發(fā)現(xiàn)小草也挺直身板，“小”是它的外表，偉大而堅強(qiáng)才是它的內(nèi)心。
我相信我就是我，我想信希望，我相信青春沒有地平線。
因為：
I do believe。我相信。
心靈作文600字 篇4
潘老師是我剛?cè)氤踔械牡谝晃焕蠋煟彩俏业膯⒚衫蠋煛?/p>
我是個性格內(nèi)向而動不動就愛哭的女孩，因此我的成績非常差，在班上我?guī)缀跏莻�不出聲的人。課堂上從來找不到我舉手發(fā)言，就算懂也不敢舉。這樣的自卑漸漸封鎖了我的心，使我阻斷了與同學(xué)的交往。
記得我剛到這所學(xué)校，面對這個人生地不熟的環(huán)境，我有一種說不出的恐懼，在上第一節(jié)語文課時，潘老師先叫我們自我介紹。輪到我時，我只是站在那兒不動，低著頭，心卻蹦蹦亂跳，兩腿直發(fā)抖，豆大的汗不斷從額上沁出。抬頭看了潘老師一眼，看見他正向我微笑著點頭。我突然感到，那微笑，是一種莫大的力量，撬開我緊閉的心房，送給我一縷陽光。于是，我有了開口的沖動，我說話了，盡管聲音是那么小，連我自己都沒有聽到。但換來的卻是老師的表揚，同學(xué)的掌聲。突然間，兩行淚水模糊了我的.視野，我哭了。
我不知這樣叫不叫愛的鼓勵，只知道從那刻起我對學(xué)語文的興趣更深了。雖然學(xué)得不好，但是這一科是我最喜歡的，特別是他的作文課。因此他建議我多看一些作文書，多積累詞語。就這樣我的作文水平不斷上升。當(dāng)我遭受挫折的時候，只要有潘老師的鼓勵，我始終都沒覺得自己是個失敗者。
現(xiàn)在我在班上成了活潑型的人，班上的每一份笑聲都少不了我的份。我感謝潘老師給了我展示自己的機(jī)會，我感謝潘老師給我的鼓勵，特別感謝那一次表揚讓我從孤僻中找回了自我，是他為我打開了自我封閉的鐵門。也許他不知道那次極其平常的表揚會給一個學(xué)生如此大的幫助，但對我來說卻是刻骨銘心。
心靈作文600字 篇5
我是一堵墻。有人說我是一堵偉大的墻，有人說我是一堵罪惡的墻。
我就是柏林墻。
1945年，盟軍攻下柏林，并把我立在柏林中間，將柏林一分為二。從此東柏林和西柏林就像是兩個相互隔離的世界。
在那時，任何人互通書信都是違法的，士兵只要看到有小鳥在我頭上飛翔，就會立刻將它擊落。每天，我都會看見許許多多的、無辜的小鳥跌落在我身旁。
故事就發(fā)生在這兒。
我的西邊住著一個昆蟲學(xué)家名叫弗斯，他與他住在西邊的母親相互隔絕，但聰敏絕頂?shù)?弗斯想到了一個絕妙的主意：他把裝有信件的小匣子通過許多五彩斑斕的蝴蝶拉著送回我的東邊她母親的家里。
就在這時，工人杰克和她的女兒杰奎琳正在我旁邊嬉戲。我看這對母女倆十分開心。
突然弗斯的“蝴蝶信”正巧飛來，杰克摘下信，看完后，用同樣的方式給弗斯回了一封信，并將原信送回弗斯母親家。
漸漸地，越來越多的蝴蝶在我頭上飛來飛去，弗斯和杰克也成了好“筆友”。
三年后，我十分無聊，心想：“弗斯好久沒給杰克回信了，他是不是病了�。 �
終于，弗斯家的窗戶中“飛出”一封信。是給他母親的。杰克接到了信。發(fā)現(xiàn)信中內(nèi)容竟然是弗斯想揭發(fā)杰克的一些違規(guī)行為。杰克一氣之下，將弗斯的傳信行為告知官府，弗斯被關(guān)進(jìn)大牢，杰克也獲得了“揭發(fā)獎”。
可是，三天后，又有一群蝴蝶飛過頭頂，飛向杰克家。杰克放聲大哭。原來，弗斯早已身患絕癥，他為了不讓杰克傷心，故設(shè)下此計，讓杰克把自己關(guān)進(jìn)大牢，杰克還能拿到“揭發(fā)獎”
啊，心是花兒，愛是蝴蝶！
心靈作文600字 篇6
剛下完雨，空氣里帶點濕潤，彩虹掛在天上，映在水坑里，而我的心情卻是煩悶的，因為今天又是星期天，不用說都知道是補(bǔ)課。更煩人的是我要擠公交車去上課。
看了看表，我露出驚慌的.表情，像一只離弦的箭，沖到了公交車站，擠上車，打好卡，想找個位置，而我發(fā)現(xiàn)整個車上全是人，我好不容易才擠到人群中，抓好扶手。
人多的地方就是熱，再加上我龐大的身軀和煩悶的心情，特別想發(fā)火。在公交車上有一位聽著歌，眉毛皺起來的青年，而邊上站著一位年邁的老人，頭發(fā)全白了，背駝著。
我正在發(fā)呆時，司機(jī)突然一個急剎車，我們都斜了一下，而這位老奶奶不小心，重心不穩(wěn)，倒在了那位青年身上，那位青年眉毛皺得更厲害了，小小年紀(jì)竟有川字紋。一下把老人推開，那個老人笑了笑不說話。
第二次司機(jī)又一個急剎車，老人又倒在了那個年輕人的身上，這位年輕人眼睛瞪了瞪老人，又用力地把老人推開了。我看著有點氣憤，心想這個年輕人怎么這么不講禮貌啊，不讓座位就算了，還瞪人，真的是！
直到第三次車拐彎，老人又撲倒在年輕人身上。這個年輕人不耐煩了，站起來大聲對那個老人吼：煩不煩啊！倒來倒去的，好玩嗎？那個老人仍然不說話。這時，我內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了，也大聲吼：你這個人還有理了是吧，不讓座就算了，還推人罵人，尊老愛幼知不知道？
這個時候，那個是我的孫子，是我讓他坐的老人不好意思地說。我立刻啞口無言。
車?yán)锏娜硕紳M臉驚訝。車窗外，我看到了彩虹，覺得這個社會已經(jīng)沒有愛了。隨著車上人上人下，不久，又恢復(fù)了平靜，可我的心里，卻一直堵著一塊大石頭。年輕人依然坐著，此時陽光穿過云層，透過車窗，照在年輕人的肩上，這一幕我覺得格外刺眼。
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