(精華)生活作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文600字 篇1

　　覺(jué)得有些煩悶，就早早地起來(lái)了。一起來(lái)就是一道可怕的閃電，這讓我本來(lái)再想看會(huì)兒書的心情也被閃跑了。我打開(kāi)窗戶，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前，剛好可以看到學(xué)校。每天起來(lái)望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣。

　　學(xué)校的操場(chǎng)，依舊是那個(gè)教練，依舊是那幾個(gè)體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個(gè)體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶。

　　一看表，有點(diǎn)糟糕呢！跑向餐桌，把幾個(gè)餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書包，飛快跑向?qū)W校。我往班級(jí)所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說(shuō)，這速度一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)第五或者第六名呢。

　　走進(jìn)教室沒(méi)多久，老師便“飄”過(guò)來(lái)，“可愛(ài)”地笑著，說(shuō)道：“待會(huì)兒測(cè)試，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽覀兺Ｏ率种械墓P，放下手中的'書，“哦”了一聲，抓緊時(shí)間記課文內(nèi)容

　　上課了，快打起十二分的精神來(lái)，不然就要錯(cuò)過(guò)老師口中的重點(diǎn)知識(shí)了；下課了，趕快出去，極目遠(yuǎn)眺，得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢；午休，沒(méi)有誰(shuí)還有打鬧的閑情逸致：或靜靜識(shí)記，或細(xì)心演算，或積極討論

　　六年級(jí)的生活就這樣簡(jiǎn)單而快節(jié)奏的重復(fù)著

　　“同學(xué)們，明天就是期末測(cè)試了，大家細(xì)心點(diǎn)！”時(shí)間咋這么快？！一天的“沙場(chǎng)奮戰(zhàn)”，終于可以舒一口氣了！

　　“我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常，成績(jī)優(yōu)異！”咀嚼著班主任發(fā)來(lái)的信息，我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來(lái)。棒棒糖來(lái)了；筆記本來(lái)了；獎(jiǎng)狀來(lái)了；老師那綻放得像花朵般的笑臉也來(lái)了。

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”，“廣播體操比賽第一名”，“優(yōu)秀班集體”，黑板上方的幾張獎(jiǎng)狀正朝我們微笑呢！

　　想想自己，還算乖乖女生的我，每天，都在努力地做好每一件事，有時(shí)候，會(huì)比同學(xué)們做得更多些。不正是因?yàn)槿绱�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才更上一層樓嗎？班里的大部分同學(xué)，不也和我一樣嗎？

　　看來(lái)，書中的至理名言還真是沒(méi)有錯(cuò)——一份耕耘，一份收獲！

生活作文600字 篇2

　　我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。

　　暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的.長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。

　　走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！

　　穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚(yú)館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚(yú)館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚(yú)為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8。3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。

生活作文600字 篇3

　　手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，難忘的小學(xué)校園生活。

　　望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。

　　六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了！”

　　兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶，難忘的小學(xué)校園生活。

　　將要上初中的我，還不能忘記干凈的'教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，�。《济凑駣^人生的聲音��！

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

　　進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

生活作文600字 篇4

　　生活如海，漫步海灘，清爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，一朵朵浪花席卷而來(lái)，打在腳上，涼涼的，很舒服......

　　浪花一：那天是期末考試，我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，心想著 ：這次我一定要去的好的成績(jī)。幾分鐘后，老師來(lái)了，發(fā)下卷子后，我看了一下題，還好，都不難。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出筆做題時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我竟忘了帶筆了，唉，這可怎么辦�。繒r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，從他人的指尖劃過(guò)，從那一道道寫完了的題上掠過(guò)，卻唯獨(dú)不知眷顧我一下，不知不覺(jué)，半小時(shí)過(guò)去了，這是監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，拍了我一下，說(shuō)：“同學(xué)，你母親讓我給你的筆！”說(shuō)完將筆遞給我，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。我條件反射般的看向窗外，只見(jiàn)母親正以一種十分慈祥的目光望著我，母親沖我點(diǎn)了一下頭，示意我趕快做卷子，淚水頓時(shí)濕了眼眶，我擦干淚水，低下頭，認(rèn)真答題.......那次考試我取得了有史以來(lái)最好的`成績(jī)，那是母親對(duì)我濃濃的關(guān)懷.......

　　一朵浪花的消散注定了會(huì)有另一朵浪花席卷而來(lái)：那天天空下起了大雪，白雪紛飛，分外美麗，雪落在樹(shù)枝上，為樹(shù)木增添了一份美麗圣潔莊重的氣息，“叮鈴鈴，下課了！”雪還在下，我走出校門，只見(jiàn)母親屹立在風(fēng)雪中，手中拿著一件外套，見(jiàn)我走來(lái)便把外套遞給我，給我披上，“媽，你披著吧！”“你披著吧，我不冷！”我分明看見(jiàn)了你因寒冷而微微顫抖著，嘴中還說(shuō)著不冷，大雪還在下，只是心暖暖的......

　　生活如海，漫步海灘，朵朵浪花席卷而來(lái)，打在腳上，那么的清涼，那么舒適，那么美妙......

