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世界的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的世界的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界的作文600字 篇1
一花一世界，一葉一菩提，花雖然很小，但是它涵蓋了整個(gè)世界的體性，葉雖然只是一片菩提葉，但是它代表著整個(gè)菩提樹(shù)所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛開(kāi)著不同的花：有的花朝氣蓬勃，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)的越艷麗旺盛；有的花開(kāi)得艷麗卻沒(méi)有葉子，只有花朵孤零零地在風(fēng)中搖曳，顯得那樣的無(wú)助，哀傷。由此，我們可以從這些花的外貌，生活習(xí)性以及蘊(yùn)含的`深刻含義來(lái)看外面的世界。
暑期來(lái)臨，各部電影大片接踵而至，其中由何炅導(dǎo)演的《梔子花開(kāi)》帶給我清新脫俗的感覺(jué)。以其中的梔子花最令我喜愛(ài)，收到廣大女生的追捧。梔子花豐腴肥美，芳香馥郁。風(fēng)一陣陣地吹拂著，其散發(fā)出逼人的清氣直入肺腑，偶爾的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子柔和的白映得熠熠生輝，花蕊鮮黃鮮黃的。它不僅代表的是愛(ài)情的寄予，在平淡，持久，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。就像現(xiàn)在的青少年正處于風(fēng)華正茂的時(shí)代，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出朝陽(yáng)般的活力，積極向上，堅(jiān)韌不拔，有足夠的耐心與毅力，這是一個(gè)充滿熱血，激情的世界。
然而外面的世界也是殘酷的，強(qiáng)者生存，弱者淘汰。只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。人為了生存下來(lái)，自身的心態(tài)必須足以強(qiáng)大。正如梅花般超凡脫俗。它是最堅(jiān)韌的花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花葉殘敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至在零下二十多度的嚴(yán)寒中，它也能“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑里乾坤。這便是它的魅力所在。
一花一世界，一葉一菩提，不同的花綻放出不一樣的世界，折射出不一樣的世界觀，剖解出不一樣的人生真諦。讓我們好好地欣賞這世間的花朵吧，讓我們由景入情，由情入理，層層趕透，它們是我們分析外面世界的好幫手。
世界的作文600字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這出自高爾基的格言，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最常見(jiàn)的一句格言。從小學(xué)開(kāi)始老師就在教我們這句話，到了初中快要畢業(yè)的時(shí)候，教室里還懸掛著這句格言的警示牌。并不是因?yàn)楦郀柣@個(gè)人有多么出名，這句格言才如此流行，而是這其中蘊(yùn)含的道理非常精妙。
書(shū)籍是人類(lèi)所有智慧的見(jiàn)證者�！短旃ら_(kāi)物》見(jiàn)證了古代人民的智慧，《資治通鑒》見(jiàn)證了歷史的變遷。所有的書(shū)籍都見(jiàn)證了人類(lèi)的成長(zhǎng)。也正是有書(shū)籍的存在，世界歷史才得以保留。要是沒(méi)有書(shū)籍，我們?cè)趺磿?huì)知道過(guò)去發(fā)生的事情？
人想要獲得知識(shí)，就必須從書(shū)中獲取。多少古人視書(shū)為珍寶，多少偉人以讀書(shū)當(dāng)做最大的樂(lè)趣。古代印刷術(shù)沒(méi)有普及，書(shū)本少的可憐。而古人為了讀書(shū)就把書(shū)借來(lái)抄錄，將一本書(shū)抄下來(lái)再慢慢閱讀，而現(xiàn)在是人想都不敢想的'�？梢�(jiàn)書(shū)對(duì)人的重要性。
我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生也是一位視書(shū)為命的人。魯迅先生東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)時(shí)，在一次學(xué)校舉辦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了第一名，學(xué)校頒發(fā)了一枚金制的獎(jiǎng)?wù)�。而魯迅先生轉(zhuǎn)頭就變賣(mài)了。用賣(mài)獎(jiǎng)?wù)碌腻X(qián)買(mǎi)了一箱子的書(shū)和辣椒，室友問(wèn)他買(mǎi)辣椒干嘛？他回答說(shuō)“晚上看書(shū)要是累了，就吃一把辣椒振奮精神繼續(xù)讀”可見(jiàn)魯迅先生是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的人。
如今科技發(fā)達(dá)了，印刷方便了。我們青少年應(yīng)該能讀更多的書(shū)，不用抄書(shū)，也不用變賣(mài)東西來(lái)買(mǎi)書(shū)。恰恰相反，現(xiàn)在的我們受到來(lái)自外界太多的誘惑——上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)等等，把時(shí)間都浪費(fèi)在了一些無(wú)益的事上，而真正能靜下心來(lái)讀書(shū)的人卻屈指可數(shù)。
青春期是一個(gè)人生理和心理迅速成長(zhǎng)的階段，這時(shí)人的記憶力和感悟能力是最好的，何不用心讀讀書(shū)，去游覽書(shū)中的世界？與其在電視前面?zhèn)ψ约旱难劬�，不如去�?shū)中充實(shí)自己。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，相信現(xiàn)在的你如果在書(shū)中暢游，相信會(huì)有“黃金屋”和“顏如玉”。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)吧，相信書(shū)中會(huì)有不一樣的世界！
