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競(jìng)選作文600字【精品3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母�(jìng)選作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選作文600字 篇1
我要向世界大聲宣布：“一個(gè)小調(diào)皮當(dāng)上學(xué)習(xí)委員啦！”這個(gè)消息千真萬(wàn)確，這情景激動(dòng)人心。評(píng)選班干部的全過(guò)程至今還在我的腦海里回放。
開(kāi)學(xué)第二天下午的.第一節(jié)課，我們六（2）班舉行了班干部競(jìng)選大會(huì)。這次競(jìng)選的職位有班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員體育委員……七個(gè)職位。我覺(jué)得自己有能力勝任學(xué)習(xí)委員一職，加上這一次劉老師讓我們毛遂自薦，我怎么能放棄這樣的好機(jī)會(huì)呢？我一定要上，可是要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)，我還真不敢。
正在我猶豫不決之時(shí)，我們班的小機(jī)靈彭靖第一個(gè)沖上了講臺(tái)，他競(jìng)選的是紀(jì)律委員一職。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)發(fā)表了演講。上臺(tái)演講的人越來(lái)越多，那“交椅”被“搶”得越來(lái)越少，只剩下我要競(jìng)選的職位學(xué)習(xí)委員了。
“為什么同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)委員一職不感興趣呢？我的學(xué)習(xí)成績(jī)倒是不錯(cuò)，可……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是拿不定主意到底是上還是不上呢？“蔣宇，上！”“蔣宇，上！”我旁邊的同學(xué)催促我，劉老師也用信任的目光注視著我�！翱焐�，不然就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！蔽以谛睦餅樽约捍驓狻�
當(dāng)我離開(kāi)座位，正準(zhǔn)備上臺(tái)之時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老”學(xué)習(xí)委員大步流星地走上了講臺(tái)。我又坐下了，平靜了一下心緒。待他演講完后，我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，但腦子里一片空白，臉上微微發(fā)熱，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。最終，我還是完整地把自己的“計(jì)劃方案”陳述完畢了。
回到座位上，想到“老”學(xué)習(xí)委員任職已經(jīng)三年了，經(jīng)驗(yàn)豐富，威信高，我覺(jué)得自愧不如，便灰心喪氣，對(duì)競(jìng)選不報(bào)什么希望了。
第二天，劉老師鄭重宣布競(jìng)選結(jié)果：“因?yàn)槭Y宇同學(xué)的‘計(jì)劃方案’詳細(xì)周全，可施性高，難度小……所以學(xué)習(xí)委員一職由蔣宇同學(xué)擔(dān)任�！�
劉老師宣布完畢，我一下子從座位上跳了起來(lái)，情不自禁地向“世界”宣布了這一消息：“一個(gè)小調(diào)皮當(dāng)上學(xué)習(xí)委員啦！”
競(jìng)選作文600字 篇2
記得在二年級(jí)的時(shí)候，楊老師用午休時(shí)間來(lái)競(jìng)選班干部。下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧！
競(jìng)選班干部開(kāi)始了，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，舉手把你們想讓誰(shuí)當(dāng)班干部的名字說(shuō)出來(lái)吧！”教室里從鴉雀無(wú)聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來(lái)，趙梓軒起來(lái)大聲說(shuō)：“楊老師，我想讓張海林當(dāng)班干部�！睏罾蠋熡X(jué)得可以，就把張海林的名字寫(xiě)在黑板上了。楊老師又叫高博文起來(lái)說(shuō)，高博文笑呵呵的說(shuō)：“楊老師，我想讓郭夢(mèng)涵當(dāng)班干部�！睏罾蠋熥笏加蚁胝f(shuō)：“郭夢(mèng)涵可以�！本桶压鶋�(mèng)涵的名字寫(xiě)在了黑板上了。郭夢(mèng)涵看見(jiàn)自己的名字被寫(xiě)在了黑板上了，露出了甜蜜的笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來(lái)，只見(jiàn)熊思蕊飛快地站起來(lái)說(shuō)：“楊老師，楊老師，我認(rèn)為鄧欣怡可以當(dāng)班干部�！睏罾蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。于是就把鄧欣怡的名字寫(xiě)在了黑板上。