生活作文600字 篇5

　　那是一個(gè)令我難以忘卻的三天兩夜。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們坐著車前往“射陽(yáng)未成年人實(shí)踐基地”。初升的太陽(yáng)照在窗前，小鳥(niǎo)在枝頭“歌唱”，白楊樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，一切都顯得靜謐美好。

　　當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，教練給了我一個(gè)下馬威，對(duì)我們說(shuō)：“限你們十分鐘把東西都收拾好，到操場(chǎng)上集合，超時(shí)者繞操場(chǎng)跑十圈�！薄鞍�，嘆息之聲連綿不絕�！笨烧l(shuí)也沒(méi)都說(shuō)幾聲，抓緊時(shí)間，麻利的把行裝放到宿舍里，快速的向操場(chǎng)跑去。

　　教練先讓我們把隊(duì)排好，站三分鐘，教練怕我們堅(jiān)持不想去下面的活動(dòng)。就先讓我們繞操場(chǎng)跑三圈。跑完后，已經(jīng)上氣不接下氣。

　　接下來(lái)，兩人一組做仰臥起坐，達(dá)到指定個(gè)數(shù)，才能休息。我和好朋友早早的做好了。再回頭看看我們昔時(shí)的朋友，有的做得像螃蟹爬的；有的直接拉住對(duì)方的衣服；還有的干脆躺在地上。終于，他們都完成了。

　　這時(shí)，教練讓我們頂著站立了三十分鐘，如果支持不住的可以報(bào)告休息一下。“哼，三十分鐘有什么了不起，一個(gè)小時(shí)我也可以堅(jiān)持。我企盼著：三十分鐘怎么還沒(méi)到，怎么比三十個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)，可我看了一下表，發(fā)現(xiàn)才過(guò)了5分鐘�！倍勾蟮暮怪閺奈疑砩狭飨拢瑵u漸地，我知道了自己快撐不下去了。我旁邊的人好像都休息了�！暗降资切菹⒛�，還是不休息呢，這兩種想法在我腦海中激烈的斗爭(zhēng)。”與此同時(shí)，一股強(qiáng)大的力量支撐住了我。終于，三十分鐘過(guò)去了，我轉(zhuǎn)頭一看，身邊的人寥寥無(wú)幾。教練周過(guò)來(lái)，拍了我的肩，對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小伙子�！�

　　晚上到了宿舍，大家聚在一起講起了白天的'所見(jiàn)所聞，歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)寢室。

　　很快，三天兩夜的軍訓(xùn)過(guò)去了，我們依依不舍的與教練告別。雖然教練對(duì)我們嚴(yán)厲，但是我們也知道他為什么對(duì)我們嚴(yán)厲。

　　從這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有用的東西，體會(huì)到軍人的艱苦。是的，他們是為了祖國(guó)的疆土和人民，才選擇做一名軍人。

　　我知道了做名一位合格的軍人，不僅要有勇氣，還要有堅(jiān)韌不拔的意志力。

生活作文600字 篇6

　　曾經(jīng)，有過(guò)匡衡鑿壁借光的典故，還有過(guò)囊螢映雪，負(fù)薪掛角這樣的成語(yǔ)，無(wú)一不說(shuō)著古人的勤學(xué)刻苦。而在現(xiàn)在，勤學(xué)刻苦的人依舊有，只是很少很少才會(huì)鑿壁借光。時(shí)代變了，隨著幾千年時(shí)光的流逝，很多很多的東西都不同了。有了電燈，空調(diào)，電腦。在這個(gè)信息量爆棚的時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。

　　現(xiàn)在的地鐵上，車上，基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著手機(jī)，眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕，現(xiàn)手機(jī)可以做的太多了，看小說(shuō)，看視屏，聽(tīng)音樂(lè)，購(gòu)物，隨隨便便就可以說(shuō)上一大把。我覺(jué)得也正是這手機(jī)使我們的生活碎片化了。

　　不久前，我說(shuō)了句想吃石榴，又覺(jué)得出去買實(shí)在是太不方便了，媽媽聽(tīng)了很自然而然的掏出了手機(jī)，挑好買好只花了十幾分鐘，第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有到實(shí)體店購(gòu)過(guò)物了，到實(shí)體店購(gòu)物需要太多的.時(shí)間，少說(shuō)也要幾個(gè)小時(shí)，還有走很多的路。就動(dòng)了動(dòng)手，省時(shí)省力，何樂(lè)不為呢？

　　所以，生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的減少，原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘，隨便找個(gè)空子就能做完，可以是上下班的路上，吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來(lái)了條件，帶來(lái)了方便，但依舊有缺點(diǎn)。

　　它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶，一本書，一個(gè)下午，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人能做到了，書在手機(jī)里就能看，利用那些碎片化的時(shí)間也可以，方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了看書的那種氣氛，那種感覺(jué)了。捧了本書，拿著支筆，時(shí)時(shí)寫寫畫畫的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍，有利亦有弊吧。

　　碎片化的生活為我們帶來(lái)了很多便捷，也讓我們做某些事少了很多氛圍，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生活，認(rèn)知，逐漸的習(xí)以為常，缺了反而不習(xí)慣，這就是我們現(xiàn)在的生活。

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