時(shí)間的作文600字[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文600字 篇1

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至”。這是明朝文嘉寫的《明日歌》，真有道理啊！唉～～！每當(dāng)想起這首詩歌的時(shí)候，我總覺的慚愧萬分。因?yàn)槲揖陀幸淮芜@樣的經(jīng)歷。

　　去年的某個(gè)星期一，我剛來到學(xué)校就上課了，第一節(jié)是英語，在課堂上郭老師高興的說：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。今年，中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語風(fēng)采大賽要開始了，每班去幾個(gè)同學(xué)去參加”。不一會(huì)下課了，老師把我叫到辦公室給我講了許多關(guān)于比賽的事，還透露了這次比賽初賽就是比口語，所以現(xiàn)在要趕緊找資料然后再背熟。我一聽，當(dāng)時(shí)就想：那多簡單，不就是背英語課文嗎？回家讓姐姐給我寫一篇不就ok了，還需要找嗎？，反正距離大賽還要好長一段日子。

　　到家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽也對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，我變的.更有自信了，同時(shí)也拜托姐姐幫助我。兩天后姐姐把稿子給了我，我看了很高興，寫的全是我學(xué)過的英語單詞，本來想立即背的，可是又想到還有那么多天，就想，明天早上去學(xué)校在背。第二天，來到學(xué)校，看到同學(xué)們都在玩，終于，我控制不住自己便去了。“明天在背吧”。我自言自語的說。就這樣一次次的往后推。時(shí)間過的真快，今天下午就要比賽了，可我還準(zhǔn)備好，只能記一點(diǎn)是一點(diǎn)拉。

　　下午，隨著媽媽來到了比賽點(diǎn)，一號(hào)上場。二號(hào)。19號(hào)，是我，

　　我慢騰騰的走上了演講臺(tái)，開始背的還算順利，可到了后半段。。唉！別提了。

　　我的這個(gè)故事給我?guī)�來了沉痛的教�?xùn)。今天的事永遠(yuǎn)不要脫到明天，否則，明天將會(huì)是明天的明天......

時(shí)間的作文600字 篇2

　　我家旁邊剛搬來了一對(duì)父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。

　　昨天，我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對(duì)媽媽說：“媽媽，小明真是愚蠢，竟然能想到用錢去買時(shí)間�！闭f完，我又笑了起來。媽媽立刻大聲說道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說完，媽媽又訓(xùn)斥了起來。到后來，我才知道了王明買時(shí)間這件事情的全過程。

　　一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來。過了好久，小明的爸爸才回到家。原來，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢？”爸爸說：“我一天能賺20元�！闭f完，小明就進(jìn)房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的`零花錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢。小明走到客廳，他問爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢？”爸爸一聽，火冒三丈。爸爸說：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說完，就把小明拖到陽臺(tái)上打了一頓。打完之后，爸爸又說：“快，快去睡覺，明天還要寫作業(yè)！”在睡覺之前，小明又問：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問：“你借錢有什么用處？”小明說：“我借錢有急用�！薄昂冒伞薄０职执饝�(yīng)了。

　　第二天，小明遞給爸爸20元，說：“爸爸，我要向您買一天的時(shí)間。”小明的爸爸知道自己平時(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣給小明一天的時(shí)間。

　　這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛的。王明買時(shí)間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的一生中，這段愛的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。

時(shí)間的作文600字 篇3

　　我曾經(jīng)讀過一首詩，詩中這樣寫到：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!讀過這首詩后，我受益匪淺，也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。整首詩的意思是千條河和萬條河滔滔東流奔大海，流進(jìn)大海不回來。時(shí)間像流水一去不回，年紀(jì)輕輕不努力，老了后悔也來不及，剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見，小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí)，長大就沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，更不能回到小的時(shí)候再重來，我們小的時(shí)候，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才不會(huì)沒有工作。

　　一日之計(jì)在于晨，就是說一天的時(shí)間都在于早晨，一年之計(jì)在于春，就是說一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長大了就可以很悠閑，相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買不著的，所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!時(shí)間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來了一秒，也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的利用時(shí)間：中午休息時(shí)別人在玩的`時(shí)候，我會(huì)再教室里寫老師布置的家庭作業(yè)，在學(xué)校寫好了，回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，在家寫完作業(yè)，本是可以在家寫奧數(shù)奧語的，可我卻在看課外書，真是不會(huì)利用時(shí)間。

　　行動(dòng)起來，一起珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的流失，要充分利用起來;別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠的行動(dòng)，一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。

時(shí)間的作文600字 篇4

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣�？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

　　以前小，我不懂。爸媽來逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對(duì)我說：“海浩�。∧悴灰�整天只知道玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！笨墒俏揖褪锹牪贿M(jìn)。我還幼稚地說：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累�！眿寢屔鷼饬�，說：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì)到了媽媽的良苦用心。

　　由于我小時(shí)侯過于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無聊至極。徹底的'脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。

　　有一天，家里停電了，我無事可做，抬著頭望著天空感嘆：我為什么會(huì)落到這步田地？我突然想起媽媽對(duì)小時(shí)侯的我說：“你不要整天玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在是多么渴望回到學(xué)校讀書。

　　三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對(duì)媽媽說：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)�！眿寢尭吲d地笑著說：“你想學(xué)就好�！�

　　現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲以谂�力撿回我曾�?jīng)丟失的時(shí)間。

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