楊老師看了看黑板，本來(lái)想選四個(gè)人，可是只要三個(gè)人，還有一個(gè)人選誰(shuí)呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會(huì)兒，楊老師靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我推薦江鑫琪吧！”聽(tīng)到這句話，頓時(shí)，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡(jiǎn)直不敢相信！但這就是事實(shí)。楊老師也把我的名字寫(xiě)上了黑板。
投票開(kāi)始了，每人投兩個(gè)人，自已用一張紙寫(xiě)上你認(rèn)為能當(dāng)班干部的'名字。同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了，寫(xiě)完以后，楊老師讓同學(xué)們交上來(lái)，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來(lái)幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫(xiě)票數(shù)。
開(kāi)始寫(xiě)了，趙梓軒念的第一個(gè)名字是張海林、第二個(gè)江鑫琪，第三個(gè)江鑫琪……念完一戶，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)結(jié)果了，結(jié)果出來(lái)了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數(shù)最高的那一個(gè)。
自從那以后，我順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：江鑫琪指導(dǎo)教師：彭秋征
競(jìng)選作文600字 篇3
秋姑娘來(lái)了，她淘氣地畫(huà)了一幅畫(huà)：她把金黃色的顏料畫(huà)在稻子上，稻子馬上變成了金色的海洋；她又把黃色和紅色涂在樹(shù)葉上，這些樹(shù)葉仿佛變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞；她又把紫色、黃色、紅色、橙色等顏色涂在新鮮的'水果上，使水果立刻成熟了，讓農(nóng)民伯伯們都笑彎了腰。
突然，秋姑娘聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲——
秋姑娘仔細(xì)一聽(tīng)，終于確定了是花壇邊傳來(lái)的。她懷著好奇的心情，走到了花壇邊，看見(jiàn)菊花和桂花正在競(jìng)選花王。秋姑娘問(wèn)那些小花，小花就一五一十地說(shuō)了出來(lái)。事情是這樣的：她們正在競(jìng)選花王，由花王來(lái)帶領(lǐng)大家一起開(kāi)心地“露出笑臉”。競(jìng)選花王的評(píng)委是小草和大樹(shù)，關(guān)卡一共有兩關(guān)，每一關(guān)都需要兩個(gè)評(píng)委一致通過(guò)才能勝出。結(jié)果是菊花和桂花各贏了一關(guān)，所以才起了爭(zhēng)執(zhí)，到現(xiàn)在都沒(méi)有分出勝負(fù)。
秋姑娘思考了一下，不一會(huì)兒便想出了辦法。于是，秋姑娘鄭重地對(duì)大家說(shuō)：“我決定讓菊花和桂花明天再比一次，誰(shuí)勝出就可以當(dāng)選花王�！甭曇魟偮洌栈ê凸鸹ň碗x開(kāi)了場(chǎng)地，回家精心打扮去了，希望自己明天能夠得勝。
第二天，菊花和桂花都早早地到了比賽的地方，可就是沒(méi)有見(jiàn)到其他人的影子。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，他隨手丟下了一個(gè)塑料袋。菊花剛想去撿，但是馬上又想到了比賽。她想：地上那么臟，要是把我身上不小心弄臟了，那我可就變成一個(gè)丑八怪了。然而，桂花去沒(méi)有這么想。她覺(jué)得，保護(hù)環(huán)境，花花有責(zé)，要是不去撿起來(lái)就會(huì)破壞這美麗的環(huán)境，那么，花兒們都無(wú)法好好地生存下去。想完，她彎下身?yè)炱鹆怂芰洗�。這時(shí)，秋姑娘來(lái)了，她宣布：“這次比賽桂花姑娘贏了。”
菊花聽(tīng)了以后，不知道為什么自己輸了。秋姑娘告訴她：“外表美并不是真的美，心靈美才是真正的美�！甭�(tīng)完這番話，菊花悄悄地走了。自那以后，她經(jīng)常幫助周?chē)呐笥�，贏得了大家的稱贊。
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