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螞蟻的村落作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的村落作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的村落作文600字 篇1
今天，我又躺在草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己�？臻g在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨著一只小螞蟻，來到了螞蟻的村落。
我看見了小螞蟻們在螞蟻學(xué)校上學(xué)，準(zhǔn)備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然，螞蟻隊伍亂套了，紛紛散開，它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來，再也爬不動了。突然，一大群螞蟻涌過來，抬起那只嬌小的螞蟻走向遠去，它們不停地安慰著小螞蟻，那只小螞蟻感激不已，連聲說謝謝。早操未做完，就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字，讀書，螞蟻們都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻們上學(xué)時，它們的家長在工作，搬運食物。叮鈴鈴……放學(xué)了，小螞蟻們該回家了，到家時，小螞蟻會向父母報道一天學(xué)什么，做什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想他一定是考得好成績了吧。
我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時，有一只小螞蟻不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石頭”上，肚皮裂開了一條縫，它“哇哇”地哭了起來，幾個小伙伴聞聲趕來，把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊，黑色螞蟻馬上站了起來，它們互相地用觸角去碰一下，然后受傷的小螞蟻翻轉(zhuǎn)身，躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的`小螞蟻的肚皮上，小螞蟻立刻“活”了起來。
在此之間，我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民，幸好當(dāng)時螞蟻警察在那，它馬上抓了那個“壞人”，螞蟻警察心里樂滋滋的，因為他捉了一個“壞人”為民除害。
我還看見了許多許多……
值到西陽碰著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
我愿意遷著你的手，一起到草叢村落里走走。
螞蟻的村落作文600字 篇2
下午，陽光撫摸著大地，我被百靈鳥帶到一片草叢里，哪兒百草豐茂，百花齊放。我躺在一片空曠的草叢里慢慢閉上眼睛……
你往的野菊花已經(jīng)變成了大傘;綠草旁的小石字已經(jīng)變成座椅;而我卻變成了一只棕黑色的小螞蟻！
什么？我縮小了�。�
“嘿！那邊的，要遲到啦，你上不上校車呀？”一只螞蟻說。還沒等我反應(yīng)過來，我就被另一只螞蟻拉上了車，“趕緊上車吧，要遲到了！”
我感到有些莫名其妙，好像又感覺很棒！還沒等我從思想中緩過來。旁邊的小螞蟻就問我:“你叫什么名字呀？我怎么沒見過你呀？你是新來的嗎？”我支支吾吾說不出什么，被搞得一問三不知。只好隨隨便便說了個“螞蟻小琳”。
他笑了笑說:“你好呀，小琳！我是螞蟻小桃，很高興見到你！”
在交談中，我得知小桃是一名學(xué)生，也明白他為什么拉我上車——他以為我也是學(xué)生，怕我遲到才拉我上車的。
這螞蟻的校車也真是快。不過一會兒就到學(xué)校了！
多么樸實而又恬靜的校園啊——空曠的草地，錢一個用草根搭成的大門；外面用高高的草圍成；里面則是用略有蟲洞葉子鋪成的地板。
可藹可親的.女校長推開大門，微笑著與我們打招呼。他似乎很喜歡小孩子。
走進教室，清香迎面撲來——桌子是盛開的雞蛋花，椅子是用桃花花瓣疊成的立體橢圓形。老師安排我坐下就開始上課了。
幽默的科學(xué)老師為我們演示奇妙的化學(xué)反應(yīng)；強壯又兇悍的體育老師一遍遍的教我們投籃的正確方式；溫柔的語文老師用心的傳授知識；端莊的數(shù)學(xué)老師耐心的讀著公式……每一節(jié)課都是那樣的精彩！
我興奮的嘗試，積極的討論，玩的不亦樂乎。
當(dāng)晚霞。親吻著云朵，紅鳩鳥。的歌聲才把我換回來。我靜靜的思考，慢慢的回憶。直到影子不見的時候才想起回家，看著草地上螞蟻行走的身影，我開心的跑回了家……
螞蟻的村落作文600字 篇3
今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經(jīng)心地撥弄著一根草，突然一只小螞蟻進入了我的視線。
小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著它的腳步的村落。它在一個小洞前停住了，一它走著走著，把我?guī)нM了它們只小螞蟻出來迎接它。
它們互相碰觸著對方的觸角，似乎在交換著意味深長的`眼神。隨后它們轉(zhuǎn)過身，回到了自己快樂的天地。
螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著，不時親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機�？窗�!它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉(zhuǎn)身走了。
我想它不會丟下食物不管的。果然，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來了!它們艱難卻堅定地走著，把戰(zhàn)利品收進糧倉，又分散開來，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著。我迷惑了:它們的心中究竟藏著多少堅定的意志?在它們的身體里蘊含著多少驚人的力量?
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多螞蟻分別停在樹枝上、花兒上、草尖上，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖晃著。
“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有那些螞蟻音樂家才能演奏出來的!
咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲來到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌，它們友好地交流著。瞧!一只大螞蟻還帶著一些村民會見“外賓”呢!它們相處得多么和諧!
這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進了一片神奇的天地。
螞蟻的村落作文600字 篇4
明天，我坐在草地旁的石磚上 ，掉以輕心地撥弄著一根草，忽然，一只小螞蟻進入了我的視野。
小螞蟻在這生氣勃勃的森林里困難地跋涉，不時被幾跟小草擋住來路。我的目光跟隨著它的腳步，它走著走著，把我?guī)нM了 它們的村落。它在一個小洞前停住了，又一只小螞蟻出來迎接它。它們相互碰觸著對方的觸角，似乎在交流著意味深長的眼神。隨后，它們轉(zhuǎn)過身，回到了本人高興的天地。
螞蟻的村落真是繁華！大大小小的村民都在繁忙著，不時親近地碰碰觸角，仿佛攀談得很投機。看�。∷鼈兣e著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。忽然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣渣，足有它身體的十幾倍大了。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉(zhuǎn)身走了。我想他不會丟下食物不論的。果真，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我似乎聽到“一 二 三”的喊聲，食物舉起來了！它們困難卻堅決地走著，把“戰(zhàn)利品”收進糧倉，又分散開來，去尋覓新的事物，為本人的生活繁忙著。我迷惑了：它們的.心中終究藏著多少堅決的意志？在它們的身體里包含著多少驚人的力氣？在它們的腦海中又有多少的智慧？
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大的螞蟻——螞蟻王站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多辨別停在樹枝上 、花兒上、草尖上，排著劃一的隊伍，邁著劃一的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖擺著。“噠、噠、噠、嚓、唦啦啦”，多么優(yōu)美，多么愉快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人世的一切音樂，這是只要那些螞蟻音樂家才干演奏出來的！
咦，那是什么？噢，一只黑甲蟲離開了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌敵對地交流著。瞧！一只大的螞蟻還帶著一些村民會晤“外賓”呢！它們相處的多么調(diào)和！
你看：工程師們在忙于修建設(shè)計，搬運工在搬運食物。一派昌盛的現(xiàn)象，村民們生活的井井有序。
希望我這次奇特的游歷，載著你們駛進高興的天地。
螞蟻的村落作文600字 篇5
今天，空氣好清鮮，天空好晴朗，我坐在門球場的軟土上，發(fā)現(xiàn)了一片螞蟻的村落。
我的目光跟隨著一只強壯的螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
透過一層層黃綠的葉子，我看見蟻工們正勤勞地搬運糧食。一只黑色的大螞蟻昂首挺胸地走在最前面，可能是它們的指揮官。每次搬完食物，一只蟻工頭兒就會向它報告。突然，一個蟻工在半路上發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，自己試了好幾次都沒搬動，便叫大家一起來幫忙�！耙�、二、三”起！“一、二、三”起！看著它們累得滿頭大汗，我用一根手指輕輕一翹，幫蟻工們把那塊大它們身體三、四倍的面包塊“搬”進了指定點。那只指揮官充滿感激地看了我一眼，我沖它一笑，心想：是什么力量才使它們那么勤勉地勞動呢？
這時，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一只棕色螞蟻身上，它站在一顆石子上，抬著頭，指指天，指指地，然后爬到螞蟻洞揮了兩下手翅膀，好像在說：“看樣子，今天是個大晴天，大家快出來活動活動身子吧�！闭f罷，便又爬到那顆石子上。它是一只守責(zé)的氣象
員。不一會兒，成群的螞蟻便從洞里出來，有的扭腰，有的跳舞。一群音樂演奏者站到樹枝上，振動著翅膀，優(yōu)美的樂曲像泉水般流出來，眾螞蟻跟著節(jié)奏呼打起翅膀，扭起身子。好整齊的隊伍，好優(yōu)美的音韻，這可不是一般人能演奏出來的.。
健身器材是它們最大的游樂場，有幾只螞蟻壯著膽走上了轉(zhuǎn)盤。還有幾只小的猶豫著不敢上，但經(jīng)過那幾只大螞蟻的勸說后，終于走上了轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)盤開始旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，上面的小螞蟻又高興又害怕，光怕自己掉下去。但它們高興的是，自己克服了害怕。伸縮椅上的一對夫婦，彼此深情地對視著，好像在做心里表白。我心里默默地祝福它們永遠相親相愛。
在不知不覺中，白云已穿上橘紅色大衣，太陽要回家睡覺了。肚子“咕嚕嚕”的抗議使我又回到了現(xiàn)實。我向螞蟻們招招手，走回了家。
我好高興，我發(fā)現(xiàn)了一片螞蟻的村落，而且它們友好地相處著，天天過著幸福美滿的生活。
螞蟻的村落作文600字 篇6