世界的作文600字 篇3
未來(lái)的世界到底是個(gè)什么樣子呢？或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書(shū)里描寫(xiě)的那樣，人們不是生活在地球的表面，而是在地下建立了另外一個(gè)完全虛擬的世界；也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》中展示的那樣，這是生物人和機(jī)器人共同營(yíng)造的.世界，你分不清到底哪個(gè)是生物人，哪個(gè)是機(jī)器人，哪個(gè)是機(jī)器人和生物人的共生體，他們共同維護(hù)著整個(gè)宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)……但是，我想一切都有可能吧。那么，今天要出場(chǎng)的這個(gè)主角則是由一名名叫劉子實(shí)的科學(xué)家創(chuàng)造的一個(gè)機(jī)器人，它的名字叫“橡皮機(jī)器人”。下面有請(qǐng)劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機(jī)器人。
橡皮機(jī)器人是一款快速運(yùn)轉(zhuǎn)的小型糾錯(cuò)機(jī)器人，它的體積特別小，只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)誤，并且附帶查詢(xún)功能。由于它完成每個(gè)指令任務(wù)的速度特別快，因此深受人們的喜愛(ài)。舉個(gè)例子，如果你在寫(xiě)作中突然想不起來(lái)“劉”怎么寫(xiě)了，你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機(jī)器人”，無(wú)論它在何地，都會(huì)快速地來(lái)到你的身邊。當(dāng)你對(duì)它發(fā)出“請(qǐng)幫我查一下百家姓中‘劉’字的寫(xiě)法”，一個(gè)特寫(xiě)的“劉”便出現(xiàn)在橡皮的顯示屏上；當(dāng)你寫(xiě)完了一篇作文，需要查改作文中的錯(cuò)字、錯(cuò)句的時(shí)候，只需要對(duì)它發(fā)出“查文中錯(cuò)誤并修改”，僅需要一秒，文中的錯(cuò)誤就被它修改完畢，還會(huì)把一些錯(cuò)誤用紅線標(biāo)出并說(shuō)明修改的原因。這將對(duì)于提高人們的寫(xiě)作能力有極大的幫助。
未來(lái)的世界一定會(huì)更加地的精彩。同學(xué)們，你們?cè)敢飧乙黄鹋Ω脑焖鼏幔磕蔷蛷慕裉扉_(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，無(wú)論未來(lái)如何變化，它一定屬于我們的！
世界的作文600字 篇4
當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當(dāng)我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國(guó)是一個(gè)十分美麗，十分壯觀，也是十分的大的國(guó)家，而世界上最大的國(guó)家并不是中國(guó)，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當(dāng)時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長(zhǎng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
現(xiàn)在的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對(duì)世界的渴望以及幻想，可是現(xiàn)在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴(yán)重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國(guó)并不遠(yuǎn)的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著他們受傷害嗎。這個(gè)事故是一些恐分在人們乘的公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數(shù)可想而知�，F(xiàn)在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因?yàn)檎l(shuí)，還不是我們?nèi)祟?lèi)。原來(lái)純樸善良的人們，怎么會(huì)變成如此可怕。我們還能夠原諒我們?nèi)祟?lèi)嗎？一定不能�，F(xiàn)在的我眼中的世界是一個(gè)可怕的`世界。
未來(lái)的我一定是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類(lèi)受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們?nèi)祟?lèi)手拉著手，不會(huì)傷害別人。即使是陌生人我們都不會(huì)顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì)給對(duì)方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界希望我們不會(huì)再出現(xiàn)殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們一定遵守著自己國(guó)家的法律，不再侵害自己身邊的人。將來(lái)的世界是善良的。
世界不變，而我們對(duì)世界的看法改變了，而我們的看法的改變?nèi)俏覀冏约涸斐傻模瑧?yīng)該由我們自己去回歸它。世界永遠(yuǎn)都是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的世界。
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