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我終于作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我終于作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我終于作文600字 篇1
以前，一直以為名人和天才都是靠著自身的才能而出名的。后來，看到那句“成功靠1%的天賦，99%的努力�！蔽乙琅f不以為然。直到有一天，我偶然傅雷翻譯的《名人傳》，又加之經(jīng)歷的`一些事情，我終于懂了。
一個(gè)周末，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競賽。賽后，我感覺還不錯(cuò)，自以為應(yīng)該能夠拿個(gè)一，二等獎(jiǎng)。一兩周過后，成績便公布了，我迫不及待地打開手機(jī)，開始翻閱獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)地下翻，我心中漸漸地有了一絲不安，心想：難道我沒得獎(jiǎng)嗎？怎么會(huì)呢？終于，翻到底了，我仍然沒看到自己的名字。我心中有一絲不甘，抱著不相信的態(tài)度又看了一遍，兩遍……最終，我確認(rèn)自己已名落孫山了。我心中十分郁悶。
這時(shí)，我的目光落在了書桌上那本《名人傳》上，我猶豫了一下，最終拿起這本書，翻閱起來……
《名人傳》由《貝多芬傳》，《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它描述了三位偉大的藝術(shù)家的傳奇而又的一生。這本書寫出了他們是如何為了事業(yè)而努力奮斗，為了追求真理而忍受苦難，折磨的。
在《貝多芬》傳中，我看到了雙耳失聰?shù)囊魳凡抛迂惗喾沂侨绾斡靡魳放c命運(yùn)抗?fàn)�，追求純真，美好的生活境界的。只可惜他未能如愿；在《米開朗琪羅傳》中，我目睹了傳奇工匠米開朗琪羅用一生創(chuàng)作他那不朽的杰作，與他的敵人相對(duì)抗，直到生命的最后一刻；在《托爾斯泰傳》中，我了解到文壇巨匠托爾斯泰如何在小說中撒下愛的種子，傳播真實(shí)的歷史。雖然遭到有關(guān)人士的重重阻撓，他仍然堅(jiān)持著，面對(duì)著困難的。
放下書，我沉默許久……心想：那些名人不都是經(jīng)歷了阻撓與困難才成功的嗎？從此，我又重拾信心，著手準(zhǔn)備起下一場比賽……
在經(jīng)歷了這次挫折后，我更理解了《名人傳》，我終于懂了。
我終于作文600字 篇2
邁入中學(xué)校園的我，不由的感嘆時(shí)間過得如流水般一樣，一眨眼13年過去了，仿佛幼稚可笑的我就在昨天，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，我長大了！
從前那個(gè)任性，頑皮的我一去不復(fù)返了，就是那時(shí)候開始懂事了——下午，我和弟弟獨(dú)自在家，媽媽出去辦事，在我眼里，弟弟就像個(gè)小尾巴似的整天粘著我，原本答應(yīng)了別人的事情也因我那小尾巴弟弟失言了。所以那天下午，我對(duì)弟弟也一點(diǎn)都不客氣，我氣，我氣為什么我要帶他。我氣，我氣為什么媽媽不管他，而讓我，不知道我不喜歡我這個(gè)小尾巴弟弟嗎？一下午，我所沉浸在生氣與憤怒中，對(duì)弟弟那是毫不理睬的，弟弟見我對(duì)他不理不睬，貌似明白一些，“姐姐，我能出去玩嗎？”弟弟的語氣有些乞求，“不能！”我僵硬地回答，我不能出去，憑什么你能？我的`心里被嫉妒所占滿，但不一會(huì)我就心軟了，弟弟像被困在籠子里的小鳥一樣，努力的掙扎，他一會(huì)趴在窗戶用充滿好奇的眼神望著外面，一會(huì)兒又跑在門上希望能打開。我心軟了，真的軟了，不過我不想放他出去，我快步來到電視機(jī)前，把它打開，用冷酷的聲音說：“過來！坐著，看電視，快點(diǎn)！”說著又把電視機(jī)調(diào)到中央八臺(tái)少兒臺(tái)。弟弟的眼里閃過一絲快樂，它是美好的，如此美麗，此時(shí)我的心坎也放下來了。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，我看見媽媽手里提著一個(gè)袋子，定睛一看，�。」芄�，我愛吃的水果。本想上前拿來，卻被搶先一步的弟弟搶走了，哼，我有些不服，沒想到弟弟拿來之后眼前一亮說：“啊！是哈密瓜，姐姐愛吃�！闭f著就把沉甸甸的哈密瓜捧過來，我愣了！此時(shí)的我，慚愧起來，弟弟這么大度，而我，我，這一刻，我突然明白許多，我笑著說：“不用，你吃吧！”說著慢步走回了房間。
沉思，也許，也許這種行為是我所達(dá)不到的，我敬佩，敬佩比我小六歲的弟弟，我對(duì)自己說：“該醒醒了，你長大了，要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。不能再任性了�！蔽议L大了，真的長大了！
我終于作文600字 篇3
今天，爸爸給我買來了一塊新滑板，我高興極了！
我跑到哥哥家，讓他教我玩滑板。他聽了，馬上同意了，但是他有個(gè)條件——“拜他為師”。我勉強(qiáng)同意了，哥哥卻在得意地甩著腦袋，我急了叫道：“快點(diǎn)教我呀！”他聽了，停下來教我玩滑板了.他說要先站牢，要保持平衡才能開始滑。我聽了站了上去，可我一站到上面去就掉了下來，哥哥又說：“要慢慢地站上去，腳不能滑。”我照著哥哥的話一試，果然不掉下來了。哥哥又開始教我怎么滑，哥哥說眼神要集中在前方，腿要搖擺，身子和腳不要?jiǎng)硬拍芑饋�。我開始照做，試了幾次都沒有成功，我急了，一氣之下我說：“不練了，不練了，累死我了！”哥哥聽我說完話，打趣地說：“你不是拜我為師了嗎，我教的弟子怎么這么沒耐心�。 蔽衣犃�，低下頭說：“那我就再試試。” 哥哥捂著臉偷偷的笑。一天已經(jīng)過去，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板，我又累又渴，滿頭大汗。哥哥又打趣說：“我宣布，現(xiàn)在你正式畢業(yè)！”我高興地一蹦三尺高，謝謝你我的好哥哥！
“來場比賽好嗎？”我笑笑說。哥哥說：“好，時(shí)間在后天上午，地點(diǎn)在我家�！蔽衣犕旮绺缰v完最后一句話說：“應(yīng)該在我家，我家空曠，好滑�！备绺绾呛堑匦φf那好吧。
為了贏得比賽，我一天一天刻苦的練習(xí)，哥哥卻悠閑的在家里玩電腦。比賽時(shí)間終于來臨了，哥哥抱著滑板來到了我家。弟弟當(dāng)裁判，“比賽開始”，在弟弟大大的'一聲后，我和哥哥象箭一樣爭先恐后地沖向終點(diǎn)。我贏了，我贏了，我很興奮。哥哥豎起大拇指說：“比我還厲害，真是我一手教出來的弟子�。 闭f完我和哥哥都笑了。
我心愛的滑板，我終于學(xué)會(huì)了你！
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