周日，我坐在郊外的石凳上，在有限的靜謐中，忘了世界，也忘了本人。
我目光跟隨著匍匐的小螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴展了，石凳變成了一座高樓大廈。一只小螞蟻，一只身著黑色鎧甲的螞蟻，迷失在這里。我想它一定是游俠吧。你看它雖然迷了路，仍傲然的行進著。哇！后面有一塊面包渣。小螞蟻仿佛放慢了腳步，離開了這塊面包渣面前，他用力用前爪往前一推，大約是面包渣太重了，推不動。他停了上去，走到路旁的田野里，我想：小螞蟻不能夠不要這個面包渣了吧？
過了一會兒，小螞蟻又回來了，身后還跟著4只螞蟻，原來是找援兵去了呀，那五只螞蟻站成一排，前爪用力一推，終于推進了。
我跟著小螞蟻們一同離開了他們的村落。哇！好一派繁華的現(xiàn)象。一只只螞蟻來交往往地繁忙著。瞧！一只白色的嬌小的螞蟻，它仿佛北國的.少女，逗得多少蟲子駐足癡望。
好多洞穴��！比擬小的螞蟻都往一個洞穴里走，我想這一定是學(xué)堂吧。在小螞蟻上學(xué)的時分，它們的父母在任務(wù)、下班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了。小螞蟻們都回家了，到了家的小螞蟻向父母匯報一天的播種，父母也許會不稱心，也許會批判它們，也許會很稱心，也許會表揚它們。一只看上去十分自得的小螞蟻，我想它一定是考了好成果了吧。
我又看到了螞蟻們成群結(jié)隊的回來了，一定是在外勞作了一天了吧？如今他們歸來了，每一群都用前爪推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆的趕著路，是什么力氣使它們這么勤勉地奔忙呢？
我還看見了許多許多……
突然，爸爸媽媽的喊聲把我的心靈換回來。我多么自得發(fā)現(xiàn)了螞蟻的樂園呀！
我情愿牽著你的手，一同到螞蟻的村落里去散漫步。
螞蟻的村落作文600字 篇7
陽光照耀大地，我聞著花朵的一路芳香，找到了螞蟻的村落。
一只呆頭呆腦的螞蟻映入我的眼簾，它似乎看不清方向，走起來跌跌撞撞又好像是要馬上跌倒似的。我笑開了嘴，不知是開心還是嘲笑，終于，它帶領(lǐng)我進了它們的村落。
村落的大街小巷我能一一分辨出，這里是通往學(xué)校的，那里是去音樂會的路。這時，從草叢后面走出兩位螞蟻先生，他們意味深長地看了幾眼，像是許久未見的親人在寒暄。
不同的螞蟻來來往往，在我的眼里只有芝麻點大。我看得眼花繚亂，總算是分清了。咦！一只披著紅裝的螞蟻穿過大石塊，爬了過來。幾只普通的螞蟻村民停下了腳步都朝她看去。她抬起頭就像大方又自信地模特兒在走臺步。陽光斑斑點點地灑在她身上仿佛變得更加閃耀了。一只公螞蟻和一只母螞蟻并排走著，它們就好像在熱戀的情人你儂我儂，母蟻小鳥依人般靠著公蟻。
一座螞蟻小學(xué)把我吸引了過去，這節(jié)課正好是防身課，螞蟻老師正在教小螞蟻們逃生的本領(lǐng)呢！一只大腳出現(xiàn)在它們中間，小螞蟻們學(xué)著老師的樣子輕巧地躲過了人類大腳的'攻擊。困難重現(xiàn)，那只人類大腳又來大街小巷制造困難了，正在聊家常的螞蟻村民四處逃竄。
各行各樣的螞蟻干著不同的事，醫(yī)生螞蟻正在為快奄奄一息的老螞蟻們。隔壁產(chǎn)房螞蟻護士正在幫蟻后排卵；郵遞員家家戶戶地傳遞消息；螞蟻保安正在管理治安問題；螞蟻科學(xué)家正在研究實驗無數(shù)螞蟻都勞動著，我猜想是什么使他們這樣勤勉的工作呢？
我揮著手向它們告別，仿佛那一刻已成了永恒！
螞蟻的村落作文600字 篇8
今天，我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。
忽然，我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲身邊，想將這只昆蟲抬進自己的洞穴內(nèi)，怎樣抬呢？只見它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開來，有的站在昆蟲的頭部，有的.站在昆蟲的尾部，有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團結(jié)一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動，忍不住也去幫了它們一把。
我跟著螞蟻來到它們的洞穴前，我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來它們是在大掃除�。∷鼈兛烧鎼鄹蓛舭�！
我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門子，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇！這是蟻后的“皇宮”��！蟻后正在那兒生產(chǎn)“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！
我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語言，看它們?nèi)绱碎_心就不打擾它們了。
接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細��！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理�？磥砦乙院笠惨裎浵佉粯佑袟l理有計劃的生活。
參觀完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)和有條理啊！
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